教务部组织收看 2022年工程教育认证申请工作视频会 为了以认证引导专业建设，2021年9月22日，我校组织教务部和评估中心全体人员，各工科专业所属学院院长、副院长、专业负责人参加了中国工程教育专业认证协会举办的2022年工程教育认证申请工作说明会。 会议以线上视频会议的形式展开，首先分析了认证申请过程中发现的普遍存在的问题，例如课程体系没有完全按照OBE理念设计，原始证据积累差距较大，培养方案与认证标准不匹配，以及片面依赖数据计算，忽视数据分析等问题。他强调，各认证学校要了解认证的“主线”与“底线”要求。要理解认证工作是提高教学质量的“主线”，守住支撑材料的原始性和真实性这条“底线”。 乐清华教授介绍了2022年工程教育认证申请书撰写要点。重点是“抓住主线，守住底线”，强调了建立并实施产出导向的专业教学体系，其核心是毕业要求的的制定、落实和达成。乐教授详细说明了认证对学校定位、培养目标、培养方案、课程大纲、教学方法、考核方式、成绩分析报告的要求。 此次工程教育认证会议的举办，不仅增强了我校对于工程认证方面的了解，更有助于我校严格教学管理、完善质量保障体系的构建，助力学校高水平应用型本科高校建设。