我想让我儿子把衬衫塞进去，但他不想。我能做些什么（不辱骂地）

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  教给年轻人着装和穿着得体的礼仪是一个重要的教训学习。14岁的时候，你的孩子可能已经学会了一些着装的社会准则。强迫你的孩子在任何时候都把衬衫塞进衬衫里已经是一场权力斗争，你可能赢不了。我认为有一些时候你的孩子应该把衬衫收起来是合理的，比如在特殊的场合和不收衬衫的时候，比如在家里或和朋友在一起。
  利用这个机会谈谈衣服如何不仅可以用来表达自我，还可以向他人传达关于你的信息。和你的孩子谈谈不同场合（工作场所、特殊场合等）的着装礼仪，以及为什么遵守着装规范很重要。
  还要考虑孩子的观点，看看他们的朋友是怎么穿的。对一个14岁的孩子来说，可能会有很大的社会压力。适应和跟随同龄人的趋势对这个年龄段的孩子来说非常重要。强迫你的孩子在不“酷”的时候把衬衫塞进被子里，会给你的孩子带来不必要的压力和焦虑，可能会引起你们两个之间的很多争吵。
  
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  在14岁的时候，你的儿子已经过了为大多数孩子听父母话的年龄。相反，他在很多方面都快成年了。父母的角色在这段时间发生了显著的变化；它曾经塑造了孩子，教他们做什么和不做什么。
  然而，随着时间的推移，这种变化，到了14岁，父母的角色主要是建立界限，在这个界限内，孩子可以自己学习做什么或不做什么。这些界限的存在是为了防止他们造成重大伤害——一个14岁的孩子在心理上不够成熟，无法做出长期有益的决定，权衡风险和利益，他们也没有足够的经验来这样做，因此你就在那里提供这些界限。
  在这些界限内，不过，他们需要自己学习什么有效，什么无效。你仍然可以提供建议，但你这样做的能力将在很大程度上受到你这样做的方式和频率的。用力推，他们要么不理你，要么主动推你。如果你操纵边界，那么你会得到一个不同的结果，正如你所看到的：他们将学会如何保持在这些边界内，但否则就做他们想做的事。
  对于这种风险相当低的任何重大伤害，你最好的办法是让他们自己做出选择，在解释你的观点时-偶尔，不经常。如果你的建议是有道理的——比如说，如果把衬衫掖好让他们看起来更漂亮，从而在社交上有更好的前景——他们最终会明白的。用他们能理解的方式表达你偶尔的建议——不是“你应该这样做”，而是用他们能理解好处的方式表达。
  “当有人穿着衬衫不合身走来走去时，会发出一个信号，表明他们对自己的外表很马虎。人们可能会认为他们在其他事情上也很马虎——所以他们不太可能给他们好成绩或好工作。”
  这并没有告诉他们应该做什么——但它给了他们所需要的信息，让他们（希望）得出与你相同的结论。当然，他们可能会得出不同的结论——现在的风格可能与你所理解的不同——但至少他们掌握了你给他们的信息。你也可能会指出，即使现在（年轻人）的风格是这样，成年人对他们的看法不同于同龄人对他们的看法，区别对待很重要：不带套上学可能没问题（因为这主要是对同龄人来说的），但去教堂的社交礼仪不同（更正式，更面向），当然去面试也不同仍然。教他们认识到这些不同的情况可能会带来你所希望的整体改善，即使这不会带来你一直想要的结果。
  
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