百信教育儿童发展推出的“儿童情绪智慧”课程是面向小学阶段孩子的心理建设课程。是为了帮助孩子们学会掌控自己的情绪，学习如何处理转化来自生活、学业上的压力的最佳解决方案，从而促进学习能力的发展和学业的进步。也是这个年龄必要的心理建设。 旨在帮助孩子们成为行为的主体，为自己的情绪和行为负责。学习了解自己，接纳别人。形成积极向上、主动进� ⒓崛突泶锏母鲂浴Ｒ曰�极、主动的心理素质面对学习与生活。从发展心理学的角度上来看，个体的自我、人际、情绪的发展与人格的形成紧密联系，影响着人格的稳定性与积极或消极的特质。 课程经过专业团队多年打磨，体系完成成熟，家长与学生反响热烈。家长们普遍反映孩子们进步很大。孩子们也反映自己在处理情绪、勇于面对困难上游刃有余。家长们反映有的孩子在行为上自律了；在沟通上懂事了；个性上阳光了许多；学习上积极、主动性增強了；与同学关系更和谐了，更容易理解他人、宽容他人；面对各种困难勇于面对了。心理素质获得很大的提升，在个性上获得良好塑造。但是每个孩子的收获、领悟各不相同，并无可比性。我们必须充分接纳每个孩子的不同的存在和成长。以唤醒孩子们内在的觉察觉醒为目的，找到内心积极动力。 在大家的热烈召唤下，百信教育儿童发展中心与福州心与智工作室联手举办”学习力团体训练“，共8个单元，时间在2021年3月14日晚上7点到9点，以及此后的共8个周日晚上。 必要的心理建设、人格培养，为青春期打好基� � 要求：具有正常觉察力、专注力、自控力、人际合作能力，遵守纪律，无攻击行为，无身心疾� ＃ㄒ蛭�此课程为成长课，关于团队建设有特定的入队要求） 儿童学习力训练团队： 黄老师领队（医学心理学硕士、国家二级心理咨询师、福州市鼓楼区教育局特聘讲师） 康老师（国家二级心理咨询师、TA人际沟通分析应用顾问、福建欧文亚隆团体