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广州市番禺区洛溪新城小学
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- “融·乐”课堂教学研讨与优化作业设计专题学习——记洛溪新城小学...2021-09-14
金秋送爽，丹桂吐香，新的学期又向我们走来。9月9日下午，我校全体语文教师在五楼电教室参加本学年第一次教研活动。 活动在唐琼珊老师的主持下拉开帷幕 教研活动分为三大环节：一、“双减”背景下的“融·乐”课堂教学研讨，二、优化作业设计以落实“双减”政策，三、《教育魅力》阅读分享。 首先，由谭君仪主任发言。 她指出，为全面贯彻落实国家“双减”政策，积极践行新课改的精神，语文科组需要加强学习我区研学后教3.0“融·乐”课堂教学模式，课堂要融合五育、融通技术、融汇四评，实现“乐学、乐教、乐研、乐动、乐思、乐创”。教师应该理性解读国家政策，让教育回归本真，形成以家庭教育为基� ⒀＝逃⑸缁峤逃钩涞囊桓隽夹匝泛突疃拇蠼逃肪场Ｓ镂慕萄Ъ纫跚嵫旱＃忠嶂试鲂В炔教嵘萄е柿浚嫣岣哐挠镂暮诵乃匮� 随后是谢结红老师结合自己的教学实践与思考，在“双减”政策背景下如何优化作业设计跟老师们进行深入交流。 她认为，想让学生充分吸收课堂知识的同时又得到真正的“减负”，老师们要向课堂四十分钟要质量。首先要培养学生对学习的兴趣，其次，教师需要更新观念，布置优质作业，实行作业“双减”——减难减繁，紧扣“科学”与“专业”两个关键词进行作业设置。此外，她鼓励布置分层、弹性和个性化作业，让学生有更多时间看书、运动。 最后，林晓婷老师分享著名教育家于漪老师的《教育魅力》。 晓婷老师结合自己的教育教学经历谈了读书的收获：一是重视个人学识魅力；二是提升个人人格魅力。教师应该是一个追求持续发展的人。教育的魅力体现在要坚信自己所从事的事业要求你去创造和发展，用一种创造的智慧去激发学生心中的精神力量。 最后，谭君仪主任对本次教研活动进行总结并部署下一阶段工作，勉励大家继续学习“双减”政策，共同打造‘融·乐’课
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