是这样的道理,传统文化中有很多精华,对教育孩子大有用处。现代人虽然接受了很多现代文明的洗礼,但有时在教育下一代时,会不自觉地运用传统的方法。如两代人争执不下时,为父者,一定会闪现出儒家学说中的:君君,臣臣,父父,子子的说教。做父亲的要象个父亲的样子,做儿子的应是做儿子的样子。不论对错,此想法在上一代的思维中一定会出现。毕竟今天是从昨天过来,现代是从传统中脱胎而来,所以说:教育孩子过程中,运用优秀的传统文化,是非常自然而必要的。
你说的这种事实实在在,因为我们都是从传统文化的家教中走过来的不可能脱离这个背景,自己虽然说接受的是现代社会文明教育,比如父母与子女平等,但真事一不留神就把自己从祖宗那辈传下来的长幼尊卑观念突噜出来,我自己就有过这种例子。那是我儿子正值青春期叛逆,忘了因为什么事我和他红脸争吵起来,他猛地一拳砸在桌子上茶碗都震碎了,我当时不知怎么的竟忘了我学过的现代心理科学谈话技巧说出一句你这是大逆不孝会遭天谴的,说出的同时我很快意识到这话除了义愤一点没逻辑,根本上说服不了人,逻辑是我就这么一个儿子,他遭天谴我能落着好儿吗?把他引导好才是正理。晚上他可能也意识到了事情的严重,咕咚一声跪下了求我原谅他。这时候我才信传统孝道有点到为止的好处,说明现代人也怕落个不孝罪名,但我得证明我不是老脑筋,那样会跟现代属性的年轻人彻底失去交流。我说你平时总说我封建那你今天这一跪算什么,你比我还老套,这实际上就是我们今天的人自觉不自觉重入旧套的轮演。次日儿子拿他攒的钱请我喝了顿啤酒吃了顿饭,心里话说开了,我至今认为那是我们父子最美的一次天伦享受,真的是天伦不是人伦,天伦的最高层次是平等而人伦是不平等,是表面上的父子尊卑有序而实际两心相隔膜。现在我和儿子团结得像一个人,这时候还讲我在上你在下,那不又区分成两个人了吗?关键时刻让传统文化显露一点它的作用也好,大多时候我们还要奉行现代文明的准则。
不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩。初为人父人母,怎么培养孩子?用什么教育孩子?可能做了很多准备,看了不少书,请教了不少人。但首先想到的恐怕就是父母是如何把自己养大成人的。就不自觉的重视传统文化了。
每个民族都有自己的风土人情,这就是传统。這是由人种,地域和历史形成的。传统文化和原生家庭对人的影响是根深蒂固的。生活习惯,思维方法,处世哲学,无论你多么的新湖,都留有原生的痕迹。
不过,反传统也是常有的事。传统不是一成不变的,代沟无法避免。但不忘人生的底色,原生家庭和传统文化。中国传统文化博大精深,只有继承才能发展,才能更好的前行。
人是环境的产物,一方水土养一方人,是永恒的真理。
文化传统是我们祖祖辈辈的没得,没有什么不自然的