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孩子为什么要上幼儿园?为什么不把幼儿教育直接纳入义务教育里面?

2020-11-04 15:39阅读(60)

孩子为什么要上幼儿园?为什么不把幼儿教育直接纳入义务教育里面?:这个提议好!义务教育改成十二年,但不是向后加三年,而是向前加三年,老百姓实在太辛苦了。:

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这个提议好!义务教育改成十二年,但不是向后加三年,而是向前加三年,老百姓实在太辛苦了。

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这是一个极度简单的问题。也是一个极度复杂的问题。说它简单,是因为从经济学角度来说幼儿园的资金投入产出比不如小学或中学。相比较将高中纳入义务教育的经济回报率更好。说它复杂,就是在国家财政没有新的结余(注意是结余),那么这部分财政补贴从哪出。医疗?民生?国防?还是希望没孩子(孩子不上幼儿园)的增加税负,支援这部分有孩子要上幼儿园的。在各种立场上就会产生很多的反对意见。比如幼儿的自由天性;早期教育父母的重要性;幼儿“教育”非“教育”等等等等。每一个立场又可以展开更多的讨论。幼儿园能不能纳入义务教育可能需要更朴实的讨论。比如义务教育的园费应该很低,比如小学等。但幼儿园有小学不同的地方是多数要管1~3顿饭(有的还有午点),这个是另外收费还是包含在义务教育费用中?包含缺乏合理性,变成社会抚育幼儿;不包括这个那餐标一定会被诟病(有的认为低了,有的认为贵了)。幼儿园义务教育化,幼教老师是否有编制。在小政府的整体趋势下,事业编逐步取消下是否妥当。即使只有园长事业编,那也是了不得的一个数字。政府资金支持是地方财政还是中央财政。各地区的经济发展差异如何平衡?户籍跟幼儿园的挂钩状态如何解决?非户籍占用当地资金是否合理………问题太多了。改革的难度也就在这里。一个社会如果只提出问题,而不提出解决问题的方法,那这个社会只能堕落下去,只能停滞发展。