我的回答
我们先来听一个段子:大妈为了增加学识,误加入一个博士群里。见到有一个人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种风力,阻力,重力,加速度等等的讨论,足足讨论了近一个小时。这时,大妈默默的问了一句:“你们没有淋过雨吗???” 群里,突然死一般的寂静......
然后,然后大妈就被踢出群了。
至少从这个段子可以看出:学识不代表常识,学历并不代表能力。
图·一群老年人在花鸟林里聊天
为什么“低学历”的民工喜欢讨论国家大事、历史和军事?我个人认为有以下几点:
“低学历”人员的爱国情普遍更加的纯粹。
首先我声明一点,并不是说高学历的人就不爱国,我只是说“低学历”的人普遍爱国情感更加纯粹。我们都知道中国的爱国主义教育在小学和中学做得特别好,小学入学就有红领巾就是少先队员,中学是共青团员,这些都是属于爱国组织。在这样的文化氛围引导下,不爱国都不可能。而这种爱国情往往都从很小的时候就开始萌芽,并且很少受到摧毁,所以这样的爱国情也更加的纯粹简单。
图·公园当中聊天的人们
但是到了大学,中国的教育走向极端化。我们一直都听这样一句话“等你考上了大学想怎么玩就怎么玩”。就是这样一句话祸害了好多大学生,就是随意的玩,忘掉了学习的激情,接触到了很多社会的阴暗面,外国的“优势面”,把赚钱多少当作成功的衡量标准,模糊了是非的观念。将出国看作是光宗耀祖的事情,此时的很多高学历的人谈论的更多的是怎么赚钱,根本也就不在乎国家大事、军事、历史。
“学历低”不怕说错,反正大家都不能判断真假,也没有人去追究真伪。更多的是为了大家打发时间逗乐而已。
“低学历”的人大家一起更多的属于聊天。他们关于国家大政方针、历史常识、军事知识,来源的面很广,有电视广播也有报纸书刊当然也有道听途说。正因为来源广而杂,这其中的信息来源很多都没有经过确认,另外很多的历史常识属于是稗官野史,也有错记漏记和乱记的。这样的一群人聊天,至于说不说国家大事历史军事本来就具有随意性,说到哪里就到哪里,他们不以此吃饭,也不用为此负责,更多的是大家当时的关注点和兴趣点是不是在这些点上。“万金油”一样的人物,喜欢说也乐于说,大家也愿意听乐意听,其乐融融何乐不为?
图·成都街头茶馆是历史故事和朝代野史的聚集地
总的来说在中国的素质教育,随着年限的不断延长中国人的学历普遍在增高,“低学历”一般都有上了一定的年龄,经历了事情国家大事甚至是战争比较多,所以讨论也比较多。
像70、80、90、00后绝大多数都没有经历过国家战争或者是战斗,但是60后及以前的人们由于历史原因影响。他们的领袖意识特别重,领袖说的每一句话几乎都涉及国家的大政方针。有很多人是经历甚至是参与过1950年的抗美援朝战争,1962年的中印边境冲突,1979的对越反击战。见证过1958-1960大跃进和天灾造成的饥荒,1966年-1976年十年动乱,达到江青反革命集团,打倒四人帮,以及后来的改革开放,这些都是我们所不能够接触到而且也没有发言权的事情,但他们经历过感受过也就更有发言权,这些事情和学历高低是没有任何关系的。
图·在工地上“喝酒摆条”是生活的一种状态
结语
所谓的“低学历”人群讨论国家大事,军事,历史,此事并没有对错。即使我们听到其中有一些话说的不是那么的接近真实,这也是和他们的知识信息来源有关系,没有必要去嘲笑和指责。他们的这些谈论更多的是以聊天和打发时间为主,而对于历史事件的一些回顾,更多的是个人的感受和经历,由于个人的感受所以和历史真实有一定的误差也再所难免。我们大可以包容的心态去看待这一种现象。
文/淦珩 图/网络