研二学生写了一篇文章，但是导师希望把一作给在其他学校读博的老师用，该怎么办？

Answer 1

导师希望你把这篇文章的一作给在其它学校读博的老师，这就说明你的文章很有价值，能够在学术界引起不小的轰动……

在这样的情况下，你肯定是不愿意了。

是啊！谁愿意把自己的学术成功让给别人呢？

但是，如果你不让的话，可能会面临如下几个问题:

【1】导师可能会处处为难你，给你穿小鞋！

试想一下，导师都能在学术上弄虚作假，难道他还不敢让你穿小鞋吗？

【2】你的毕业可能会受到影响。

就怕他使坏，你就麻烦了！

【3】在今后的教学和实验中，可能不再关心你！

针对你这种情况，不妨这样做:

【1】保留你与导师的沟通截图，为以后自保做打算。

如果导师不是发信息或打电话，而是口头表述，那么你今后要随身带个录音笔，当导师与你沟通时，你要将其录下来。

【2】坚决不同意导师的建议，要敢于同这样的丑陋行为作斗争！

学术，不可以弄虚作假，更不能腐败！

【3】最好能与导师彻底沟通一下，看看导师能不能同意你的做法。

如果能，那就最好！

如果不能，你可以向学校或当地部门举报这样的行为。

【结束语】

说句实话，这件事很难处理，倘若处理不当，真的会影响你的前途！

望你三思而后行！加油哦！

Answer 2

在头条上，公开学校名字，公开导师名字，公开那位读博士的人的名字……

Answer 3

学生写的论文，导师要求给另一个不相干的老师，这种行为严格来说是一种学术不端。那位在外校读博士的老师，并没有参与这篇论文的任何工作，却靠这篇论文“骗取”博士学位。而题主在这一事件中，实质上算是一个枪手。
这样的事情真经也曾遇到过，不过和题主的情况略有不同。当时有一个同系老师要评职称，差一篇论文。而我手头正好有一篇，导师征求我意见，想让这个老师挂第一作者。当时我已经有一篇一作论文，达到毕业要求了，所以就同意了。而且，虽然这个老师没参与论文的实验和写作，但却给我提供了很多专业的建议，所以我能够接受这个结果。

题主作为研二学生，想要靠自己独立发表论文并不容易。现在稍微好一点的期刊，都需要有学术名气的学者挂名才能发表。所以，题主虽然写了一篇文章，但要发表，还需要导师的帮助。也就是说，这篇论文，要么给别人，要么就发不出来，反正都不会是题主的一作。而论文一旦发出来了，题主很难有充分的证据证明论文是自己的了，除非你把导师和你的对话都录下来了。

如果题主毕业或者就业需要这篇文章，可以向老师坦白，要求把论文留给自己，导师也能够理解。而如果这篇文章不是很重要，题主完全可以做个顺水人情，自己可以做个第二作者（学生第一作者），这样将来在就业时是可以用上的。而且，你帮助的这个老师，将来也会对你有所回报的，或许，比一篇论文更有价值呢。

当然，如果题主真的是一个容不得道德瑕疵的人，这件事也可以断然拒绝，大不了放弃这篇论文，当自己没写过，导师知道你是这样的人，将来恐怕也不会再找你去做这种事了。不过，这样做有些决绝，棱角太盛，题主可以自己掂量。

Answer 4

学生碰到导师的要求，真的是内心比较纠结，很难！这是情和理以及未来风险的问题。

这让我想起十几年前在给一家杂志写专栏的时候，编辑告诉我说，希望能把一篇文章署名给另外一个朋友，南京大学的一位讲师，因为他评副教授要用。当时我思考了一下，拒绝了。

当然我的拒绝对于我来说无伤大雅，因为只是专栏作者不涉及到切身的利益关系。

而你作为研究生面对着导师的这样的一个不合理要求，那确实是需要斟酌的。

这里面有三种解决的办法，当然对应也有相应的利益和风险。

第1种是迎合导师的要求。也就是很爽快的把第一作者署名给到那一位老师。实际上这一种是满足了导师的需求，也就意味着导师未来对你可能不会有一些小鞋穿，包括未来的毕业。这个是好处的一面，但是另一个不好的地方是导师看你能写，也许以后会不断的有这样的一个要求出来。

这种情形下建议要留好证据。

目前来说，这一种选择是你最适宜的选择了。

第2种做法是断然拒绝导师的要求。这种情形下一般是不会有好果子吃的，人在屋檐下不得不低头，未来的毕业你还要靠着导师。所以这一种不是一个合适的选择。

第3种是折中的选择。也就是第一作者还是你，那另一位老师来做通讯作者。这样两边都可以得意。这种情况视乎能不能够实现那位老师的要求。

归结起来，第1种选择是最适宜的。

Answer 5

看到这条问题的时候，挖挖机真的很叹服。一个刚读二年级的研究生，拟发的科研文章竟然达到了在读博士的科研水平，真是可喜可贺啊。

说实话，当自己辛辛苦苦、日日夜夜弄出来的科研成果，让师兄师姐挂个名也就罢了，还要把第一作者让出来，而且还是让给一个外校的在读博士，这要换做是任何人，都有些太为难了。这样的场景，如果处理得当，可以和导师建立良好的关系，为以后毕业、就业添砖加瓦；若是处理得不好，可能会成为他日研究生毕业和授位的“绊脚石”。

在研究生教育实践中，有这位同学类似情况的当不在少数，包括挖挖机也曾遇到过类似的情形。按照学术道德规范，导师这样的要求，显然是不妥的。既然违反学术道德，那导师又何提出这样的要求呢？说直白一点，就是有私利，利用自己的导师权力，压榨研究生的科研成果，为他人谋取不正当学术利益。说重一点，这样的导师根本就不配当研究生资格，应当取消其资格才是。

什么是论文的第一作者？顾名思义，就是在本篇科研文章中贡献量最大的那一位作者，同时所带来的连锁效应和效果也最多的。

几乎所有的研究生培养单位对于在读博士毕业，都有发表一定层次、一定数量的论文要求，像这位提问的研究生，若真把一作让给那位在读博士，这篇文章就是在读博士老师的科研成果啦，他就可以离毕业更进一步，而这位研二同学离毕业则就越远。

像这样要求把文章一作让给外校的在读博士，在研究生培养中并不多见。相对较多的，是把一作署在自己的导师名下。其实，论文一作署名为导师，这也还情有可原，一方面有利于文章发出去，另一方面在很多高校似乎也成了惯例。

很多研究生培养单位在绩效奖励、职称评定、人才项目申报、基金申请时，都要看老师以第一作者身份发表了多少篇论文，如果达到不基本的数量、层次，学校就无法了解导师在科研研究中做了多少贡献，也就无法对老师的能力水平科学评价。就是因为有这样一整套的评价体系存在，才有不少导师想要抢学生论文第一作者的情况出现。

不得不承认，一篇科研文章的想法和创意很多地方都离不开导师的指导，进行研究实验也需要有导师的指点，但是无论多么才华横溢的导师，不处于一个项目的实验一线，都难以称之为论文成果的主要贡献者，因为文章的核心内容是学生夜以继日弄出来的。所以，导师没有对所带研究生的研究论文一作署名的决定权。

把研究生论文第一作者署在导师名下，挖挖机能够接受，但将论文第一作者署名到外校研究生的名下，则坚持反对。

且不说将辛苦研究的成果拱手让人本就是一件困难的事情，就单说这位导师所提出的要求来说，就已经是一种学术不端的行为了。更何况，该学生没有这篇文章，不仅拿不到奖学金，连是否能够顺利毕业都成问题。所以，导师这样把学生论文一作署名权给其他人的行为，应予坚持抵制。

那么，这位研二在读同学，究竟该怎么做才好呢？这里有三条路径：

1. 从了导师的要求，与导师一丘之貉，无视学术不端。

2. 主动与导师恳谈，争取导师的支持，让这篇论文的一作署给自己。若是当面恳谈，谈话过程中可以打开手机录音，若是短信或者微信交流，要记得截图，把相关的证据固定下来。

3. 依法依规维权。当老师执意如此，甚至以拿毕业威胁，非要让这篇文章一作署其他人，那研究生可向高校反映或者举报，甚至可以申请更换导师，以切实维护自己的合法权益。

在“导师负责制”下的研究生培养机制，导师和学生的关系很微妙，学生往往处于弱势。不过，机会和利益很多时候可以主动争取，通过恰当的沟通，很多时候也可以扭转劣势。所以研究生在如何与导师进行有效沟通这方面，还得当成一门课程来认真研修。

挖挖机相信，只要这位研二学生把与导师沟通交流的时机找好了，把自己需要导师支持和理解的地方说到位了，把自己的顾虑和担忧说明白了，导师一定也能懂得相关的潜台词，不会再强行要求将论文一作让给外校那位在读博士老师了。

综上，解决这一难题的路径，仍然以主动沟通导师为上策。当然，究竟如何取舍，还得由这位研二同学自己来决定。

（图片源于网络，若有不妥，联系速删）

Answer 6

能顺利毕业就好，硕士研究生得小论文影响不大。不必为这个得罪老师。

我当年读硕士，起早贪黑做实验，好的数据都被副导师拿走，我就用边角料数据写大论文小论文，就这，她也不让我用，xrd数据只给我一张纸上的结果，但我自己处理成电子的了。最后写了小论文，她不给我写她的项目号，导师也不管。大论文写完不给我改，我请师叔改的，后来顺利毕业，换老师读博。

Answer 7

• 首先导师只是“希望”把一作给其他老师用，说明导师没有强制这样做。决定权在你。你不乐意导师也会尊重你的决定。
• 有些院校对硕士毕业有发论文的要求，如果你还没发表过论文，你可以委婉地拒绝导师的建议，先保证自己顺利毕业或申请奖学金。
• 下次再写出论文来可以让导师把一作给其他老师用。毕竟导师也会帮你润色论文的，大多数情况下，修改论文比写论文还要头疼。??
• 如果你有继续深造的想法，比如读博士，那论文的一作就会给自己加分不少。
• 另外读研期间和导师以及其他老师的合作还是比较多的。有时融入团队也是需要合作的。愿你处理好。

Answer 8

看到这个问题时第一反应是有点心疼提问者，对于你这种遭遇抱以同情。

但是面临这种情况时，请一定做到冷静思考，不要自怨自艾，或者去找老师大吵一架。

总而言之：基于这篇论文的作者署名权，争取自身的利益最大化。

首先，如果这是你作为毕业用的小论文，无论如何，请一定要努力争取使得这篇文章能够帮你毕业。

在此前提下，怎么挂那位老师都无所谓，都好商量。

比如根据学校要求，你是否一定要成为小论文一作才能毕业，那么你一定要让这篇小论文使你达到毕业要求。你已经研二了，这篇文章对你毕业来说至关重要，那就没得商量，绝不能拱手让人。可以和导师晓之以情，动之以理。或者建议导师能否让他把通讯给那位老师（你的一作不能动，导师要做人情，为什么不让出他自己的通讯）。

这也牵扯到另一种情况，你们学校的毕业要求是否认同学生为通讯作者。如果可以的话，让出一作给那位老师也不是不可以，但前提是你要为通讯作者，或者和你导师一起为共同通讯作者。

如果学校要求是小论文导师一作、你二作才能达到毕业要求，那么挂别的老师在一作同样不符合你的毕业要求，这样也是不能忍让的。根据自身情况，你读硕时间还有剩余的话，可以和导师商量，能不能先用这篇文章让自己达到毕业要求为先，剩下的时间，尽全力再做出一篇小论文的内容给老师作为其他使用。

其次，如果你早就达到毕业要求，这篇文章对你而言只是锦上添花，那么可以和导师好好商量，让他说服你为何要让出一作给他人，同时你也要分析抛开一作，怎样的结果是你还能接受或者能满意的，换句话说就是导师能够给出其他承诺让你答应他的要求。

读博以来，我一直都在思考，学生和老师之间关系如何才能更加融洽，为何会有那么多的师生矛盾，或者是硕博生群体压力过大而自杀等等。很多问题在于现如今的高校中硕博学生和导师之间的沟通壁垒实在太高太高。很多学生不知道如何调整自己的位置和心态去和“高高在上”的导师进行沟通，而有些导师自诩“师者为尊为大”，全然不顾学生利益，视之为廉价劳动力。似乎很多师生之间根本不存在沟通的桥梁，压根儿没有过促膝长谈或沟通的经历，更别提平等的对话。

庆幸我读本科以来，良师益友颇多，本科的导师手把手带我入门；作为硕导的第一个研究生，更多的时候我们像朋友一样；如果两位博导也待我十分亲近，时常关怀提点，平等对话毫无问题。举我自身为例是希望能够鼓励题主可以鼓起勇气，敲开你导师的办公室，和他就此问题进行心平气和的谈话，坦然告诉他你的忧虑和困扰。我相信那种奇葩导师还是少数的，大多数的导师在听完你自己的利弊分析、自我剖析，多少都能够产生共情与理解之心。如果导师也能够通过此次谈话，与你敞开心扉，那么也可以借机拉近了你们师生的关系。

最后，无论结果如何，希望题主都能保持一颗赤子之心，不要因为这一件事情对自身产生太多负面影响，让自身这个圈子产生阴影之类的。科研之路漫漫，成果署名次序的矛盾问题时常发生，如果沟通能解决这个问题最好。这也只是人生漫漫长路中的一个小插曲，切勿影响自己的步伐和规划。祝愿题主可以顺利解决这个问题。

Answer 9

偶然看到，那就回答一下。作为一个基础医学专业的学生，可能不太了解所有专业，有说错的地方也麻烦大家忽略或指证。

首先，如果题主所说写了一篇文章，是研究思路研究模型研究内容都是自己设计自己完成的，而且所在课题组没有任何相关课题的基金支持，是为了之后作为新课题的申请基础的话，那这篇文章属于你导师和你所有。

其次，题主所说的其他学校的在读博士是否和你们有项目交流。而且题主也应该不能保证该博士是否和你导师有合作关系。如果没有任何关系，那这篇文章也是属于你导师和你的。

最后，个人觉得题主只能认栽，因为没有任何证据说明该文章是你自己凭借一己之力做出来的，所以这篇文章最终的所有权是导师和课题组。