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教师招聘一般来说都有两个部分。一是笔试,二是面试,有可能先笔试再面试,有可能先面试再笔试,按照一定比例进入下一关,一般都是1:3或者1:5的比例。而笔试与面试的占分比例不同地方也不同,一般笔试与面试比例是30%-70%,40%-60%,50%-50%这三种。

笔试一般来说要么考教综知识,要么是教综知识加学科知识,这个你可以根据想考的地方往年的试卷进行准备。教综这本书很厚,知识点很多,网络上有很多知识点,可以根据视频,知识点进行学习,如果自己自学不了的话可以考虑报班。

面试的形式很多,有试讲,说课,结构化,无领导小组讨论等。还是得根据你想考的地方的历年面试形式进行准备。试讲一般都是无生偏多,需要自己自导自演,试讲的时候不要害羞,勇敢一点。说课的话网上有很多模板,找几个总结下,自己背熟悉。结构化问答没有对错,只看你能否自圆其说,答得全面,可以自己搜索几道结构化的题自己联系下能否在2-3分钟内不卡壳地有条理的讲下去,不行就要多练习,找找感觉。无领导小组讨论要认真聆听,自己回答的时候尽量讲别人没有讲的亮点,大方点,适当时候充当领导人角色让大家有秩序地一个一个发完,争取自己做最后汇总人。

教师招聘竞争激烈,如果想考上编制就一定要充分准备好,祝你成功!




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你好,现在的教师资格证都是统一国考了,一年有两次的考试机会,分别在1月和11月。不同的学段考的科目不一样,具体请参照下面介绍: 

1、幼儿教师资格证考试科目

  幼儿笔试科目:综合素质、保教知识与能力;

  幼儿园面试不分科目。

  2、小学教师资格证考试科目

  小学笔试科目:综合素质、教育教学知识与能力;

  小学面试科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术,自2017年下半年开始,小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。

  3、中学教师资格证考试科目

  中学笔试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;

  中学面试科目:初级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学 15个科目;高级中学学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术 14个科目。自2017年下半年开始,各试点省份的中小学教师资格考试初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科。

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1、报考条件:在校大学生均可参考、应届大学毕业生方可参考

2、学历要求:

1)幼儿园教师资格:应当具备大学专科毕业及以上 改革后学历要求提高,目前利于专科同学报考

2)小学教师资格:应当具备大学专科毕业及以上

3)初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格:应具备大学本科毕业及以上

3、考试科目:主要以教育学、教育心理学及对应科目

1)幼儿教师资格考试:不分报考科目。

2)小学教师资格考试:笔试不分考试科目,只需在面试时选择想要报考的科目即可(注意:音体美与小学全科不同,想要报考音体美的考生,需在笔试时就选择好所考科目。)

3)中学教师资格考试:笔试时就要选择好自己想要报考的科目,面试时要与笔试所报科目相同。

4、考试方式:采用纸笔和机考两种方式

5、考试内容:有指定教育学、心理学参考教材

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我想题主问的肯定是公办学校,有编制的教师招聘吧?因为私立学校一般也不考试,一般都是直接面试和试讲!(偶尔也有笔试)

教师招聘的形式还是很多的,有编制的教师招聘,首先就是每年到师范学院举行的直招,不过很多直招都是针对应届生的,也有一些教育局(或者学校)会收往届生!直招有没有笔试不一定,各个地区教育局的规定不同!



比如明天我们学校就有一场洛阳市区的直招,就只有应届生才有资格报名!是没有笔试的只有面试和试讲。

前几天郑州中牟教育局来招聘教师(有编制),就包括笔试和面试,笔试考的教育理论,不过题量比较少,时间只有一个小时!



还有就是招教考试了!

招教考试一般分为:笔试和面试两个环节!

笔试内容一般是教育理论基础,包括:教育学,心理学基本原理,教育理论知识,教育法规知识,时事政治,新课程理念,教材教法,班级管理等等!




面试内容:面试是一般的形式有:试讲、说课、结构化!不过大部分地区的招教考试都是都会采用试讲的方式:十分钟左右的微型课一节,再加上两三个问题的答辩;个别地区也会采用说课的形式,不过很少;结构化就更少了,这两年真的很少听说有招教考试的面试是考结构化的!

笔试和面试所占的比例各个地区都是不同的,两者一般都是40%-60%,哪个多哪个少不一定,总之差距不会太大!

以上就是我了解的一些情况,欢迎大家评论补充!

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教师招聘考试主要分为两种,一种是公立学校的在编教师考试,另外一种是私立学校的招聘考试,根据不同学校的性质,招聘教师考试的准备也不同。

第一,公立学校的在编教师考试。

报名信息准备:以四川省为例,一般一年可以考两次,在编教师上半年4月份一次,下半年12月份一次,一般提前一个月左右出招聘公告,根据自己的科目,选择地区和岗位,看招聘信息,以当地的人事考试官网为准,比如考四川成都市老师,你就可以看成都人事考试网。

四川省各市州教师公招考试在同一天举行。

笔试复习准备:

首先,还是以四川省的教师招聘考试为例,除四川泸州市要考《职业能力倾向测试》,基本上其他的地区都考教育公共基础知识,根据人事考试网的要求,买一本教育公共基础的知识的教材,选教材的时候,最好选扫二维码可看视频课的那种,而且扫二维码看视频,那是对重点难点知识的讲解,比较有用。

先通览教材,有了对整本书基础知识的把握,然后再进行章节的专题复习,最后再做真题模拟题查漏补缺。

试之前一定要来一次全真模拟考试,可以拿一套真题,选择和考试时间一样的时间段来做一下真题,全真模拟考试,一般来说考试的时间都是上午9:00~11:00。

根据我2011年到2012年之间,分别参加了两次成都四川成都市的教师教师考试,四川南充的教师考试,四川雅安的教师考试,四川自贡的教师考试,四川内江的教师考试和四川泸州的教师考试。

现在教师招聘考试的题目基本上都是客观题,都是以判断题和选择题的形式出现,没有主观题。

以2019年4月四川省教师公招真题为例,满分100分,考试时间2小时,判断题24个题,每个题一分共24分,单选题45个一分一个共45分,第3题多选题1.5分一个,共10题,一共15分,第4题案例分析,8个题,每个题两分共16分。

私立学校招聘考试:

第一,笔试。

一般来说考哪一个阶段的教师,就是做相应的考哪一个阶段的题,比如考高中老师就是做高考题,考小学初中老师就是做中考题。有少数地方也会考一点教育公共基础知识。

第二,面试。

第1个环节就是试讲,一般都是讲一个微课,像语文给你一篇课文,课内或者课外的,准备20分钟,试讲10分钟,然后回答一些教育教学的问题。

我同学曾经去过天利集团的学校应聘和四川自贡衡川中学应聘,拿了一篇课外文章,让你准备 20分钟,然后试讲10分钟。

然后问了一些关于教育教学的问题,比如说问我:语文教学是知识重要?方法重要?还是能力重要?还有问我怎样处理好私立学校活动比较多和学习时间的关系。

面试时穿着打扮可以正式一点。

第三,心理测试。

特别是私立贵族学校,一般来说都有心理测试这一个环节,就是有一个心理测试题,一般100道题,做过了,通过了测试,就可以进行下一步。

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(图片来自于网络,如有侵权联系必删)

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不管哪个地方的教师招聘考试都会考笔试、面试、技能测试(音体美)等。那么笔试、面试、技能测试都考什么呢?

1、笔试

笔试考公共基础知识和教育基础知识,公共基础知识包括国家大事、政治理论、法律、文学常识等,教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等,公共基础知识和教育基础知识共一张试卷,分值100分, 题型是单选、多选和判断,有的地区还有主观题等。

2、面试

面试考说课或者试讲,有七个评委在一间教室,面对评委模拟讲课。分值100分,说课3分钟到15分钟不等,试讲时间长一点,甚至可能达到20分钟, 一定主要自己的说话方式和个人穿着。除了体育可以穿运动装,其他学科面试一定要穿正装。

3、技能测试

技能测试主要针对音体美和信息技术面试,音乐考查美声、唱歌、乐器使用等,美术考查素描、彩绘、理论等,体育考查篮球、足球、排球、田径等,信息技术主要是上机操作等。

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如果是去聘应届毕业生,先看学业成绩,筛选面试学生,这要看学生投档人数而定,如 需招5人,只有10人投档。可直入面试,面试是关键环节,知识能力,应变能力,教学技能等等。如果是社会招聘,先考试,一般只考本学科的知识,入选的再面试。

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每个省份的具体要求不同,叫法也不同,但是基本可以分为以下4类:

1、教育综合知识:教育学、教育心理学、普通心理学、法律法规、教师职业道德、新课改等;

2、学科专业知识:就是你要教的科目知识

3、职业能力测试:类似行测

4、公共基础知识

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教师招聘考试。分为笔试和面试。笔试考察教育综合理论知识和专业知识。面试考察,招聘者的专业知识。面试分为:结构化面试,有的是试讲,无生上课或说课。

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教师招聘肯定会考教育发展史,教育学,教育心理学,教育法规,专业知识。这几方面内容方面会汇总成一张试卷。各地政策不一样,这几部分所占比重会略有差别。我们这儿的考试一般都是专业知识占比最高,大概是70分,教育史,教育学,教育心理学政策法规会以选择题的形式出现,分值为30分。

考试之前要把教材钻研透,之后要多做题,有专门的题库,一遍一遍的刷题,熟悉巩固题目内容和知识点。这个过程有点难熬,坚持到考试前夕,再做几套模拟题,一般都会考个不错的成绩的,最后,祝你金榜题名。

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