性格决定命运，命运决定人生！心理学家研究发现，人的性格和行为习惯模式都是在幼儿期建立起来的，注重培养孩子良好的性格，有利于孩子健康成长。怎样才能培养孩子有个良好的性格呢？以下几个方面可为您提供参考：

1从小培养孩子有个快乐的性格，孩子的欢乐来自于家庭的和睦和气氛，孩子的模仿能力很强，如果家里每天都有欢歌笑语，一团和气，大人经常给孩子说说笑笑，孩子一定是爱笑，相反，如果家里每天吵吵闹闹，气氛紧张，大人每天满脸的愤怒，那孩子也肯定是一脸的忧伤，所以父母为了让孩子在好的环境下成长，必须先注重自己的脾气，提高自身修养。除此以外，家长还要多带孩子到外面走走，亲近大自然的气息，到热闹欢快的广场，去听听音乐，看看舞蹈，培养孩子的兴趣，让孩子多和小伙伴们在一起玩耍，让孩子享受同龄孩子带来的快乐。

2不要让孩子养成任性的坏习惯，孩子大了，脾气也见长了，开始跟大人公开地做对了，越是大人不让做的事，他越偏要做，稍不如意，他就会大哭大闹，从而想达到自己的目的，这时的家长说什么他都不会听的，所以就视而不见，任他哭闹，等他不闹了，看家长不理睬他，就会感觉这样的哭闹并达不到自己的目的，反复几次，认为不可行，慢慢就不在闹腾了。

3培养孩子的抉择能力，孩子稍大一点，就有了自己对物资和环境的喜好和主见，这时大人就要尊重孩子的意见，比如，去买玩具，家长可以告诉孩子，这些玩具里只能选一样带回去，然后站到一边观望，让孩子自己挑选，如果孩子犹豫不定时，可以提示给他，让孩子自己决定，从小事上培养孩子面对事情的抉择能力。这样孩子不但开心、乐观，还能让他养成独立、有主见的性格。

4让孩子学会感恩，体谅父母的辛苦，知道父母对他的爱，所以，要让孩子知道妈妈白天上班，晚上回家干家务，还要带宝宝真的很累，要休息，希望他能自己玩，不要打扰妈妈。让孩子知道爸爸妈妈每天都要辛苦的工作，才能赚钱买东西给他，让孩子知道感激父母，关心他人。

5教育孩子不要成为自私的人，现在的家庭，都是以孩子为中心，把最好的东西都给孩子，不知不觉中孩子也习惯了自我为中心，养成了自私的心理。孩子认为好东西就应该是自己的，不懂分享，这时家长就要正确引导，教育孩子有好的东西一定要分享给大家，并让孩子看到分享行为带来的收益和快乐，要的孩子愿意将自己的东西分享给别人，体验到分享不仅能带给自己快乐，而且该是自己的东西也并不会失去，孩子就会慢慢从抵触中走出来，乐于和他人分享。

孩子就像一张白纸，可塑性很强，而父母是孩子的第一任老师，孩子的性格在一生中起到决定性的作用，所以家长要从幼儿开始培养孩子有个良好的性格。

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培养一岁孩子的良好性格，需要做到以下几点：

1. 培养宝宝的积极情感，让宝宝学习能适当表达自己的情绪；

2. 帮助宝宝增强自我意识，发展宝宝的自信、自主和自制能力；

3. 培养宝成良好的行为习惯；

4. 提高宝宝与人交往的能力；

5. 提升宝宝的专注力。

具体教育方式

1. 宝宝在一岁前，父母要尽量让宝宝自己拿汤匙吃饭，也可以尝试让宝宝递物品给大人，尝试教宝宝把垃圾放到垃圾筐内。

2. 父母不要干预宝宝的活动，特别是在宝宝注意力高度集中时，不要打断宝宝。比如说，宝宝正在聚精会神的玩玩具，父母却偏要孩子去喝水等

妇专委特邀心理问答专家志愿者王宏梅：

王宏梅，国家二级心理咨询师、中级职业指导师。中国心理卫生协会会员，中国心理卫生协会专家讲师团讲师、公益人。熟识精神分析、家庭治疗、叙事疗法。擅长领域：夫妻关系、亲子关系、人际沟通。

看到这个问题的第一感觉，我觉得，这该是一个多么着急的家长啊，才一岁，就让宝宝“形成好的性格”。

中国有一句古话：三岁看大，七岁看老。虽然这句话是极端了些，并不符合人的发展和变化的规律，但是多少有一些道理：它指到了三岁时人的性格就基本形成了，心理学上也认为，0--3岁孩子的成长环境至关重要，它对孩子性格的形成非常关键。

那如何能让宝宝形成好的性格？

那就是他得有一个好的成长环境，关键是有一个能无条件地爱他、接纳他的母亲。

著名客体关系大师温尼科特认为，够好的母亲是一个抱持性的环境，需要她的时候一定出现。

如果母亲在孩子小时侯能够无条件地爱他、接纳他、满足他的需求，孩子才会觉得这个世界是安全的，在一个人一生当中，安全感是基础，当他从母亲这里感受这个世界是安全的、温暧的时候，他才能够放心地发展他自己。

如果母亲对他的爱是有条件的，比如很多妈妈说，你只有乖、性格好，妈妈才爱你、接纳你。这时候，孩子就会感觉到这个世界是不安全的，甚至生命受到威胁：如果你不乖，妈妈就不要你，对于小孩子来说，这种威胁是致命的，孩子不得不反过来满足大人的需求，没有得到父母的爱的孩子反过来照顾父母，这是一种假自体，会给孩子一生造成伤害，有可能导致他一生都很难跟任何人建立亲密关系，也很难真正体会到幸福。

要求一岁的孩子有一个“好的性格”，是一种很伤害孩子的涸泽而渔的行为。当你放下期待、能够无条件地接纳孩子、爱孩子的时候，孩子被你的爱滋养到了，自然会有一个好的性格。

父母以及家人的行为都会影响到宝宝的性格行成，要想宝宝有个好性格，家里的大人也要做到温和有素质。多教宝宝礼貌性用语，大人之间不要争吵，否则会给宝宝留下负面影响。宝宝哭闹时，要有耐心，毕竟宝宝从不懂事到懂事需要一个过程，与宝宝多沟通，一岁的宝宝虽然还不会语言表达，但是他会用肢体或者哭喊声来表达自己的愿望，多一点耐心去解读宝宝的需求，千万不要误解了，那样会伤害宝宝的幼小心灵。

我外孙一岁+一个月，我带他去参加一个小朋友的周岁生日，他和小妹妹就玩得很和谐，拿着玩具不争不抢，主动递给小妹妹玩，这是他平时养成的习惯。他从不乱抢东西，我们逗他玩时，从不欺骗他，所以他特别信任大家，他会把手里的东西给对方，而不是握在手里不撒手。好的性格是在好的环境中养成的，父母以及爷爷奶奶、姥爷姥姥是宝宝的第一任老师。

记得有一句话:在表扬中成长的孩子学会自信。不要吝啬你的表扬，看到宝宝做对的时候就要鼓掌或者竖起大拇指为他点赞宝宝得到鼓励会做得更好，久而久之，宝宝会更有自信。

一位单亲妈妈问：“我跟丈夫离婚了，孩子由我抚养，我发现孩子变得越来越退缩，想要知道，如何才能杨处好的性格？”心理学家研究表明，人的性格基本形成于三到六岁之间，这个年龄主要是和父母呆在一起，因此想要养成孩子的好性格，父母很关键。比如，要给孩子一个安全稳定的环境，父母本身要积极乐观，要多陪伴孩子。

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1-2岁是培养宝宝独立意识的关键时期。2-4岁是教育宝宝养成良好个性品质的敏感期。

一，父母是孩子的第一任老师，父母的形象示范，言传身教给孩子以终身影响。尤其是越小的宝宝越愿意模仿成人的动作，表情等，所以生活中的每个瞬间都教育着宝宝。

二，父母的育儿态度影响宝宝的行为。教育孩子要长期坚持，态度一至。重视父亲在教育宝宝中的作用。

三，在个性培养中，父母要做引导者，不做指导者。

四，亲子关系融洽不等同于有求必应。

后天比先天一样重要，不要以为性格的形成在一岁就可以，一个人的性格不可能一辈子不变，家庭很重要，不出意外，往后所有的性格都围绕着这些在受家庭影响的性格因素，比如多和孩子交流，不要让孩子顺从你。让孩子独立做事。或和自己的父母相处，可以以身做则孝敬父母，总之教育孩子，先做好自己

孩子就像一张白纸，父母及抚养着是第一任老师，化成什么样子是什么样子！

一、父母日常生活中要以身作则，一岁宝宝处于模仿期，父母干什么孩子就学什么，所以父母要培养良好的习惯。我日常中告诉宝宝某某是你的好朋友，要一起分享。小朋友走的时候我们一起送到门口，告别并说欢迎来玩！久而久之孩子自己就形成习惯。

二、父母的性格要好。要有耐心，要温柔，家中尽量不要当着孩子面争吵，当然错对一定要有明确的态度，这样孩子的性格就会随和，不暴躁！我们在日常生活中都是温柔的说话，夫妻拥抱，和老人拥抱，孩子都会模仿。孩子生活在一个有爱的家庭，他自己自然会变得有爱！

父母是孩子的榜样，所以做父母的应该先注意自己的言行和习惯。另外，正能量和充满阳光的爱能够起促进作用，在家里要爸爸爱妈妈，让妈妈保持愉悦，妈妈欣赏爸爸，爸爸妈妈都尊重宝宝。这样的话再陪伴宝宝和保持与宝宝沟通，放心，一岁的宝宝开始能听懂的??

一岁正是宝宝大脑发育的关键时期，宝宝的行为都在传递他的情感，我们要正确引导孩子，比如孩子容易发脾气，我们找到原因，在孩子自己玩得开心的时候不要去打扰他，孩子哭闹可能是对什么不满，我们要善于发现问题，才能培养良好的习惯