期中考试在暖意融融的五月落下了帷幕，为了更好的提高我校语文教学质量，让老师有针对性的把握课堂，在5月26日下午，全校的语文老师进行了期中质量分析，教研室的李妙红主任参加本次大会并进行了指导。 首先由我校语文教学领导李主任讲话，其次各年级语文备课组长依次上台分析试卷。 老师们不仅进行非常细致的试卷分析。还提出了很多优秀的语文教学方法。 六年级的武燕老师在试卷分析时，对写字教学提出了三条建议：一是追根溯源，识记字形；二是一个动作，区分结构；三是一点联想，生动体会。五年级的作文是读后感，徐老师对此贴心的提出了写作方法：引—议—连—结。四年级试卷由逯春青老师分析，对于容易读错的字词，她建议让孩子们通过玩游戏的方式强化记忆。三年级由薛兰升老师分析，语言干练，调理清晰，尤其是对阅读赏析题型，不仅给出答题模板，还举了详细的例子，深入浅出。二年级的何慧老师，在分析查字典这道题时，分享了查字典口诀和部首查字法的规律。 赵绍杰老师分享了写作文的小妙招，幽默风趣，展示学生的作品，精彩又经典。 最后，由李主任做总结。会后，教研室李妙红主任同李主任交换了意见，并对青年骨干教师进行了针对性指导。这次期中语文质量分析，老师们收获满满，受益匪浅，我们将在今后的教学中，不忘初心，砥砺前行！