伴随着“双减”政策的实施，今年的开学显然与众不同。 不留作业、不考试、不补课、统筹安排教师实行“弹性上下班”……总结一句话，双减的目的就是——让学习回归校园。 有家长说：“太好了，以后再也不用给孩子报班了，孩子在学校学习就可以了。” 其实不然，双减是为了让孩子没有那么大的学业负担，而不是减轻做家长的责任。 为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》：明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价。 对此，大部分家长表示反对：认为考试是检验孩子学习情况的一种方式，取消考试，根本不知道孩子学成什么样子，又是怎样的水平？ 家长的这种担忧不是没道理的，但其实也没有想象得那么严重。真正的考验，是从三年级开始的，很多孩子都是一二年级成绩不错，到了三年级成绩就下降得厉害。 针对这种现象，教育界有句谚语：一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下！所以，在一二年级，考试其实没有那么重要，孩子如何将所学知识运用到生活中才是重点。 这个阶段，家长真正要抓的也不是虚假繁荣的成绩，而是为之后学习打下扎实的基础，抓好这6件事，自然不用担心孩子之后的成绩。 01 责任1：督促学习，养成自律 什么样的孩子最省心？一定是自律的孩子。自律的孩子，不需要家长和老师过多提醒，玩手机打游戏不用想方设法地堵，知道什么时间该做什么样的事……一个孩子有多优秀，看他自律的程度就知道了。 但有句话说得好：父母管教是基础，孩子自觉自律是目的。孩子之所以是孩子，就在于他没有自觉性，任何一个自律的孩子，那一定是父母严格管教和正确督导的结