AUTUMN 你好 榜样 养习惯 促成长 每个初始的新阳 都期待收获的阳光 为全面落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，构建少先队员阶梯式成长激励体系，增强少先队员光荣感，责任感、使命感，济南市莱芜第二实验小学将开学第一周定为学生素养提升规范教育周。通过开展“班级素养”习惯养成教育系列活动，从学习、路队、防疫、文明礼仪等细微处进行规范教育，培养学生良好习惯。 01 学习用品管理 养成要点 桌洞整理；桌面整理。 养成要求 要求桌洞整理遵循“左书右本中文具”摆放；桌面整理做到下课后收拾好桌面再离开；离开位置时要先收拾好桌面，做到“离位桌面清，时时桌洞齐”， 下课即整理，离桌即整理。 02 课桌、凳摆放 养成要点 课桌摆放；凳子摆放。 养成要求 课桌右对齐成线，前对齐成线；下课后离位凳入桌下；值日后凳入桌下。 03 队列、行走 养成要点 会站队；会列队；会行走。 养成要求 学生会站队：队伍整队时靠右侧，学生不依墙，两列不分开，听从口令，做到快静齐。 出行和回教室要列队：上体育课、信息课或参加活动，能列队去，列队回。二人成排，三人以上成列。 行走要标准：进退场遵循“踏节奏，走直线，大摆臂，拐直角”；走路要摆臂，不奔跑。 进出校时要做到：大摆臂、踏准线、左拿物、右摆臂。 04 课堂的读写、坐、站、举手 养成要点 读写姿美；坐姿雅；站姿刚；举手稳。 养成要求 读姿：眼睛离课本距离一尺；胸距课桌距离一拳；指尖距笔尖距离一寸。 写姿 ：握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。 坐姿：坐前二分之一，挺胸，抬头，足安，叠手臂。 站姿：头正、挺胸，眼睛要平视对方，手臂贴近裤线自然下垂，脚尖分开。 举手：举左手，肘不过肩。 05 值日、学习准备 养成要点 会值日；会准备。 养成要求 值日要及时：