English 让作业充满色彩 “双减”后英语作业设计研讨 重点内容 为落实“双减”政策，提高作业设计能力，切实减轻学生课业负担，有力提高教育教学质量。2021年9月17日下午，在克拉玛依市第一小学三楼会议室英语学科进行主题为“让作业充满色彩——‘双减’后英语作业设计”的教研活动。英语学科教研组长蒋晓媛老师主持了本次活动，全体英语教师参加了此次教研。 蒋晓媛老师主持 教研活动中，教师们针对五年级英语作业布置，进行相对应的调整与改变。如何合理并且科学的设计作业，即成为了本次教研的核心讨论部分。 陶小萍老师发言 首先陶小萍老师针对五年级作业进行发言。她指出布置课后作业时，要尽可能让每个学生都能根据自己的能力完成而不感到困难，且能发挥自己的创造力。可以布置作业超市，让学生在所罗列的作业中选取一种或几种自己所喜欢做的，认为有能力完成的作业。 教师讨论如何设计作业 英语教师们听完陶小萍老师的发言后，纷纷结合自己分层布置作业的经验，指出可以布置一些学生必做练习，另外再设计几个题目，让学生自选题型来做如：口语型作业、抄写型作业、制作型作业、创新型作业、表演型作业等。 教师大力挖掘学生的潜能，让学生在自主选择、实践运用中张开理想与智慧的翅膀，使英语作业成为他们释放潜能的天空，让英语作业充满色彩与活力。 撰稿：赵鑫 图片：赵鑫 编辑：陈奕彤 审核人：韩晓燕 余磊 微信公众号 | klmys1x