点击上方△蓝字关注襄阳学无境教育 各位家长，你们有没有想过，20年后你们的孩子是什么样？ 或许，你们也曾迷茫，在如今这个瞬息万变的时代，孩子当下的教育能不能跟得上未来社会的发展？他们的哪些能力将在20年后还具有竞争力？著名儿童心理专家兰海预测的未来三组数据： 第一组是20和47%。也就是说现在的工作20年之后有47%会消失，将近一半的人会失业。 第二组是20和65%。20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的。 第三组是45%和55%。是指每个人进入职场工作的时候，实际上使用到或者被评价的综合能力当中，只有45%源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果；而剩下的55%是我们身上所拥有的其他的基础能力，包括独立思考的能力、沟通表达的能力、自我认知的能力。 那么，面对世界的千变万化，究竟什么样的孩子才能在20年后依旧保持竞争力？ 01 对新事物保有好奇心的孩子 每个孩子刚出生时都是对这个未知的世界充满了好奇心，总是想一探究竟，这便是科学界常说的科学精神。 可是，这种能力不是孩子天生就有的吗？ “别乱问”、“别乱动”，类似这样的话你有没有和孩子说过？如果有，这很可能就是孩子成长过程中好奇心和探索精神的“杀手”。 发展中国家科学院院士、中国心理学会原理事长张侃强调： 当下所推进的早期家庭教育，并不是说让家长早早地赶着教孩子数数、认字，而是希望父母早点意识到要保护好孩子的好奇心和兴趣。 如果总是不等孩子好奇和探索，就早早将各种知识强行“灌输”给他们，孩子的好奇心就得不到滋养，兴趣很容易被磨灭。 等孩子长大后，可能最讨厌的就是学习，也讨厌接触新的东西，真的变成了“厌”。这样的孩子在未知和变化的世界中也可能会最早被淘汰。 孔子讲，学而不厌，诲人不倦。再看这句话，“学而不厌”也是建立在对新鲜事物有浓厚兴趣基础上的。 为什么不厌倦