有很多家长都在抱怨,孩子原来本来很听话,但到了初二之后,突然间像变了个人似的,很叛逆,对老师和父母的教育很不以为然,不搭理甚至还出言顶撞……,让很多父母很是焦虑。
类似的抱怨很多,听过很多次,很多的老师也在反应,初二的学生最难教,浮躁不听话,很多学生的成绩直线下滑。从家长和老师的口中所讲的这些事,主人公都是初二学生,这可不是巧合,这其实是很普遍的初二现象。
那么什么是初二现象呢?
初中阶段正是一个学生身体和心理快速发展的关键时期,初二学生尤为明显,美国心理学家霍林沃思称之为心理性断乳期,很多问题都在这一阶段得到爆发和突现。
初二现象主要有以下四方面的表现:
孩子早恋让很多家长很苦闷却无能为力,孩子有了自己独立的思考和想法,不愿意跟家长沟通和交流,喜欢自己做主,做自己喜欢的事情。因为身体和心理的发展,对事情充满好奇心,进入青春期,对异性会慢慢产生好感,同学之间肆无忌惮开玩笑,部分男女表现过于亲密。孩子会越来越重视自己的外表和穿着,以便得到同学的羡慕和好感。
初中阶段上网的学生比较多,尤其是男生,有一点时间就去打游戏,同学之间讨论的比较多的也是游戏,有的偷偷去网吧,在手机很普及的今天,很多学生迷恋上手机,甚至在上课或休息时间沉迷于游戏,严重影响身心健康和学习。
叛逆是初二现象的代名词,孩子进入初二之后,思维能力开始快速发展,并且有了独立的思考,遇到问题时,不再想先问爸妈该怎么办,自己会去想:这件事为什么会这样?我该怎么办?爸妈说的都对吗?我为什么必须要这样?为什么不能像某某那样?很容易受到外界的干扰和诱惑,学习进不下心来,对父母和老师的管教不再虚心接受,而是反驳和顶撞,越是父母老师不让做的事情他们越是想去做。
所有的这一切到了做后最后都会导致一个结果:成绩下降。在学习上初二是一个分水岭,有人说初二两积分化,有人说初二是座岭,都是在说初二学生成绩很不稳定,容易下滑。初二的知识点难度加大,很多学生不愿努力,存有畏难心理,容易受到干扰,学习兴趣不高,成绩下降后容易自暴自弃,从此一蹶不振。如果在初二成绩下滑的太厉害,在初三很难有突破,中考的失利就在所难免。