为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，确保2021年秋季开学工作安全、平稳、有序进行。8月30日，市五一路小学举行开学疫情防控和突发事件应急演练。 本次演练主要分校门口每日晨午检、课堂教学、课间测温、错时放学等四个关键地点的场景，着重围绕错时入校、测温消毒、班级防控、错峰放学、应急处置等内容进行，设置了入校检测学生发热、课堂内和放学时学生出现异常情况情景模拟，展开实地演练。模拟演练开始后，由学校教师扮演学生，教师对学生进行体温测量和消毒，学生保持间隔一米线安全距离经过指定线路，依次通过测温点进入校园，按照引导路线示意图进入班级。 入校测温中“两名学生”体温“不正常”，分别为37.5℃和38℃，测温老师立即将“两名学生”移交复测点工作人员，负责点工作人员用水银体温计进行二次测温，“两名学生”体温正常。 上课过程中，“一名学生”发生咳嗽、呕吐症状，任课教师和班主任一同将“学生”送入留观室进行体温检测，体温异常，学校疫情防控工作领导小组组长陈永花校长下达指令：立即启动《市五一路小学新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置预案》。学校新型冠状病毒肺炎疫情应急处置小组迅速响应，并给予送医就诊意见。学校疫情防控联络人第一时间联系疾控中心，班主任和校医第一时间乘坐应急车辆迅速将该学生送往定点收治医院。随后，后勤保障人员在留观室周边设置警戒线，并对留观室开展消杀处理。与其密切接触人员被安排至校内隔离观察点统一测温，校医给予疫情防护知识解答和心理健康疏导。 演练过程中，学校疫情突发事件应急处置各项工作组严阵以待，闻令而动，各司其职，团结协作，按照既定应急预案准确高效地完成了疫情防控应急演练各项任务，达到了演练的预期目的。 撰文：张 琦 编