点击上方蓝字 关注我们 金秋九月，天朗气清，微风送爽，在这秋高气爽的日子里，琼山四小英语组迎来了第一次教研活动。 本次活动紧紧围绕教育部“双减”政策这一话题展开，教育部“双减”政策对于孩子们的发展，对于学校的教学工作，都有了更加明确、更加规范化的要求。作为教育者，我们更应扛起减负增效的重任，牢记育人使命，全面提升教育质量。 时间:2021年9月10日 地点:二楼会议室 参加人员:郑天民校长、蒋坤教导、杨紫焱组长及全体英语组老师 主持人:蒋坤教导 活动在蒋教导的主持下有序进行。 蒋教导组织老师们围绕如何在“双减”政策下布置课外作业积极展开教研。指出课堂是“减负，增效”的主阵地，所以老师们要聚焦课堂，积极改革创新教学模式，提升教学效益，真正实现课堂教学的轻负担、高质量。鼓励各位老师要精编家庭作业，构筑有效的作业反馈体系，激发学生学习的积极性。 郑校发言 郑校就《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》进行了解读，同时提出要以“提高课堂教学质量、提高作业质量、提高课后服务质量”来深入开展我校的“双减”工作。这同时也阐明了我校新学期的工作重点。 根据文件精神，结合我校实际，郑校就“如何从‘变’中促发展”、“如何在‘课’中创实效”、“如何在‘限’中求改革”等方面提出了教育教学改革的新举措，尤其是教案的撰写，结合当下“双减”政策的落地，郑校特别指出教案的撰写力求一个字——“真”！认真撰写，落实到位，鼓励教师要备好课、上好课。在实施教学过程中，切实找到切入点，提高课堂效率，减轻学生负担。 最后，郑校就落实“双减”工作这一要求，指出全体教师要深刻认识“双减”工作的重大意义，坚决贯彻落实，把推进“双减”和提高教育教学质量结合起来。从校本教研、课堂教学、作业布置等几方面，对老师们提出了更具体更严格