实事并非这么严重。但确实说明了当前教育出现了一些严重的问题。离人民满意的教育存在一定的差距。三言两语，一时也表达不清，需要自上而下，乃至教育内管更细更严，尤其不能许空诺，什么一经发现立刻什么，最让人反感。多一些包容，多一些理解，先做好自身最重要！
发布于：2020-11-04 18:07
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中国只有从医者和从教者称师。可见教师地位很髙。现在从幼儿园保育员到大学教授都称老师;对不熟悉的成年人打招呼称对方为老师，无论他是多体面的人物，对方也欣然接受，可见老师是受人尊重的。人称老师是人类灵魂工程师，园丁，蜡燭，舖路石，人梯等。教师培育了人材，人材建设了社会，教师的作用不可低估。一段时间以来，教师与家长关系紧张时而发生，一则与社会风气有关，如干群关系，医患关系…都有紧张的表现。二则因应试教育追求升学率，教师布置大量作业，学生疲于应付，家长陪孩子写作业，不胜其烦，因之怪罪于教师。随之又有各类补习班以提髙成绩，成绩好的想好上加好进补习班，偏科的更不用说。家长就责怪老师上课不好好教，到校外教补习班挣外快！(其实这是误解)。又加之现在的中小学生都是一胎子女，是小皇帝.小公主，从小娇生惯养，听不得批评意见，又不善于与同学友好相处，纠纷颇多，当值老师处理起来难以一碗水端平，感到吃亏的家长就气呼呼找教育局找校领导告状…。据我所知，家长认为，孩子考上大学了，是我的孩子聪明;孩子落榜了，是老师教得不好。教师的心理狀态是很紧张的，又有几人知？当然有个别不良教师影响不好，不能一粒老鼠屎坏了一锅！除丁克一族，人人都是家长，但願教师和家长加强沟通，互相理解，理顺相方关系！
那人却在灯火阑珊处Q
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信任出来问题
文彬文静
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