现在农村小学，有的班只有几个学生，该不该关门？

Answer 1

不能关门。

我所在的这个小学，约有600名学生，本地的也就几个人，可见外省市的有多少。这些孩子随着爸妈出来了，家乡的学校自然空出来了，生员少是肯定的。

随着家乡经济的好转，我校已经陆续有家长带着孩子回老家发展了。这种情况，今后会越来越多。再说，不管学生多少，上学是头等大事，关门肯定不行。

Answer 2

众所周知近几年我国对农村小学的教育问题是非常的重视，国家在这方面不仅仅投入了大量的资金，而且颁布了很多优惠利民的政策。以此来改善我国乡村小学教育问题的现状，但是我们发现这些举措根本无法真正的去改变些什么，只能说是缓解了现状而已。

为什么出现这样问题？

　　

　　一、乡村小学根本留不住学生

　　还记得二十年前我上小学那会，一个班不说多至少也有三十几个同学。那个时候经济条件与生活水平跟不上，人们对孩子教育问题的认识度也不够，因此也没有哪户人家有多余的精力把孩子送到镇上或是县里读小学的。用我们那里的话来说是这样的：能吃饱就不错了。难道以后读书就吃饭不读书就不吃饭了吗？

　　随着社会文明的进步，逐渐的人们对孩子的教育问题也是越来越重视。对于一般家庭来说都不愿意把孩子送进乡村小学读书，那里的无论是从教学环境、教学实力上来说肯定比不上镇里或是县里的小学啊。所以各位家长为了孩子未来的发展宁愿多花一点钱也要送孩子去更好的学校读书。

　　

　　二、乡村小学根本留不住教师

　　平心而论现在的年轻教师又有谁会愿意留在既落后又没有发现前途的乡村小学任教啊！稍微有点头脑的人都会选择去一些经济比较发达的地区去发展。大家不妨可以看看你身边的那些乡村小学，它们那里三十岁以下的年轻教师几乎是凤毛麟角，感觉马上就要绝迹了一样。

有专家就提出撤点并校的方法，原因如下：

1，农村学校的教学质量跟不上。农村学校师资力量有限，学生和城市相比，在知识掌握上有明显的差距。特别是一些教师责任心欠缺，学习风气氛围不够，导致学生在文化知识竞争中常常处于劣势。

2，教学环境，教学设施不完善。农村学校缺乏先进的教学器材设施和优良的教学环境，小孩不能接触到更发达的科技和了解更广阔的知识，限制了小孩的视野，知识面过窄。

3，农村学校年级不完善。很多农村的小学只有1—4年级，没有五六年级。一些初中也只有初一初二年级，没有初三年级。这样的弊端是小孩要多次转校才能造成小学初中学业。不断更换学校会给学生带来较长的适应期，从而影响学习成绩和学习心态。

我个人觉得，专家提出的方法只治本不治根，那么要怎么做呢？其实，教育局多拨些款，让农村学校与时俱进，引进素质高的教师，完善教学基础设施，更新教学理念。提高学生的竞争能力，保住生源。这样农村家长有信心把小孩放在农村学校就读，这才是治病又治本的方法。

谢谢你的阅读！

Answer 3

如果关门了，意味着这些孩子没学可上。留守的农村孩子越来越多，但是有能力把孩子带进城里上学的家长并不太多。这些孩子就在家里只能在家门口的小学读书，因为爷爷奶奶年纪大了，也没更多精力把孩子弄去城里上学并且照顾好他们。

所以，农村的小学虽然人少，但是却有保留下来的必要。

Answer 4

不能关门，一个学生也要上课！农村出现这种情况的是特除地方，特殊地方必须有特殊教育，这至少经县级以上政府和教育局实地调查审批的。

有些地方地宽人稀，离中心学校十几公里，父母要干活，孩子要读书，读寄宿孩子小不懂事，开销大，就只能特殊教学解决。

自从新中国成立以来，党中央对孩子读书，重中之重的关心和重视，这说明孩子要读书的重要性。

Answer 5

别说只有几个学生，即使一个学校只有一个学生，也不能关门。原因是：义务教育是普惠性教育，需要兼顾到每一个受教育者，一个学生都不能少。

现在农村地区，有的农民手里有钱了，为了让孩子接受更好的教育，在乡镇驻地或者在城里买了房子，孩子自然会到乡镇中心学校或城里学校就读。

但是，也应当看到，有些农村家庭仍然不富裕，在乡镇驻地或城里卖不起房子，只能在家门口的学校就读，如果撤销这些学校，孩子就要到离家很远的学校读书，生活不方便，路上也有安全隐患，也可能导致一些学生因此而辍学，义务教育就达不到预期的目标。所以，这些学校不能关门。

这些学校被教育部门称为“小规模学校”。学校规模虽小，却给教学和管理上带来许多方便，正如题主所言，有的班只有几个学生，教师在教学时就可以照顾到每个学生的学习需求，作业可以进行面批，可以进行个别化辅导。事实证明，这类小规模学校如果运行的得好，教师乐教，学生乐学，教学质量都不低。

很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

Answer 6

在我们这儿只有几个学生的学校己经关门了。我是从村小退休的，我比较熟悉这个情况。

上面这所学校是村小，是我退休前的学校，我2000年来这所村小，2008年退休的。这所村小是澳大利亚赞助建的，学校的《新石*小学》的星号上，刻有袋鼠标记。澳大利亚与教育部门各出一半资金。围墙，地平，绿化是2个行政村出钱的。因为这个学校是两所村小合并的，学生数有四五百人。

我身后的学校，今年才撤并到《春晓小学》了，老师也分流，一部分调入春晓小学。我们退休教师现在归春晓管理了。前几年，学校还有6个班，一百多人，后来只有六七十人，仍然6个班。因为退休，估计前年去年学生数更少。这才不得不整合撤并。

1979年，我进本乡本大队的村小教书。当时，基本上一个大队（村）一所小学。我们村小有三四百学生。有的村小还有教学点，我们大队村小另外还有2个教学点，各2个班，每个教学点有2名教师。有一二两个年级，有三四十个学生，上三年级必须到本部村小读书。因为我调走了，听说后来到了只有五六个学生，两三名老师的地步。不得不撤销了。

村小学生数的锐减，乡镇对全乡镇村小，进行了几次整合。撤销，合并，原来我们乡有14所村小，现在只剩下五六所村小了。这是大势所趋。

Answer 7

不该关！正如某作家所言，世上的一粒尘土，落到某人头上，很可能是座大山。

无论农村中小学剩几个学生，都不应该一刀切，关门大吉，必须要实事求是体察每个学生家长的苦衷。

世上永远没有真正意义上的感同深受，你不知道别人心中所受的苦，就别劝人大度。

不能让一个孩子掉队，不能让一个孩子失学，这才是目前教育的总方向。

有钱的孩子可以任性，随意择校，幼儿园就上双语学校，小学、初中、高中上贵族学校，将来出国渡金，出国留学，随心所欲。

可没钱的孩子呢？你永远体会不到没钱的家庭会苦到什么程度，能忍心让这些孩子因上不去学而沦落街头吗？

撤并学校，必须具体问题具体分析，决不能搞一刀切。

饱汉不知饿汉饥。确实有些家庭没人接送孩子，合并后，孩子的每天上下学谁来接送？一日三餐如何保障？

村上有小学可以解决村民的很多后顾之忧，为村民省下很多的费用，尤其今年受疫情影响，很多家庭没有了收入来源，家长怎么能专门为了孩子的学习，不赚钱，租房供读呢？租金怎么来？生活费用怎么取？

因此，不能一刀切，无论多少学生，都不能让他们无学可上，无书可读。

我是栗老师，欢迎关注，欢迎留言讨论！

Answer 8

很高兴回答“现在农村小学，有的班只有几个学生，该不该关门”的问答：

不能关，千万不能关。因为农村学校留下来的那几个学生，应该是家庭已经贫穷的不能再贫穷了，如果有钱的话，早就把孩子带到条件好的城市上学去了。

如果学校再把几个学生的门关了，那就意味着这几个学生永远上不了学，这一生将又是过着贫穷的日子。农村孩子要想摆脱贫困，那只有多学文化知，掌握更多的技能，才能丰富自己。

如果把农村小学人少的门关了，那将会影响到子子孙孙出人投地了！

哪怕一个班只有一个学生也不能关，要把这一个学生培养出来！

Answer 9

真正农村小学每个班只有几个学生的话，不能关，如果关了，这几个小孩无处上学的，他们肯定家里不富裕，交不起寄宿费，又没有钱关糸找到好的学校就读，所以只能在此校将就，不关呢？又浪费资源，只能邻近学校合并，因地制宜，因师利导，因人而异等才合理些。谢邀！