你认为孩子上补习班儿对学习有帮助吗？

Answer 1

补课提高成绩但家长要注意

学生补课已经不奇怪，多数学生都在辅导班补过课。补课能查漏补缺，快速提高成绩，但以下问题值得家长注意。

1.辅导班老师的讲课水平。

辅导老师的水平直接影响孩子的成绩。

一个真正的好老师，基础知识扎实，辅导经验丰富。他首先要了解学生知识掌握的程度，然后根据孩子存在的问题，具体有针对性地去辅导。但是能力一般的老师，只是泛泛地去辅导。这种辅导对于实验班的孩子不会起什么作用，尤其是对于初三高三的学生，耽误的不光是时间，还影响到孩子的前程。家长在选辅导班的时候，可以先去听几次课再做决定，而且要经常询问孩子在辅导过程中存在的问题。

二.是大邦哄还是个别辅导。

选择大帮哄是家长图便宜。一个班级几十个学生，水平不一，老师讲课深点难点，水平一般的学生就听不懂。讲课内容简单，又不能满足好学生的需求。建议家长，想快速提高成绩，还是选择个别辅导。即使选择学生很多的班，也选学生水平差不多的或者实力比自己家孩子稍好一点的，这样老师辅导方便，提分儿也快。

三是比提高成绩更重要的是学习方法。

有很多学生补课成绩也提高了，但没有多久又跟以前差不多，原因就是老师只知道就知识而讲知识，忽略了学习方法的引导。如数学中的举一反三以及错题本的正确利用，语文中的知识扩展作文写作技巧等等。各个学科都有不同的学习方法，不引导学生学会方法，提高成绩也只是一时的。

以上三点，都是家长在选择辅导班时应该注意的。

Answer 2

我认为有以下情况的是可以上补习班的：

首先是学习成绩不理想，自律能力较差的孩子。老师上课，面向的是全班学生，每堂课的内容有的能完全接受，有的有可能接受一部分；有的有问题愿意问老师，有的却不太愿意跟老师交流。在这样的情况下，选择上补习班，就是很好的补充。现在大部分补习班，师资力量雄厚充足，他们有时间有能力有的放矢对孩子一对一的辅导，对孩子成绩的提升还是很有帮助的。

其次，家长无暇顾及孩子。现代社会，生活节奏快，压力大，大多数孩子的父母不是上班，就是外出务工，平常陪伴孩子的时间都有限，更不要说督促辅导了。孩子毕竟还是孩子，自控能力差，贪玩。在这种情况下，把孩子送到辅导班，既保证了学生的安全，又帮助了学习，一举两得，何乐而不为？

当然，也有有的家庭，家长有时间，素质能力辅导孩子绰绰有余，那就亲力而为，没必要再上补习班，乱花冤枉钱了。

Answer 3

补课班有没有用，去不去补课要问孩子自己。

我听不懂课了，能不补课？不止补还要一对一补，还要找合适老师补。一同事孩子听课不专注，上课总困，困了就睡。初一成绩过的去，家长没注意。初二数学70多了，才发现落的太多，课都听不懂了。只能找老师从初一的基础慢慢补。

课听懂了，书上题会了，考试就不会。这样的人举一反三能力不行，题型见的少，遇到变化就不会。怎么办，拓展题型的补课班。

我都会了补什么。有的孩子有自己的方法，预习复习分析卷纸，挑练习册做题，都安排的很好，别看每天只学几个小时，考试就是分高。这样的，恭喜你，补课费省了。

我学不会补什么。我就是学不会，我也有其他天赋。那还补什么，省下补课费学特长吧。

补，还是不补？问孩子吧！

Answer 4

补习班相当于孩子的零食，如果孩子天天吃正餐，而且正餐营养丰富全面，那么他没有添加任何辅食， 都能健康茁壮地成长。

同理，如果一个孩子有很强的自律能力，上课认真听讲，课下认真完成作业，即使不上补习班，成绩也差不到哪里去。

如果一个孩子不喜欢吃正餐，每次只吃一点点，长此以往，身体素质肯定会下降。如果能适时地添加一些辅食，正餐和辅食珠联璧合，也能收到很好的效果。

与之同理，如果一个孩子由于种种原因，或者是缺课太多，或者是学的太吃力，那么适时地补课肯定是大有裨益！

需要指出的是，补习班真的只是学习的辅食，我们还是提倡让孩子好好吃正餐，坚持认真吃正餐的孩子，身体差不到哪里去，每天认真学习的孩子，成绩也差不到哪里去。

Answer 5

你好，很高兴分享这个话题。

对于孩子上补习班对学习有没有帮助，我认为要这么看问题。如果这个补习班是家长强制报的，没有跟孩子商量，而且是他没有兴趣上的，那肯定没效果。他是带着情绪上课，是学不进去的，应付家长而以。如果这个补习班是孩子自已想去，并且跟你商量为什么要去，理由充分，欲望强，那么说明他是真想上，那么家长要鼓励孩子去。

但是双休日就别去了，两天时间也学不了什么。要去就寒暑假去，每天上午学习，下午睡个午觉然后做作业。在选择补习班的时候，一定要选择正规的补习班，师资力量要有所保证。

还有如果你孩子平时学习有以下几种情况，恭喜了，你儿子不用上补习班，让他在家自学就可以了。

1.平时在校成绩还可以，且自学能力比较强的孩子，那么你要准备好必要的书籍资料就可以了，他自己能搞定。去年我就教过这样一个孩子，他自学能力非常强，平时成绩很好。从来不上补习班，但是每次考试都能拿全年都第一。

2.一二年级的小朋友我也不建义上补习班，年龄太小，孩子学习能力不强，会容易走神，补习班老师不会像学校老师那么严格，所以效果不会很大。可以带孩子去做可以培养智力的活动，宝妈有时间还是自己家里教教也可以。

这就是我的观点，希望对你有所帮助。@七零后许老师

Answer 6

应该说基本上没有什么帮助。我们班上有许多学生参加课外补习班，他们自己说他们的成绩差的原因都是上补习班造成的。这是学生们自己说的。也确实是这样，我发现了上补习班的同学的成绩确实会越来越差。

设身处地的想一想也是。学生们在学校一天到晚都学习，就已经很辛苦了，放学以后还要去补习班，他们就会产生抵触情绪所以补习的效果一定是很差咯。

Answer 7

我是然妈碎碎念，很高兴回答你这个问题。

一、关于补习班，我孩子的班主任这样和我说:“如果你孩子在学校跟不上老师的课程，去报补习班，要不会越落越远！如果你的孩子感到学校的内容吃不饱，学有余力，去报补习班，对孩子要求适当提高，让他/她不要空载前进！”

确实，公校的老师上课，肯定照顾的是70%以上的孩子。如果孩子跟不上老师的节奏，老师不可能为了几个孩子放慢教学进度，同样，也不会为了个别拔尖的孩子加快进度！公校老师需要的是均衡，照顾大部分的学生水平。

所以，上不上补习班，需要家长根据孩子的实际学习情况来决定。

二、补习班选择也很重要

就像上面所说，孩子如果跟不上课堂进度，所选补习班必定是基础班，加固基础，主要为公校课程的加强！

如果孩子是学有余力，家长可以为孩子选择拔尖的辅导班，80%课外补充，20%的公校复习，这样的比例可能更适合。

三、补习班只是调味料，公校课堂才是主要的。

虽然孩子如果选择上了补习班，不管什么层次的孩子都不能忽视公校课堂！补习班只是学校课程的补充或者辅助，绝对不能替代！

有些孩子可能觉得自己上了补习班，就放松了课堂学习，觉得反正课后会补！但是最佳的知识传授还是课堂！没见哪个孩子完全脱离课堂靠补习班可以考出好成绩！

四、选择正规培训机构

现在培训机构可以说遍地开花，良莠不齐，选择正规的最适合孩子的补习班是家长需要做功课的！

我是然妈碎碎念，希望每个孩子都能找到适合自己的学习方法和学习状态！

Answer 8

孩子上补习班有害无益

现在很多家长都热衷于把孩子送到补习班，希望能够提升孩子的学习成绩。但往往收效甚微，不仅浪费了金钱，也让很多孩子，越来越厌学。

为什么这么说呢？

第一，在补习班更容易养成不良习惯

补习班，说到底，是一个以营利为目的的机构，和公立的学校是完全不同的。特别对低年级的学生，他们的目的就是让学生不讨厌这里，能够续报名缴费。

我自己的孩子送去培训机构，成绩没看到任何提升，反而沾染了一身的坏毛病，上课不守纪律，下课就打闹。培训机构老师是不敢过于严厉的，因为这些孩子都是上帝。

第二，孩子有没有学习兴趣

在学校，对于知识点，老师都会讲解的清清楚楚，一天在学校上6个小时的学，都没有学会，难道指望1个小时，就能学会了？

在学校没有学会，不是因为老师没说，不是因为孩子不聪明，大多是 孩子没有学习兴趣，没有好的学习习惯。即使真没听懂，学校有老师，真的想学，课间、放学，都可以去请教。

如果孩子真的很好学，又不方便问学校的老师，其实办法也很多，现在网络信息这么发达，很多名师的视频，都可以得到。可以为孩子选择好的老师的课程，让孩子安心的在家学习，岂不是更好？

所以上补习班，真的对学习，没有帮助，有几个成绩非常好的学生，是上补习班的上出来的？

想提高孩子成绩，要从父母做起，为孩子培养好的习惯，树立好的榜样，让孩子认识到学习的重要性，自发自觉的去学习，这是唯一的办法。

Answer 9

孩子上补习班对学习有没有帮助，是一个因人而异的问题。

第一，有些孩子在学习上哪一科或者哪一科的那部分知识出现了短板，在学校老师讲课是针对绝大数学生的，有时不可能顾及到每个人，而你的孩子有不善于请教老师，那么就需要家长选择适合他的补习班，把短板补上。当然这个补习班要有针对性的。

第二，有些孩子属于上课不好好听讲，对学习有厌烦情绪，贪玩，不爱上学的，家长如果把他送到补习班，那么有可能就是花钱打水漂，孩子听话的在补习班玩，不听话的会想方设法逃课。

第三，有些学习成绩很好，又善于自己管理自己，善于总结，查漏补缺，我认为没必要选择提前学习的补习班，在补习班提前学，会造成两种情况，一方面在学校上课时因为学过了，容易分心，老师的授课是按照教学大纲进行了，有可能和补习班不是一个节奏，容易走岔道。另一方面孩子觉得我都学会了，再学没意思容易浮躁。

总之，补习班的作用因人而异，家长不能人云亦云，跟着其他同学家长走，要分析自己孩子的具体情况再决定。