到底应该属于什么群体，实际比一比就知道了。

我们一起来看一看。

我，公办中小学小学教师，坐标皖北地区，教龄30年，中级职称，8级岗位，打卡工资4851元，奖励性绩效工资660元左右/月，年收入就是66132元。

我们来看看下面的非私营单位工作人员和私营单位工作人员各省市的平均收入统计图：

从这个统计图中很明显的能看出来，在27个地区之中，我的年收入和非私营单位工作人员比，处于24～25位之间；和私营单位比，处于第一和第二之间的位置。

再看看下面这个全国各大城市的平均工资排名统计图：

在19名之中，找不到年收入在66000多元的排名。

再看看其他行业的平均收入统计图：

在2018年～2019年两年内的平均收入中，其他各个行业都高于我这个教师的年收入。

像我这样的教师年收入，在我们学校里目前为止那是最高的，在我们乡镇也应该是处于高位的，比我收入再高的教师并不多，除非为数不多的副高级职称和老教师之外。

因此，我认为，像我们这里的教师年收入应该属于“不高不低”的人群。

大家觉得呢？

对于城市中中学教师的收入水平，我了解不太多，但对于农村地区小学老师的收入我还是有一定了解的。下面我说一说我所知道的一些情况。

我有一个亲戚，他前年的时候考到我们镇上的小学，当了一个小学语文老师。过年的时候我曾经问过他的工资收入，他告诉我现在大概一个月能拿到3000块钱左右。因为才刚去没多久所以工资水平现在比较低他说有一些资历老的老师能够达到六千，当然是包含奖金补贴之类的。对于农村来说，3000块钱的月收入不算，因为农村的生活开销相对较小一点。一年下来能存个3万块钱。当然，我的这个亲戚，他自己没有太多花销，吃住都在家里，而且没有结婚没有孩子父母，父母也在工作，所以还能够存下钱来。

如果是一个已经成家立业，自己既要养育小孩，又要照顾老人的家庭。每年三四万块钱收入的话，根本就不足以支撑整个家庭的生活开支。

我们村有一个老师，他已经50多岁了，有几十年的教龄，目前在我们当地的中心小学当老师，每个月的月收入达到6500元。当然这里面包含了一些福利和奖励。这个工资收入在当地农村来说就算比较高的了，因为平时周末或放假的时候他还会从事一些农事活动，还能增加一部分收入。所以她家在我们当地，年收入大概在10万元左右，算得上是比较富裕的家庭。

因此总的来说，农村的老师工资收入应该算是比较好的。这是相对于务农的农民来说。如果跟一些做生意或者外出打工的人来讲，并不一定是很高。以上就是我对这个问题的一点粗浅理解，如果你有什么更好的意见和建议，欢迎在下面留言评论说一说您的观点。

以前的教师虽然收入不高，至少受人尊敬，可现在的教师工资不高，还总被人议论批评！我们国家的教师工资各个地区都是不同的，大概情况如下:

第一，乡村教师！

这是跟一所农村初中学校校长聊天知道的情况，以前的乡村教师工资是比较低的，从前几年开始有了乡村教师补贴，说是涨百分之三十，平均工资在3000多。

第二，县城教师！

一直都认为县城教师是最惨的教师了，一般县城学校工作时间都特别长，关键是这里的教师既没有市区教师的待遇，又没有乡村教师的补贴，平均工资两千多！应该是工资最低的教师了！

第三，市区教师

市区教师的工作时间相对还是比较轻松的，因为教育局一直在抓素质教育，就是从市里开始抓起。所以市里的学校周末不敢轻易补课，一般都有双休，而且工资相对较高，平均工资大概在4千多！

以上我所说的情况基本都是刚入职的或者入职几年的新教师的工资水平，也只是我了解的某些地区的情况，概括不了全部地区。

欢迎大家评论补充自己家乡教师的工资水平！

在今年8月31日举行的教育部新闻发布会上，教育部教师工作司巡视员刘建同介绍，2017年和2012年相比，整个教育行业工资收入增幅是74%，其中公办中小学在岗人员2017年平均工资(税前)大概是8.2万元。

大家看清楚了，这个是税前工资，也就是说还不算五险一金、公积金，全国公办中小学老师的工资已经达到了8.2万元。

但真实的情况呢？

本人在一个小县城的重点小学任教，从教26年，中学一级，每月到手工资4065元，有下图为证。

全国像我这样的老师很多很多。最起码我们省各个县的老师工资水平基本都是如此。

而近日，国家统计局给出明确具体的数据：

中等收入群体特指个人财富（不是年收入）位于一个范围区间的一群人。以美国的5万-50万美元为基准，以IMF版本的购买力平价进行汇率换算，个人财富在2.8万—28万美元的中国人，是中等收入群体的一员。

也就是说一个中国公民所拥有的房产、股票、存款等资产，加起来只要个人财富在17万-176万元之间，就是中等收入群体的一员。那么根据这个标准，中国中等收入群体数量高达1.09亿人，总数高居全球第一。超过高于美国和日本的9200万人、6200万人。

这样算下来，老师也算是中等收入群体吧，毕竟我们的一套房都几十万了。

如果是大城市的老师，每套房都几百万甚至上千万，那么每个人的个人财富加起来估计都好几百万了，老师就是高收入群体了。

老师，你感觉自己属于什么群体呢？

本人不敢看国家的标准，只感觉自己每月挣的钱还没纳税的资格，深感对不起国家。希望房价一直不要降，不然可能连中等收入也进不去了。

以年收入划分，中小学教师应属于什么群体？

以年收入划分，中小学教师工资收入水平大约处于中等水平。

教师的年收入大约在4-12万。因地区、职级、教龄不同而不同。

在我国总体人口比例中，工资处于中等偏上水平。

同等学力条件下，教师这一职业的工资水平和其他职业的工资水平相比较不占优势。

比较就要对等，不然得出的来的结论都不会具有很强的说服力。

在学历相同的这一条件下，教师的整体工资水平和其他职业的工资水平相比不占优势。

现在家长们是重视教育，轻视老师。

现在很多家长越来越更是对孩子在教育方面的培养，同时在孩子的教育方面投入也很大。

但是在尊崇教师方面，感觉用每况愈下来形容十分贴切。

国家对教育也十分重视，同时对教育事业的投入在连年增加，相信随着我国经济水平的不断发展，教师这一职业的总体收入也会继续增加，这对广大教师也是一个好消息。

过去工资差距很小，每个学校都会有一些安心教学、默默付出的老师，这些老师在学生心目中都有很高的地位。工资差距越拉越大后，首先是一些教学不怎样的钻营客占据了高位，越来越多的埋头教学的老师被残酷现实惊醒:不能再低头拉车了，职称工资让工资差距拉开得越来越大，必须正视职称也就是利益争夺战!这种状况下，有多少老师还能始终埋头育人，而不起身争利!教师职称本来就是咸水、臭水，没有多少公正可言，关系、钻营程度、自私程度、运气……。教育界因此成了令园丁厌恶甚至痛恨污浊名利场，但飞在他们头上的苍蝇蚊子嗡嗡嗡可得意了！也许有些小眼睛人会说了，有些的职称是合理获得的，但你这些人跳出个人小圈子想过没有，若把职称评选看成一盘菜 ，里面有一些些好食材，但也却有许多狗屎，那么请问 ，这盘菜该留还是该弃呢?这么简单的道理，坐这么高位置都真的看不清吗？为什么不改革?！恐怕还是既得利益在作怪吧！职称工资其实是教育界最大的恶瘤!尽快弱化职称工资，让教育人远离争斗!别以为评比防止了松散，实际是消灭了埋头育人的教师，更使得教育在恶性竞争中远远偏离了以人为本的教育理念！

（大家重点看第4点）你好 ，感谢邀请，老师一直以来是个高尚的职业，在我们老家 ，邻里纠纷闹矛盾，只要有个老师出面调解一下，基本上没有问题，马上和好了，现在社会信息发达，老师的队伍也不比以前那样高尚了，如果真谈什么群体的话 ，可以这么说吧：

1，山村老师收入弱势群体；

在我们的老家 ，偏远的农村，老师的工资还是在2000块钱左右，生活上有的时候还比不上去城市里打工的妹子 ，人家也要过日子 ，听悲哀的；

2，假期休闲群体；

我们都知道老师们每年有2个假期，暑假，寒假，孩子们放假了，你不需要上课，还算舒服吧 ，至少比我们舒服；

3，成长较快的群体；

为什么这么说呢 ，我读书那会，现在也是的，老师们的课余时间都是自己在读书考试，我也不知道他们在考试什么东西，编制，还是职称，，，都不清楚，应该考上了工资待遇要高些吧，要不谁愿意去考试呢？

4，城市老师坑爹的群体

在上海的老师，就是一帮坑爹的群体，建立威信群，给家长布置作业，课外活动，办辅导班，买辅导作业，我有时候就纳闷了，什么东西家长都教育好，那要你们干什么？挂羊头卖狗肉，还配谈老师，你的教育方法那么厉害，你敢叫全国统一试卷的考试嘛？你的学生升学率能达到多少？在200多分都能进大学，荒唐至极！

欢迎大家喷我！我就受不了那气！

数据显示，全国有中小学教师1043万名，与全国14亿人口的情况对比来看，我认为中小学教师的收入应不低于中等收入水平。

注意是中等收入，并非中产阶级，这是差别很大的两个阶层。

据2019年级数据，有1796万建档立卡贫困人口纳入农村低保或特困人员，全国保障城乡低保对象4333.5万人。

这组数字里的脱贫指数是，每人每年的纯收入不低于4000元。

另外，还有多少的月收入3000元的打工者，退休金4000元以下的企业工人，等等等等。

所以，人们不要老拿老师的工资说事，弄得人心惶惶。

教师工资永远是一个非常有争议的话题！教师工资是和当地经济水平密切联系，受多种因素的影响，因此不同地区，不同职称的教师，工资水平差距是非常大的，正因为这样，所以当老师抱怨自己工资低的时候，总有人用自己的认知去批评老师。就如同一个在海南的人，在网上看到有东北的人说下雪了，他就说这个人在吹牛一样！

但是，作为事业单位，教师的收入在当地一定不属于低收入群体，应该属于中上游水平。

以我们这边的老师的收入为例，一个工作10年多一些的老师，中级职称的老师每个月应发工资在5500元左右，如果加上各种扣款，应发工资在7000多元，除此之外，还有一些其他收入，比如有的学校是省文明单位或者市文明单位，这两年都有精神文明奖，像中级职称能每年能拿到18000元左右，当然这个并不一定每年都下发，和当地财政有很大关系。如果这些收入都加上，收入处于什么水平呢？

下图是山东省2019年第一季度行业薪金情况，可以看出收入最高的证券、银行、基金、期货等行业，收入也只有8184元，比老师的平均工资稍高一些，但是老师的工资，也是处于中上游的。

所以，多数地区而言，老师的待遇算是不错的！前几天接触了一个企业的中层领导，他非常羡慕老师的工作，他说如果是年轻的时候，他肯定也不想当老师，但是自己过了50岁以后，才知道当老师，有一个稳定的工资和不错的收入，真的很好。

那么，为什么网上出现很多老师声称自己工资不高的声音呢？我觉着可以用归纳为两个原因：

第一，老师不了解自己的收入

很多老师在说自己收入时，喜欢用发到手里的工资，也就是实发工资为准，但是这里的实发工资是扣了养老保险、养老保险和公积金等之后的工资，而这些扣款，也都是你自己的钱，而且还有单位帮你上交一部分，比如公积金，很多老师通过两口子的公积金，基本上就能还住房贷款了。

第二，老师不了解别人的收入

而当老师说别人的收入时，又往往说别人的应发工资，比如有老师说，人家农民工一天收入300元，我们不如农民工啊，但是农民工有“五险一金”吗？农民工在淡季一天能赚多少钱？你不能拿自己的日常收入和人家收入较高的时候进行对比吧。

我一个堂兄，每天赶集做小买卖，去年我问他，一年收入十几万，买了十几万的suv，令人羡慕。但是今年，由于政策改变，本地打工的人急剧减少，他一年收入只有3万多元，而且还是两口子的收入，听着也令人心酸。

有老师刚刚工作，就抱怨收入少，别的行业工资高，但是他没有搞清楚各个行业的特点，自己的收入是和职称密切相关的，学校里的那些高级职称的老师，在当地收入应该都算比较高的水平了吧。也有人羡慕医院医生的待遇，但是医生本身起点就高，比如三甲医院的医生，基本上都是博士生起步了，而老师的学历水平，远没有他们高。再就是工作的强度，很多也没有医生大吧，那些做手术的医生，收入是高，但是他们的工作强度，我想多数老师是无法相比的吧。

再看看网络上流传出来的复旦大学副教授的工资，我觉着中小学教师应该对自己的工资有更清晰的认识。

谁都知道教育的重要性，国家当然更清楚“科教兴国”的，所以教师的待遇不会太差，而且还会越来越高。当老师，不求大富大贵，但也能旱涝保收，没有必要整天抱怨工资收入，哪个行业都不容易！

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！

教师工资一直是个非常受关注的话题！教师工资的地域差异大，不同教龄、职称、薪级工资的教师，工资水平也会有差距，综合年收入来看，中小学教师工资在当地属于中等收入水平。下面就以比较的方式分析一下。

笔者所在的城市是个四线城市，以一个年轻教师的月收入做分析。她17年大学毕业，协助做工资报表，她自己把各项收入算上得出月收入为四五千，一年就五六万吧。有一到电子厂实习的学生，月基本工资为1700元，去年的高峰时工资六千左右，因为每天都得加班一个月从未得到休息，整天喊累坏受不了了。而刚出社会的年轻人如果做轻松的工作，很难找到三千以上的工作。

从老婆口里我得知她们公司中午开餐炒菜的大厨每个月工资为6600元，这是总数，没有五险一金，看似比较高，说实话是比不上中年教师的收入，老师的收入包含了住房公积金、各自扣款和保险等。而相比公务员和其他热门收入高的行业，教师的工资就比不上了。为了解决这个问题，义务教育阶段的学校将会率先加工资，至于农村学校，除了该加的工资，早就有每个月三百块左右的补贴（各地会有差异）。

此外，跟东部大城市的工资水平相比，各地教师的工资又是低很多，当然房价也不算高，老师们也不必妄自菲薄，做好本职工作是根本。赞成提高教师工资，杜绝补课等灰色收入，让教育更好地服务社会！