养成教育润童心 良好习惯助成长 ——华州区城关小学一年级部第三周工作动态 养成教育是培养学生良好行为习惯的有力保障，养成教育既包括正确行为的指导，也包括良好行为的训练，还包括语言习惯，思维习惯的培养。好习惯要从小养成，养成好习惯有益终身。因此城关小学一年级部十分注重学生良好习惯的养成，良好习惯的养成教育为本周教育教学工作的中心，现将第三周的活动轨迹做一总结： 一、上下齐心，抓学生养成教育。 常言道：无以规矩，不成方圆。举止不文明、不规范就属于没有规矩，如何让学生的行为文明规范呢？ 周一上午马琳红副主任以《学习好习惯 养成好习惯》为主题在国旗下讲话，以此教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 下午在梁副校长的带领下，各班主任和科任老师观摩学习了王懿老师、孙谦老师、同亚婷老师这三位班主任的课堂学习习惯的养成展示。三位老师精彩展现了不同风格的常态课堂。上课师生问好、学生上课坐姿、举手发言、握笔姿势等环节展示，受到听课老师的一致好评，为一年级部课堂学习习惯的养成教育起到很好的榜样示范作用。 左右滑动查看图集 二、检查落实，习惯养成常态化。 播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。良好的习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重要的作用。为进一步推行素质教育，促进学生良好学习、生活习惯的养成，努力提高学校教育教学管理水平，周四上午第一节课进行了学生行为习惯大检查活动，每班随机抽取5名学生，对个人卫生、整理书包、执笔姿势进行逐一检查，并把学生检查结果及时反馈给班主任，班主任针对自己班的检查情况再次进行习惯养成教育。 三、教室布置，文化浸润育新苗。 生活离不开文化，文化浸润生活。为了让每个孩子们感受到班级特色的文化气息，班主任们各显神通将班级文化墙装扮得赏心悦目又独具特色。 周五下午放学后，梁副校长带领