五项管理告家长书 尊敬的家长朋友： 您好！为减轻学生课业负担，切实扭转不科学的教育观念和方式，全面深化义务教育教学改革，促进义务教育发展和质量提升，努力营造良好的育人环境，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进学生健康成长，根据上级教育主管部门“关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的督导通知”相关要求，现将我校“五项管理”具体规定予以告知，望广大家长配合落实。 一、作业管理 1. 严格作业设计。分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵，严格控制作业量，分层作业，科学有效设置作业内容，规范作业布置，合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。 2. 严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。 3. 严控作业总量。一二年级不布置书面家庭作业，可适当布置课外阅读、背诵和动手实践性作业。三至六年级家庭作业各科合计，平均每天不超过60分钟。 4. 规范班级交流。学校制定班级微信群规范使用规定，班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，严禁老师在班级群布置家庭作业，不允许教师将作业拍成照片发到群里，让学生抄写完成。 5. 严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得要求学生自批自改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。 6. 严格教辅资料管理。学校明令禁止教师推荐、暗示、默许、或以布置作业为由要求学生统一购买试卷等教辅资料。科学合理有效地利用好上级配发的练习册，不得加重学生课业负担。 7. 课后服务管理。学校老师利用下午4：30－6：00课外