提升教学质量是学校教育工作永恒的主题。为进一步实现学科教学的提质增效、提升广大教师的科研水准、促进学校教育的优质发展，“双校联动”管理模式下的新学期教学质量提升暨优秀教学成果教学法推广研讨会9月9日在无棣四路小学圆满召开。会议由周美君副主任主持。 首先，刘伟副校长进行学科质量提升分析。她就上学期两校四年级市级学业质量抽测成绩、六年级基线测试成绩、各年级期末质量检测成绩进行了全面、细致的分析研判，精准点明教学中存在的问题与差距，有针对性地提出教学改进意见。教学质量的提升，既需要行之有效的教学策略，也少不了激励政策的正向鼓励。刘校长还就学校教育教学质量的奖励方案向老师们广泛征求意见。今后学校也将继续坚持以教学为中心，以质量谋发展的工作思路，加强日常管理，提高教研效能，加大教法研究，努力实现教育教学质量的新突破。 教学水平的提高，离不开对教育教学的深度思考和深入研究。相宏芳副校长作为青岛市小学数学学科的专家，在教学与科研方面有着多年成绩斐然的探索与实践。她为两校教师做了主题为《树立精品意识，提炼教学成果》的教学成果教学法专题培训。相校长以自己系统开发课程、提炼科研成果的经历为例，为老师们如何做科研、汇成果做了深入浅出地指导。这场干货十足的讲座为广大教师开拓了教学研究的思路，点明了专业发展的方向，提供了学科精研的抓手，更擘画出未来发展的无限可能。 最后，钟芳校长做了题为《奏响优质发展的主旋律》的总结发言。钟校长从学校发展的目标、现状、方略、使命四个方面，就如何实现“优质”提升做了深入的阐释。她提出，广大干部教师应当正视现状、扬长避短、抓住机遇、寻标思齐，以干部教师上下同心、奖励机制激活内驱、重点问题纲举目张、团队协作聚沙成塔作为寻求突破的方略指引，不负职业梦想与时代使命，努力奏响学校优质