为进一步推进素质教育，探索“减负提质”的有效途径，营造良好的学习氛围，激发学生对学习的兴趣和爱好，拓宽学生视野，促进语文学科组对学生语文“听说读写看”五大技能的有效学科活动的实践研究，让学生在实践中体会到学习乐趣、减轻学业负担，同时推进教研共同体各学校学生核心素养的提升。2021年9月10日下午野鸭小学、金关小学共6名语文学科领头羊到我校进行语文学科研讨活动。参加本次活动的有岳英小学熊坤校长、王晓波副校长，野鸭小学张艺憬副校长、三校三位教研组长及组内的部分语文老师。 首先，我校王晓波副校长向三校相关老师介绍此次研修主题、流程及相关资料的准备。其中根据相关文件精神要求详细解读了三校需要准备的资料，也明确提出此次活动的开展的意义，有益于夯实学校语文学科长足发展，使语文教研活动扎实开展提升学生的语文素养。同时王晓波副校长也提出简化相关程序材料，加强三校沟通，发挥各学校特色，在研讨活动汇报会上展现三校风采。 紧接着，刘玲老师在会上详细介绍此次了活动，从活动的目的、活动原则、活动领导小组成员、主题研讨时间安排及分工原则五个方面分别一一讲解说明。 接着，三校以野鸭小学教研组长吴学莉和金关小学教研组长王安敏的问题为线索，以问题为导向推动研讨活动的高潮，最终大家确定了教修主题，三校人员并围绕主题积极开展讨论。 此次研讨活动，为我校校本教研指明研究方向，熊坤校长对本次校本研讨共同体提出了宝贵建议，表示要把教研落实到地，生根发芽，有效提高学生语文素养。并对此次校本教研共同体參赛成员给予了美好祝愿。 图片：王苏眉 覃阿雪 文章：覃阿雪 审核：王晓波 责任编辑：熊坤