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你们见过理科生复读提分最多是多少?

2020-11-08 23:03阅读(61)

你们见过理科生复读提分最多是多少?:我有一个同学,复读一年,提了230多分。我高中的后桌,我们高考的时候他只考了300分左右,跟我的分数差不多,然后可能也是:

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我有一个同学,复读一年,提了230多分。

我高中的后桌,我们高考的时候他只考了300分左右,跟我的分数差不多,然后可能也是恍然大悟,觉得学习这么重要,复读了一年,结果第二年考完试,我们再一起聚的时候,他考了530多分。

可能,这也是复读提分相对来说比较高的,最主要的原因就是他的基础比较低,如果说你复读之前考了四五百分的话,能提高的分数不会太高。

用他的话讲,复读这一年就是累个半死,因为复读首先来说压力比较大,他第一年考了300多分,可以想象他的学习成绩是什么,底子是多么差,然后在高三的时候上课学习之余还有大量的补课,用补课来弥补之前的知识欠缺。

当时我们都劝他不复读,但是他决心一下。其实我感觉复读能提升多少分数跟你第一年高考成绩有一定的关系,第一年考的成绩比较低,那么题的分数都比较高,如果说第一年考的就比较高,那么题的分数就相对来说比较低,同时也和你复读这一年的努力情况有着直接的关系。

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复读再高考提分因人而异,大多有提高,也有不升反降的。我知道提分最多的有超三百的,比原来提了一倍还多。

我有个朋友的儿子,中孝时全市万多考生,他以前二百名考上重点高中,后因为谈恋爱被发现,老师与家长处理方法久妥,造成他更有抵触逆反心理而不学,成绩一落千丈,高考才得了四成分不足,三百不过。他昔日的恋人上了重点大学,当年比他差许多的也上了重点,而他想上好一点的专科也不能,他开始反思,父母也反思自省,于是决定异地复读,让他到过去老同学那校去,又正好是老同学担复读班,老同学知道老同学的儿子实情后,只字不提他的过去,但无论在哪一方面,都给他无微不至的关心关怀,比他的父母对他还好,他也开始专心很发奋,成绩提高很快,从最初的中下一跃到中上,一二模试之后保稳市内前三,高考得六百六成市状元,上了復旦。

正常之下,复读一年,提高三至五十分是正常的。初次高考,有的心理素质不好,压力大,紧张,发挥不出原有水平,考差了,所以选择复读,再努力了,又吸取了教训,总结了经验,而考好了是正常。凡事有特殊倒外,再次考差了的也有。考好孝差与本人因素,学校老老环境及父母都有很大关系,轻视忽略不得。




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衡水二中

高考失利400多分

低进优出之后

高考680上下

涨分幅度250多分

常见的是涨分100-200分的

我本人高考560多

复习之后高考645

涨分80多

河北省文科第72名(13万人)

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如果初考发挥失常,复读提分较高的可能性较大。如果正常发挥的分数,想进一步提升,有些难度。

不过这个问题可以换个角度考虑下。

我当年也复读过,我属于前者,发挥失常的。据我当时的了解,很多人复读其实有两个愿景的。第一当然是提高分数,考个理想大学。第二呢,是为了给自己一个交代,不让自己后悔。觉得自己没有发挥好,不够努力等,都会有这个愿景。我个人认为,这一条占比是很高的。很多人明知道自己可能再怎么复读也就那样了,天生资质不够好,但依然选择复读,其实就是为了这个。当然,还有被家长逼着复读的,那个不多说了。

话又说回来。如果知道了努力,想多给自己一年时间去拼搏的话,成绩又何必看重呢。努力的过程中你会学到很多成绩之外的能力,你可能还把努力勤奋这个好习惯养成了,这些可都是毕业进入社会以后的金不换呀。

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谢邀。我是河南理科,当年复读的时候提高了37分。一般来说,复读提高30-80分是比较正常的。我听说有提高200多分的,但是没亲眼见过,这种人是属于脑子聪明,但是第一年的时候没有好好学习的人,复读的时候爆发了。至于亲眼见过的,最高有提分100左右的,我记得是我同学。复读很辛苦,但是很值得,别给自己太大压力,希望能够帮到你,加油!

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山西理科生。

去年考了432比二本线低6分,压根儿没填报志愿。今年考了494比一本线高了13分,报了成都信息工程大学。还在等录取。

然而并没有觉得自己很努力。没有去补习班,是插了高三的班。觉得学习氛围不行。跟上那帮高三的还抽起了烟,去网吧包夜(就一次)。每半个月放两天假,放假就去网吧爽一次。在学校每天晚饭时间都去踢球。参加了学校的运动会,跑了个800米第六名。第一次给女生写情书也是这时候。还撸了一部动漫《银魂》一模二模都没达一本线,一次差10分,一次差30分。刚去了那个新学校自己的学习还是很充实很紧张的,但也许和环境有关,也许是自己不够自律,中期后期整个人就涣散了。最后一个月不上晚自习了,回去看书,复习基础知识。那时听了一句话:最后20%的努力将决定80%的收获。所以最后一个月赶紧认真起来了。想想确实如此,第一年就是最后两个月家里出了点儿事心情不好连学校也不去了,在家放羊了。结果考的很差。第二年也没很紧张,只是时常觉得自己都复习了怎么还这么浑浑噩噩的?感觉自己真的很废,对自己特别失望。还好最后取得的结果让家人和自己都还满意了。出分的时候觉得自己只能上二本了,结果一本线比去年降了38分。

在两次高考间,也算是体验了人情冷暖。考不好的时候没少遭受白眼。第二年结果出来以后还不错,很多人的态度立马就变了。人得靠自己,谁都靠不住。这个道理终生受用。进了大学也要好好学习,绝不贪玩享乐。不是自己的钱,花起来真的不舒服。希望自己能早日独立,不需要受制于他人。

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高考一般都是一年简单一年难,交替出现,如果今年17年选择复读,明年试卷会简单些,也就是说复读生会提高很多分,如果明年选择复读,后年19年题会比18年的难,也就是说18年复读生提分不会多的。

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据带过复读班的经历,平均提高一百多分,最低提分60多分,低分待优生最高提高了260分。

每个人情况不一样,薄弱学科、潜力学科不一样,努力程度不一样,加以临场的运气状态,提分有差异很正常。不过本来连本科上不了,后复读一年上了双一流,中大、北外、人大、中国公安大学、中国政法等名校的不乏其例。

只要肯学,争分夺秒对套路,咸鱼翻身,菜鸟可成学霸,逆袭成功。学海更青睐肯拼敢疯的学痴,如果第一次没把握住机会,就好好珍惜重头再来的逆袭良机吧!加油吧,少年!

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因人而异,从来只有提分高的人会回答你的问题或者被身边的记住,不具代表性,失败的人通常是躲在角落,如果真想复读的话,应该现在就去好好学习,而不是寻找鸡汤。我第一年二本线,第二年提了120多,是提的比较高的了

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作为老师,原来也教过复课班,后来有政策说公办高中不允许招收复课生,现在的学生有去私立学校复读的,也有去衡水复读的,结合以往的情况看,我有如下看法。

第一,总体而言,多数是涨分的,当然准确的是不一定是体现在分数上,而是体现在考取的学校上。

比如原来只能走一个一般本科,复读以后走了一个很不错的一本,甚至有考上985、211的。

最好一个学生,当年的分数只能走个普通的一本,最后复课考上了浙大。

因为毕竟学习过一年了,经验相对要多,而且对知识的掌握比一般应届生要好,所以成绩提高也是正常的。

另外,高考失利了一次,对高考的认识不一样,多数复课生相对应届时学习态度要端正的多,学习也更努力和刻苦。

第二,持平或者降分的也有,主要是心态不好。

有的学生分数下降是因为本身考的分数已经相当不错,但是自己对自己分析的有些盲目,总认为自己能考的更好,结果复读以后成绩不升反降了。

当然更多复读失败的学生是输在了心态。复读生的心理压力普遍要比应届生的大。上学期因为复习过的原因,复读生成绩总体要比应届生强很多,因此成绩一般会很优秀,心理压力还不算大。

到了下半学期,越临近高考,复读生心理上承受的越多,因为他们认为自己再也败不起了。然而越怕失败,高三下学期成绩越会不理想,而应届生经过下学期综合训练,成绩会提升很多。

复课生看到应届生和自己的差距在缩小,更会增加紧张心理,因此高三下学期对复课生来说是一个很大的挑战。

其实复课生只要能放松心态,平静看待成绩起伏,考出自己的正常水平往往就是进步,而且最后高考成绩往往不会差!