以为从教多年经验分析，六年级的学生心里和身体发生着很大的变化，主要表现如下：
一、注重外表，爱好打扮
二、爱好增多，我行我素
三、男女关系，发生变化
四、情绪多变，叛逆狂妄
五、 淡漠学习，热心凑事
六、 远离监视，寻求自由
七、 喜欢冒险，不计后果
该如何正确引导呢
家长首先要明确目标，正确引导
六年级处在小学升初中的紧要关头，要引导学生确立奋斗目标。
二、动之以情，晓之以理
我发现男女学生之间有同学风言风雨，说谁跟谁好，我就问孩子们什么是爱，你怎样理解爱？我告诉孩子们喜欢一个人是很正常的事，不必为之大惊小怪。关键看怎么理解，怎么认识。我说：“孩子们，我爱你们，你们也爱我，是不是？这是不是很正常的事？是！那么男女孩子之间交往，喜欢对方，这也没什么错。但是记住：春天的事情春天做，秋天的事情等到秋天再做！”
三、 利用活动，发挥特长
对于学生求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活。
四、沟通了解，以情交心
六年级学生情绪波动较大，家长要和孩子勤于沟通，勤于和孩子谈心，了解孩子的困惑和烦恼。
当然不支持不反对，装作不知道，你对别人好一定要用别人喜欢的方式，否则，那就不是爱而是害，同理你要害别人也要用别人乐于接受的方式。所以坏人难分，坏人都是怂恿别人做自己喜欢做的事。所以中国人善于用反对的方式表达爱，坏人也用反对的方式表达革命，结果呢，好坏难分。所以，真正对一个人好就得用别人喜欢的方式。
敢早恋，直接打！另外，跟男孩父母打招呼，别在找女孩，否则双方都不好看！
现在学业这么紧张，还有时间早恋？爹妈咋想的？
女孩如果早恋，有孩子了怎么办？男孩会负责吗？打胎太折磨女孩了！生出来谁养？
所以，赶紧打消早恋的念头，是打是骂，都必须管！
早熟呀！遗传有关！什么妈！什么孩！
你也说只是好感，好感不等于早恋，当年我家大女儿也是这样，我问他，是早恋还是好感，他说就是感觉男孩挺好，每次对她特照顾，我跟女儿谈了几次告诉她早恋的各种坏处，人生刚刚开始，以后还会遇到各种各样的男孩，并且这个年龄只是学习的年龄，是相互学习的。还有你懂得什么是恋爱吗？恋和爱要分开了解释。跟她讲什么是恋什么是爱，她说你不用讲，我也懂，我这也不是你说的那样，后来女儿升学她们又分别被分在不同的班里，再后来慢慢的就不再联系了，因为不在一个班，见面也少，，所以，你不用担心等她们升了学，分了班，又接触别的同学，慢慢的就会不去联系，当然你也可以试探性的和她交流一下
我觉得，首先，遇到这种情况，在孩子面前不要做出大惊小怪的样子，应假装不知道。因为，这是儿童身体生长发育的阶段性反应，实属正常，没有反应反而是不正常了。二是，要注意暗中观察孩子的举止，包括学习、爱好等方面与以往有什么不同，如无过大变化，就不要过于干涉，一切照旧。三是，要寻找适当时机，对孩子进行相关知识教，尽量做到潜移默化，润物无声，能寓教于乐最好。
如，我儿子是在快要中考的时候出现这种情况的，我暗中也掌握了证据。但我始终没有当面挑明。因为那样做的话，搞不好会伤到孩子的自信心。我采取的办法是，借一次家庭聚餐，兄弟姐妹的孩子都在场的机会，故意把话题扯到这方面上来。当时我大姐姑娘即将出国留学，大人就关心起她将来在哪找对象的问题。于是我就借机对此发表了感言说：姑娘条件这么不着急，尤其是学生时代搞的对象基本上都不靠谱，成功率基本为零，大都是情情窦初开，觉得好奇、新鲜使然，还不懂得爱情乃至婚姻的真谛。别看初中、高中的谁谁谁的怎么好，你还没到大学、甚至国外呢，更好、更优秀优秀的人有的是，就如同你走在乡间的小路上，路边开着许多好看的花，但不要随意见到了就采。因为前面的路还长着呢，大概率会有更多更好的可以选择……
其实，每个做父母的也都是从年轻时候过来的，只要换位思考一下就会明白，事情没有那么复杂，尽管现在的孩子普遍成熟的早，但六年级的小学生还不至于此，往往都是大人们想多了。
赶快引导教育，对孩子前途生活有影响！
你的侄女读六年级刚好发育吧？她由童年迈向少年转变着，身体，心理，各个方面都开始对性这一方面有朦胧的幻想！男生也一样，应该是发育期，彼此都有向着性这个方向幻想着吧！至于爱？？？他们其实是不懂这一方面的事，作为家长，必须正确引导小孩，不要让不刻发生的事出现了才去打骂！因为小孩们确实不懂两性的事，作为家长，必须要直白地同她讲（特别是女孩子）。因为到头来吃亏的永远是女的，所以，家长必须要用事实讲说话，讲出女孩如果这样盲目地去“爱"所为的男同学，这个思想只是幻觉加无知！因为谁也不可以保证这么小的年龄段就会有真爱！必须反对你侄女这个行为和思想。你可告知侄女，当她长大，读完书了，才可以谈恋爱，想谈恋爱了，出来社会有的是你喜欢的男人，她想找怎么样的男人都可以的，现在她才发育，是读书学习的好时光，必须用心去学习，这样她的人生才会更幸福！否则，这么小的年龄就谈恋爱了，她会终生吃苦的！作为她她长辈，你可正确引导她的恋爱观的。慢慢教吧，教到小孩一定要有足够的耐心和使用时间。
六年级，也就是十二三岁的年纪，在古代，男孩被称作及冠，即可以束发戴冠，算作小大人了；女孩这个年龄被称为豆蔻年华，含苞待放，正是妙龄，所谓“小荷才露尖尖角”，但还有下一句“早有蜻蜓居上头”。说明也是到了可以嫁人的年龄了。
现在，对女性加了个下限，14岁，十四岁以前，对她所有的行为（无论自愿或非自愿），都是犯罪！
但十二三岁的年纪，也已情窦初开了。
哪个少年不多情，哪个少女不怀春。
少男少女，情投意合，互有好感，十分正常，特别是少女心，往往比同龄的男孩，要成熟早一些。
如果发现男女生互有好感，那也不必大惊小怪，即不要粗暴干涉，也不能不闻不问。
也就是不支持，不反对，但要采取措施，具体采取什么措施，这个要因人而异，具体情况具体对待。
最好是联系老师，掌握其在校情况，然后是校外方面，家长要多陪伴，多沟通，能让孩子和你坦露心声，开诚布公的谈谈。了解她的想法，然后加以引导，开导。
有时候，谈笑间便已樯橹灰飞烟灭了。
切记，不能武断反对，那容易让孩子走极端。
当然，更不能支持，这根本就不是作为家长应干的事！
不支持也不反对。他们还小，只是好奇大脑中的那种“小兴奋”而已。远远没有“恋”的意思和想法。大人反应过度反而会强化出所谓的“恋”来。但如果大人不再反应，淡然处之，时间长了，自己就找不到话题了。所以，不必大惊小怪。
