8月25日至29日，宁波大学附属学校宁波大学青藤书院暑期教师赋能研修活动如约开展。 第二个五年开启之际，又有50余名新教师加入我校，充分显示了我校新人辈出，朝气蓬勃的新局面。 短短5天的活动、4场专家讲座、30余次团队交流、20余场个人分享、320余人共同追寻、学习、展望、期许。 高质高效的培训，将国家政策、师德师风、学科建设、班级管理、团队协作、个人成长等板块有机结合，相互渗透，深度融合。 反思求索·“二五”展望 伊始，余勇校长与全体老师一起回顾了自建校以来的第一个五年，往昔峥嵘皆历历在目，从小小的蜗居到现在的“航空母舰”，一个个属于我们的奇迹在这里生发。 接着，他结合国家新时代教育发展大势，从“二五”发展展望及2021学年的期许等方面将学校的发展蓝图徐徐铺开，希望全体教师勇于担当、用心做事，成长为学生热爱、家长称赞、自己满意的优秀职场精英！ 随后，舒静副校长带领全体教师共同学习《师德规范“十条”》。勉励教师不断提高责任感、使命感、集体荣誉感，规范职业行为，明确师德底线。 远景新风·破浪启航 浙江省特级教师郑瑄老师为老师们带来了一场别开生面的教育与美的洗礼。 讲座中，郑老师不断借用妙趣横生的数学游戏带领我们领略数学的美，从“多米诺骨牌”的例子，讲到“木棍上的蚂蚁”，游戏的背后投射出的是数学思维的独特视角。她以其专业的高度展现了各学科独特的美育价值，频频与在场老师交流互动，碰撞思维，在意义深远的探讨中深入浅出地为我们展现教育的本真境界。 宁波大学课程与教学论研究所郑东辉教授来校开展《促进深度学习的课堂评价》专题讲座，郑教授既从专业的高度和理论的深度讲解课堂评价策略，又立足实践，深入浅出地诠释教师如何在实际教学中利用评价促进深度学习，引起了教师们的共鸣与深思，在现场提问答疑的环节，教师们的许多困惑和疑难得以