美国如何看待东欧博士?
东欧是前华沙条约成员的斯拉夫国家,加上俄罗斯的欧洲部分(如圣彼得堡)。我认为东欧的高等教育受前苏联的影响很大。另一方面,美俄之间一直存在着争斗。因此,
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我没有观察到对东欧学校的直接污名化,但最大的间接问题可能是美国学者不熟悉你的学校
当看到大量的申请人或通讯员时,这使得很难对事物进行分类。不管是对是错,往往需要筛选出比你有能力深入研究的更多的人,这样才能对你不利。请注意,这并不局限于一个方向;我在东欧生活了多年,我有一个朋友去美国布朗大学学习。现在,她在部门工作,但经常感到沮丧的是,在她的国家里没有人听说过她的学校,因此,相对于常春藤盟校教育在美国的评估,她对自己的教育成就没有给予太大的重视。这与在一所受人尊敬但规模较小的地方学校学习的影响类似。在美国有很多这样的学校,在学校的地理区域内,你可能会与熟悉学校的人交流,甚至可能自己去了那里。但在美国的另一个地方,你的学校的名字不会给观察家提供任何真实的信息。同样,出版物可能使用美国学者看不懂的语言,或者翻译不好,或者可能发表在他们从未听说过的期刊上。以我的经验来看,一旦你通过了最初的筛选,学术界很可能会倾向于根据自己的优点来评判你、你的工作和你的课程。因此,如果你的目标是在美国工作,试着与美国的学者建立个人联系(例如在会议上,通过电子邮件),试着用英语发表文章,上一所国际认可的学校(例如在布拉格,你有刻意美国风格的CERGE-EI),以及其他任何有助于克服最初的“我没有”的东西要认识到这一点,美国有人读你的简历时,这当然取决于大学,但东欧有一些非常好(而且非常古老)的大学。我的顾问在布拉格的查尔斯接受教育,在他逃跑前在那里工作。我也认识波兰和匈牙利的一些优秀学者。我不能亲自谈论整个地区,但可以肯定的是,在其他条件相同的情况下,不应该有任何顾虑。我的顾问是我所认识的最优秀的数学家之一,我也认识一些著名的数学家。我以前的一个学生,现在是CS教授,来自圣彼得堡。他的父亲在数学方面做了重要的工作,这是公认的。当然,我说的是老年人,在“旧时代”受过训练;。实际上是苏联时代。至少在某些领域标准很高。从那以后发生的事,我不能说。但从那时起,这些老学者中的许多人来到了美国,很可能是一些你感兴趣的人- End
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