点击“蓝字”关注宁波大学阳明学院官方公众号 本周，阳明学院2021级新生教育第一阶段4125体系中的“制定一份专业认知和学业规划报告”顺利完成。 同学们在开学前，通过网络查阅资料，进一步了解了自己所就读专业的内涵、特点与专业发展史等，对专业发展前景和就业方向有了新的认识。同时激发了同学们探索人生目标，挖掘心之所向的热忱，促进同学们规划自己的大学生涯，从一开始就打造属于自己的三观形成道路，为自己的四年生活勾勒出清晰的脉络。 学院收到了来自23个专业，3200多位同学精心撰写的专业认知和学业规划报告书，现遴选各专业优秀作品予以展示。 作品展示 #1 点此查看 阳明21级德语2班 彭玥玥 德语专业认识和学业规划 一、对专业的基本认知： （一）、 专业发展前景： 德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度，它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位，涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家；而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常重大的影响。也就是说，看德语国家，不能仅仅从它的地理面积上来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，大概全世界1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登；作为官方语言之一的还有意大利、比利时、瑞士、卢森堡等。 德语专业的就业情况还是很好的。例如北京外国语大学在2007年，本科生毕业生一次性就业率是96.4%，有考取公务员的，有出国的，有继续攻读硕士学位的，有去事业单位的，有去外企的，渠道非常多样化。在硕士研究生中，一次性就业率达到95%，有继续攻读博士学位的，有出国学习的，有去事业单位的，有留校工作的。 （二）、 专业发展史： 1. 1872—1949年：中国德语教学的