为了规范学校常规教学管理，提升教科研水平，提高教育教学质量，促进教师的成长，2021年 9月3日下午，净月区教育科研中心介春龙副主任带领各学科教研员来到我校，对我校的教育教学工作进行期初调研。 此次期初调研活动共分为二个阶段： 教研员深入课堂听课与教师进行反馈交流 王莹是我校年轻的英语教师，老师踏实肯学，英语教研员陈宇老师对老师的课堂精心备课给予了充分的肯定，但同时也提出了要不断学习，充实自我，让自己快速成长起来，陈宇老师真正的为我校小学英语课堂教学进行问诊把脉。 张华是我校的书法教师，周五是我们学校每周的个性化课程活动时间，李文豪老师来到了“软笔书法课程组”，参与到活动中。课后，李老师针对张华老师的课程教学进行了交流与探讨。首先对张老师扎实的基本功表示赞赏，也希望老师提高学生“大书法”意识，并在课堂营造浓厚的书法学习氛围。 体育学科曹凤云是我校的老教师，她今天不仅上了体育课，还进行了“花样跳绳个性化课程”活动课，教研员贺亚娟老师对曹老师的课提出四个字“佩服、榜样”，对老教师的敬业精神点赞，同时也提出小建议，个性化课程由于年级有跨越，要适当调整进行有层次的教学。 李春花老师的道德与法制课，讲授的是二年级《周末巧安排》，两位听课教研员任洪亮老师和蒋青光老师都对老师认真备课，准备的课件和小视频给予赞赏，不足之处就是要让学生带着问题去读书，缺少问题导向，要对学生再深层次引导。 各位教研员们从教学设计到教学理念，从教师的专业素养到教法学法，都精准的进行了点评，给了老师们莫大的鼓舞，让他们明确了方向，对老师们的专业成长起到引领作用。 教研员与教学领导及相关教师进行总结交流 听评课结束后，介春龙主任带领教研员们与我校教学领导和部分教师进行了期初调研总结交流。针对我校的教学工作计划、课程建设方案、集体备