让信息技术 为教育赋能 记重庆开州、云阳教育同行 莅临体育东路小学参观交流 10月12日上午，重庆开州、云阳教育同行莅临体育东路小学进行参观交流。学校语文科组为来自重庆的教育同行们展示了基于信息技术融合的教学课堂，进行了关于信息技术应用能力提升工程的讲座分享，两地教师共同探索教育信息化改革的有效路径。 漫画激趣，习作课例传笑声 交流活动由五年级二班的习作课拉开序幕，黎慧婷老师执教五年级上册《“漫画”老师》习作指导课。黎老师把数字终端平板引入课堂赋能教学，使得学生的习作实践在全景平台中实现同步小组分享、互评，在移动终端平板的辅助下学生的习作探究得以在师生互动，生生互动等多元互动中不断深入。课上，希沃交互白板课件创设真实学习情境更是体现教师如何在技术支持下突破教学重点、难点——黎老师使用涂脸软件，借助AI人脸识别技术创造了一个漫画式的小男孩角色，带领着同学们一步步修改、完善习作，其中不乏生动有趣的探讨式对话互动，学生在情境中不知不觉中把握了该次写作的要点。移动终端+希沃白板课件+涂脸软件+全景平台+数字教材，多技术融合下的课堂展示出教师在借助信息化技术手段赋能课堂做出的新实践、新探究、新成效。 黎慧婷老师执教研讨课例 《漫画老师》 深入解读，信息技术赋新能 习作课例结束后，游彩云副校长作为体育东路小学语文科组的领头人，从素养导向、年段要求、习作目标、技术应用这四大方面对这节习作课进行精彩点评，尤其指出这节课如何从“课前的学情诊断、激发学生兴趣”到“课中使用信息化技术突破教学重点、难点”这两方面体现“技术手段赋能教学”的关键点。游彩云副校长的精炼点评引导体育东路小学语文科组的老师以及来校参观学习的同行们准确理解了教师信息化教学能力发展的关键所在——技术赋能，提高素养，发展能力才是课堂真本质。 游彩云副