落实“双减” 科学提质 ——马家嘴小学“双减”工作推进培训会 “双减”之下，学校何为，教师何为？为精准落实“双减”工作，9月8日、9日，马家嘴小学连续两天组织召开“双减”工作推进培训会，全体教师认真学习“双减”政策规定，明晰教育方向，规范教学行为，提升育人质量。 教学副校长郭淑珍带领全体教师学习相关文件，详细解读“双减”政策，逐条理解文件精神。郭校长指出，“双减”系列措施的出台，是对教育公益属性的坚守、对教育观念的纠偏，要求全体教师提高政治站位，深刻认识“双减”工作的重大意义，务必做到四个转变：转变育人方式，转变课堂模式，转变作业形式，转变评价方式，全面落实立德树人根本任务，积极推动“双减”政策落地、落实。 随后，郭校长结合“双减”政策的精神，围绕日常教育教学工作对学校教师做了明确指示。她表示：减负，是为了更好的提质。全体教师要在提高课堂教学效率、提升作业设计质效、提升课后服务水平上创新思考，大胆实践，达到“减负增效”的理想目标。各学科要进一步优化课堂教学，实施丰富、高效的学习活动，提升教学质量。强调要发挥作业本身的价值，杜绝重复性、惩罚性作业，尝试弹性作业时间，丰富作业类型，改革作业形式，作业清单要每日向学生公示，学校将蹲点督查，促进作业设计内容与形式的转变，从而提升作业质效，切实减轻学生负担，提升学生素养。 “双减”政策的落实需要全体马小人用实际行动来践行。在“双减”的路上，马小人将不忘教育初心，不断创新实践，提高教育教学水平，发展学生综合素质，让教育回归本真，让每位马小学子健康快乐成长。