我现在是一名即将大二的大学生，对于这种现象我有亲身体验。

刚到大学的时候我的班助学姐就和我们说在大一的时候要积极去参加社团活动和校内活动，让自己忙起来，因为后面基本上没有时间给你去挥霍，毕竟大一课少。我的科任老师也说过:大学可以使一个人成功，也可以让一个人失败。但是为什么会有人赢了高考，死在了大学？原因很简单，高中相对大学是计较严格的，不管是作息时间还是上课时间都很有规律，学生们也能养成良好的习惯。还有就是这种紧迫感可以让每一个学生努力去学习，所以大部分能赢了高考。

孟子说过:生于忧患，死于安乐。相比高中，
大学就不一样了，刚入大学的学生得到了久违的放松，还有大学不是管得太严，到上课时间才去上课，没有课就在宿舍睡觉，很多大学生就是在这样的环境市区自我的。意志力和行为习惯不是很坚定的同学可能会颓废在大学，包括我身边的同学也是这样。我的一个舍友，没有课的时候一直躺在床上玩王者荣耀，有时候过了饭点都没有起床。很多同学上课都是在低头玩手机，老师是不会管了的，考试当然也是求过了。

造成这种现象的第二大原因是身边的环境，很多同学其实一开始还能保持高中的习惯，然后到大学后容易从众，早上起来看见舍友没有起，心里想着多睡会，然后就形成了不良习惯了，在教室玩手机也是同样，所以中国青年报痛大学生也无可厚非了。

其实在大学可以多参加社团活动，学校举报的活动，能力强的可以去外面参加一些商业活动增长见识。最好呢是去学习一些兴趣爱好，比如摄影、溜冰、健身等等。反正就是不要做个游戏宅就行了，大学真的可以成就一个人，但是要有勇气，有时候去参加创业大赛也不错。

一句话：生于忧患，死于安乐。

在高中，一切的心思都放在学习上，不论是你主动还是被动（好像几乎没有主动的）一切以学习为主。外界事情仿佛都不用你去操心，你只需一心一意的对待人生中第一件大事就好，那就是高考。

而上了大学以后，才知道：光是学习是无用的。我记得上大学第一天导员就跟我们说，在大学，你的成绩固很重要，但是你们一定不要忘了自己的德育分，而德育分，也是你们自己平时成绩的一部分。

当时不知道什么方法能得到德育分，后来才知道积极参加学校各种社团的活动，这样才叫德育分。而对于我一个只会学习的人来说几乎没有什么特长，所以只能参加类似于出观众的活动，加着可怜的德育分，运气好能得个奖学金。

所以在此劝告所有即将上大学的学弟学妹们，不要把课余时间都放在无意义上的玩上，玩就玩的有意义。

大学是真正的对于人的一种历练。

在刚刚开始的时候，我们信心满满，但经历了多了之后，我们大多数人倦了，累了。但是我们还是有那一丝对未来的期待，希望那才是我们真正大展宏图的地方。殊不知，一屋不扫，何以扫天下？

所以，苦难的环境能使人成长，安逸的环境是不是使人重生呢？答案如何，全靠自己的选择。

的确是这样，因为工作关系，我也接触了很多高三学生，进入大学之前的他们与进入大学之后的他们的确会有很多令人意想不到的变化。有的学生会在大学阶段有更好的成长，也有一些学生开始“堕落”。

曾接触的一个特别鲜明的案例，便是一位来自于天津的高考生，凭借优异成绩被位于武汉的某985高校录取，原以为这位同学在大学期间会游刃有余，不曾想，却接连在其大一阶段、大二阶段，接到来自于其父母的求助电话，孩子在大学期间挂科特别严重，甚至有被退学的危险。而这位同学在大学期间，最喜欢的做的事情不是社交、学习等，而是打游戏。

曾有很多人将大学戏称为“由你玩四年”，大学期间，很多学生的日常便是：男生打游戏，女生看韩剧。当然，可能现在也会追美剧、英剧、还有一些乱七八糟的综艺节目。之所以会有这样的现象或者问题出现，本人认为有以下原因：

1、大学与高中的学习或者管理方式不同

从我们一出生，我们就知道高考的存在，知道高考的重要性，也会常常听说有人因为高考改变命运，人生所有的起步都会因为高考而不同。所以，在我们的意识中，我们明白，无论如何，高考都是我们人生中必须经历的一道坎。寒窗苦读12载，最主要的动力便来自于高考。所以，从小到大，从幼儿园，到小学，到初中，再到高中，我们所做的一切最终都是服务于高考。所以，在高中阶段的我们，单纯，认真，勤奋，努力。

同样，父母们也是一切服务于孩子的高考，高考之前的父母，丝毫不敢懈怠，监督孩子学习，做好孩子的后勤保障工作等。所以说，在大学之前的我们，无论是自己，还是学校，还是父母，大家都在齐心协力去完成一件事情，就是高考，当我们懈怠时，身边的同学，老师，父母都是及时提点督促我们去认真学习。

然后，进入大学呢？突然之前，父母不再耳边“叨叨”我们学习了，老师也不再天天围在你身边了，你周围的同学呢？干啥的都有，而自己的生活呢，还是有各种各样的诱惑，就是在这一阶段，你突然发现，自己好多的时间，好多自由，而自己又不知道怎样去合理安排，所以你开始迷茫，开始无聊，还是无底线接受来自于日常的各种诱惑。最终结果便是，越无聊越不想学习，越不想学习越迷茫这样的恶性循环。

2、父母开始对孩子持“放飞”心态

作为中国的父母，其实挺辛苦的，孩子从小到大几乎都在自己身边，要关照他们学习和健康成长。一旦他们完成成人礼，进入大学，父母们终于长舒一口气，难得的时间和自由啊，于是有的父母开始筹备要二胎，有的父母开启旅游生活，有的父母开始专心投入工作，唯独对位于大学的孩子没有那么多的关心，最起码不会像高中阶段那样对于孩子的状态完全“了然于胸”。也不会想着主动为孩子提供一些升学方面的小建议等，所以说，在大学阶段，父母们的心态很大一部分是“放任”，让孩子自己去摸索吧，有需要再找我。殊不知，很多孩子从小生活在父母的安排之下，突然之间，被还以自由，他们真的很不适应，也不会很好的安排自己的学习和生活。

3、没有明确的升学或者职业发展规划

现在很多的学生和父母，大部分都没有一种“前瞻”的意识，走一步看一步是常态和习惯。有部分优秀的家长，从孩子高考志愿填报开始，便开始筹划着，孩子未来工作的大致方向，并鼓励孩子在大学期间往这些方向努力。但是很多家长是没有这样的意识和理念的。所以，在这种情况下，家长和孩子规划理念的缺失，也是导致很多大学生大学阶段，不想学习，也不知道该做什么的根源所在。（作者：圣达信梁挺福）

作为一个在二本学校的大三狗??，很知道一个人拼过了高考，却死在大学。因为一般的大学和高中是完全不同的模式，高中时有老师同学一起监督你去学习，甚至你实在是困到不行时也是不可以睡觉??的同桌会叫醒你，要不就会有班主任老师的批评。但是大学绝对不会有人去管你，但除了我们大学的一个老师真的。这人简直就是一个魔女。没有一个人敢在她的课堂放肆，没有一个人敢不学她的科目。每次我们在凌晨含泪赶实验报告时，大家往往都是一样的。记得去年要期末考试了却还在改实验报告。但是这样逼着学习的老师可真的是不多了在大学。

如果进入大学没有目标很容易会走偏，当然这里的走偏不是做坏事，而是碌碌无为的过完大学几年。

前一段时间才知道有个身边的人被保研送到了很好的地方，突然发现自己的三年貌似也是什么都没做也是没有什么长进，除去年龄的增长。才开始回顾自己的三年，第一年忙于各种社团学校组织。那是因为是新人所以需要去做很多事。记得第一次的翘课是因为学校组织需要我去做一些东西。结果去了才知道根本就不要那么多的人，是我自己的上级学姐没弄明白，还有占有我的周六周日去值班。然后那里面主要和老师同学打交道，但我不太喜欢于是就早早的退出。大二就剩下一个社团然后开始跟着老师，师兄师姐做实验。暑假不回家，平时去实验室。有时忙到吃不上饭。但我真的享受这种忙碌的生活。实验有很多不确定的因素，确时常能给人带来惊喜。我知道这是我想要的。于是大三我开始觉得我应该考研，我希望可以在我专业的方向发展一下，我希望可以学习更多新技术。于是开始选学校选专业，买资料。但是我们平时的课程比较忙就连周六周日都是充满了实验。于是在这个暑假才开始学习。

有人说我报的太大，因为近几年我校没人考上过这个。那我我想为什么创造这个先河的人为什么不是我。我永远都记得我去参加省赛的过程的训练11.11的时候所有人都去过节只有一个没有吃过饭的我和两个指导教师还在实验室训练，记得那是的我就连手都饿的发抖。可是我坚持下去了。要求20分钟完成的任务。我最后练到6.7分钟就可以很好完成。但是最后比赛时却出现了点问题最后得了第二。但我觉得人只要是真的想去完成一件事时真的会很努力的。

有句话说，别让现在的你对不起当时高中拼命的自己。我向一个北京大学的同学请教怎样才可以把书读好，有没有什么秘籍可以传授给我，他告诉我六个字“学习要靠自己”。真的有事很多事都要靠自己，无论你身处何阶段，什么环境，都必须要靠自己。我喜欢看电视剧，电影但一般都是快进。主要是吸取其中的精华。其实我很喜欢最近的热剧《楚乔传》觉得楚乔的精神值得我学习，永远不会被打败，永远都要怀有希望即使在逆境。希望这种精神会永远激励自己。希望今年考研的自己可以如愿。一起加油↖(^ω^)↗加油↖(^ω^)↗加油↖(^ω^)↗

文字编辑by宋小暖

“拼过了高考，却死在了大学”，这种现象在我国可谓并不少见。究其根源，我认为是两方面原因促成的：

1， 我们一直以来的中小学教育重在“是什么”的标准答案教育，尽管近年来一直提倡素质教育，可这种多年沿袭下来的教育模式和教育观的转化需要很长很长的时间。

比如幼儿园的孩子已经开始“写作业”，每天要写拼音，认几个字，每个字写几遍，算简单的加减法，很多老师的要求就是写在本子上，实际上这种方法很不适合幼儿园孩子的特点，不过这种方法老师比较省心也容易做要求和便于掌握孩子的学习进度。

现在很多小学施行快乐教育，可普遍来说孩子小升初初升高依然是靠实力说话的，实力就是孩子的成绩，这种方式并没有什么错误，尤其是高考，成绩更是说一不二的硬实力。毕竟选拔人才是层层筛查的一个过程，成绩在很大程度上代表了一个人能力。

不过，在孩子接受教育的过程中，我们的教育重点偏移了，大多是在已知的领域里反复练习，预习、听课、复习，这很好地鼓励孩子踏实取得好成绩，不过我们很少鼓励孩子提出问题，提出质疑，我们的老师也是如此过来的，所以也很少能在孩子的知识建构和思维方面给予更多的重视，毕竟，知识建构和思维建立的收效在以后、在未来，很可能一时无法看到好成绩，对学校和家长要求尽快见到好成绩的心情不符。

所以这种大环境不是个人能控制得了的。

图片来自网络

2. 孩子成长过程中，家长教育观念的短视。很多家长要求孩子“你考上好大学也就出息啦！”大学似乎成了孩子奋斗的最终目标。

其实我们教育的最终目标决不是大学，孩子的最终目标更不是大学。我们要培养的是一个未来的能独立生活并且能让自己生活快乐且有益于社会的社会人。只不过通过大学的途径，一个人创造的自我和社会价值会更显著，当然他个人的成就感和自我实现感会更强，所有附带的价值会更多。不过很多的家长忽视了这一点，只是一厢情愿地竭尽全力促使孩子上大学，把形式当成了本质，更是忽视了孩子自小成长过程一些能力的培养和特长的发展，形成了很多孩子一门心思努力学习只为了上大学，而不知上大学是为了什么？这类的孩子他们对自己的学习和人生没有规划，也缺乏对自己的了解，在经过了辛苦的中学生涯后，一下子仿佛失去了目标，心中没有了主意，而此时，很多父母则认为孩子已经足可以为自己的学习和以后的发展做出更深的考虑和安排，完全不必或者父母也实在是无能为力啦。

所以出现了很多争相让孩子出国留学，为了考试成绩不惜让孩子服用药物，或者为了孩子上大学倾家荡产等等不可思议的没有底线的例子。

我们鼓励孩子努力学习取得好成绩，进大学深造，但不鼓励为了达到目的不择手段、无视底线。

社会沿袭下来的观念和模式、家庭养育孩子的短视和功利导致了这种“冲过高考，死在大学”现象。在我们无法改变大环境的现状下，我们家长能做的就是调整我们自己的养育观念和养育方式方法，更重视孩子多项能力的培养、长远的发展，因为他步入社会后，生活靠的不是当年的学习成绩。

1、高中事所有人的目标都是是考一个好的大学，所以所有的人都做着同一件事，沉浸在题海中，每天都是宿舍食堂教室走，而在大学每个人的规划都不一样，所做的事情也不一样，如果失去了方向不知道做什么就会整天无所事事，对个人没什么提升。

2、高中时有老师的督促，有老师布置作业，而在大学你是相对自由的，大学的老师不会逼你去学习，只能靠自己自觉，老师上完课布置完就走，你若想学点东西上课就认真听，别玩手机。

3、大学时寝室里可能会有混日子的，整天躺尸玩游戏，看剧在他们眼里只要期末认真的预习多看老师划的重点考个六十分就可以了，生活在这种环境之中你没有保持自己不忘初心，想着去合群，那么你就会像她们一样的浪费时间，所以要想学点东西还是得靠自己平时的努力。大学的老师感觉体现不出水平的。

4在大学如果盲目的从众，看人家在社团在学生会混得风声水起的，你也跟着人家去做，不知道自己喜欢做什么，想要学到什么，丢失了自我，盲目的跟风也是无用功的。

5、大学谈了恋爱，而两个人在一起时并不是为了共同进步，整天在自习室闲聊，想着去哪哪玩啊，要怎么哄ta啊这会使注意力不集中，浪费了很多的时间，赚到了感情经验而失去了学习的时间。两个人在一起相互鼓励共同学习进步的除外。

在大学要是真的不知道自己要做什么那就花点时间考四六级证书计算机二级吧，想当老师的还可以考个教师资格证，相信这些证书会对以后的就业有帮助的，在学点技能ppt、exel、ps等都有用的，如果家庭条件不怎么好，平时认真点，争取拿个奖学金也不错的。有时间有条件还可以去外面旅游，拓宽视野，报几个培训班，提升自己。

在高中的时候，我们的老师就一直在给我们灌输这样的思想“大家现在学，到大学就解放了”。其实很多人都是深信不疑的，就在心理上带着懈怠。

我们懵懵懂懂进入大学，却还没想好自己到底想要的是什么。所以没有目标的我们，抱着电脑，手机打游戏，追剧。时间就一年一年过去了，回想四年，竟没有留下什么东西。

高考给了我们一个小目标，可是我们输掉了一生。我们都把高考看成一生最重要的事情，但殊不知，大学才是奔向成功的重要阶段。

而且中国大学的教育出现了问题。考试已经成为只要考前熬夜复习，及格率就能上升的这样的情况。文科的在背书，理科的还在背书，他们背的是练习题，原来只要背完这些题就能过，老师出的也是这些题。所以平时为什么要费那么大劲呢。

加上我们自身自控力太差，理所当然，我们已经放弃了自己。

我们很小的时候，大约从懂事起，就会有一个声音告诉你：好好学习，将来要考上一所好大学。是的，就是这个声音，自那天起就会反复的无数遍的在你耳边响起，再响起。

然后几乎从幼儿园开始，小学、初中、高中，父母以及身边的亲戚朋友都会为这句话努力的奋斗着，打点好各种关系让你进一所好的小学、进一所好的中学，然后是进一所升学率高的高中。然后是各种培训班、各种好吃好喝好伺候。而我们，在十几年这样的环境中，也自然而然的给自己一个使命般的目标，好好学习，天天努力。直到，直到——直到我们拼过了高考，考上了大学。

好了，一切都停止了，我们终于不再听到那无数遍在耳边响起的：好好学习，考上一所好大学。终于离开了那个24小时被父母监控，365天被亲戚关注的环境，来到了一个完全自由的空间。这里天气晴朗，这里湖面澄清、这里雪白明月照着大地，一切的一切都是那么的美好。

更关键是这里的课程不是之前的5+2，白加黑，居然一周只上十几节课，其他的时间完全自由支配，没有任何人去强行干扰。那种一下子空出来的感觉，应该就像是刚出笼的鸟儿，刚出水的蛟龙，刚出狱的禽兽……我想，大约的确应该是这样的。

一下子没有了目标，而且大学的一切让你那么新奇，来自全国各地的花花绿绿的同学，五花八门的各种社团、随风飘逸的一条条大长腿，或是大帅锅，居然来的那么突然而且真实，你突然感觉到生活原来如此美好，大学前那是几年的努力奋斗不就是为了今天这漫天的青春荷尔蒙气息吗？

在无目标，打电话给父母，也只是问生活的习不习惯，交了几个朋友，和舍友关系如何，缺不缺钱，再不提什么要求了；老师更是旁若无人，上课只管讲课，哪怕下面睡倒了一大片也装作看不见，讲完课夹课本立刻走人，仿佛这课堂上的一群人全是病菌；周边的同学一个个开始躁动起来，谈恋爱的谈恋爱，加入社团的加入社团，总之，挺忙，但忙的绝对不是学习。也只有临到考试时候，才会临阵磨枪的赶制各种小炒，反正监考也不会多严格。当然这种情况并非绝对，大学里也有很多学霸的啊。

十几年的牢笼突然打开，无限自由让你不知所措却乐在其中。于是，许多天以后你发现，以前那个你不见了，那个天天努力奋进的你，变成了一个天天无所事事懒洋洋的家伙。你死了，死在了大学里。你又活了，在大学里重生。

原创·老麦，敬请关注：老麦说说

很多人拼过了高考，却死在了大学！

之前看到过一个学姐给我们新生的毕业忠告：“大学一定要多做自己想做的事情，尤其是大一大二，时间比较宽裕，就是你“造”的时候。你完全可以用这四年改变你自己，不要只说不做，这样你永远会止步不前”！是啊，很多人开始改变了，变得完全不像同一个人了，他（她）们的改变，或许是崇拜的偶像从一个换成了另一个，或许是头发从短留长，从直到卷，或许是游戏等级从菜鸟打到了高手。直到毕业的时候，拿着不知该写什么的简历东奔西跑，在招聘会上提心吊胆，生怕找不到工作。呵呵。

在小编看来，很多初来大学的学生都陷入过这样一个误区：我能学到什么取决于老师教给我什么，学校提供给我什么机会，如果有的话，我就接着，没有的话，那也就算了。可能对于我们大部分同学来说，高中的时候我们总以为考上大学以后日子就会随着心愿展开，但事实是上了大学之后发现我们大多数人都已经失去了高中的那种斗志。

高中三年我们一直有着既定的目标，而且干扰的选项很少，得以心无旁骛地沿着独径向上攀登。到了大学之后，第一没有人催着你向前，第二没有人告诉你该往哪里走。于是以为一切万事大吉，只要按部就班的过完四年就好。

同学，不知道你还记不记得在高中挑灯夜读，对着排名攥紧拳头的自己。如今好像翻过了越过重重山丘，却没有迎来期待中的花园，索性随便找来一块平地就开始躺下，点着不同口味的外卖，看着不同的综艺，玩着各种游戏，然后这样度过了四年，还到处向人抱怨：“大学生活好无聊耶！”

大学其实并不无聊，是你自己太无趣。

如今不是一个“不在其位不谋其政”的时代，你得让自己有多种属性和能力，才能免于单薄和乏味。我们手中的手机和电脑是购物袋，是游戏机，是茶话桌，是外卖店，是电影院，却偏偏不能把它当作另外一个学校，我们所能拥有的优质资源，其实已经让我们在时代大潮里胜了一筹，你却在大潮下躲回了岸上。

我曾经在编剧廖一梅的《像我这样笨拙地生活》这本书里看到这么一句话：“学校教不了你人生观，也教不了表达方式，这些东西教不了，但是大学非常重要，大学是人生最重要的时期，因为你很多东西都是在大学这段时间形成的，但是不能指望谁能教育你，或者从谁那儿得到启发，最本质的是自我教育。”是啊，如果你自己不积极主动的去努力，去改变，那么我请问你，还有谁救得了你？

又是一年毕业季，无意间看到学长学姐发的感慨：：“大学生花了四年的学费，换回了一张长得像文凭一样的发票，并试图拿着这张发票到社会上去报销，但是社会不认这张发票。”犀利过后是悲凉!

最值得

造作的四年时光，不仅仅是要为了一个饭碗买单，而且这个时代的节奏太快了，容不得我们有半点的犹豫，稍有不慎就会被淘汰，这个时代的饭碗也越来越贵了，不努力，连碗都买不起，更别说饭了。

大学之大，指的就是一种独立，包容，探索和爱人之心。

我越来越发现大学的意义不在于谋得一份好工作，而是应该开启应试教育下学生们的心智，告诉他们时间就那么多，你可以选择将自己投掷到不同的领域，将自己当作一份作品来塑造。大学四年是人生中的黄金时代，是可以重塑自己的大好时光，你可不要忘了当年是如何翻山越岭而来，但是却蹉跎着捱过四年。

骚年，趁还来得及，去造作吧！去追回那些本该出现在你青春里的东西，因为那是你本应得的！

高考三年或者说义务教育十几年，都有一个支撑的目标，那就是高考，上大学。到了大学，紧绷的一根弦松动，传统的教学模式和心智尚未成熟的学生自律性不强，都让刚刚进入大学的大学生不知所措而又对自由和自主心声向往。这种情况下，很多大学生就像脱了缰绳的马儿，任由涣散 空虚 游戏 冲突 迷茫等等充斥着成长和放纵，时间久了，原本能够重新的可能都随之消失。

那么，大学如何不荒废呢？1.学业为主，四年顺利毕业，拿到毕业证学位证是首要任务。大学学习又不比高中，学习要求自主更要注意学习方法，强调多阅读，多实践，多比赛或通过项目找到适合自己的学习方法。2.锻炼身体。走过青春，身在职场，才发现身体健康的重要。好的体能，是成就事业的基础，更是个人进步和家庭幸福，乃至人生美满的必要条件。所以，大学里建议一定要适当运动，慢跑，球类，游泳等，选择一个喜欢的坚持大学几年，一定有不一样的收获。3.培养或坚持自己的兴趣，最好形成擅长。职场考验的是综合展现能力，能说会唱 能歌善舞的多文艺或技能型人才，在用人单位很受欢迎。4.多交朋友，拓展圈子。人脉就是资源，大学里的友谊，是人生财富的一部分，有心 用心经营，以后就有更多的可能。5.凡事尽早，预则立不预则废，趁着大学期间多尝试，实习也好，考证也罢，只有在可以承受的范围内，都有必要储备着。

作为过来人，能够提出的几个重点就是上面所讲的，希望更多的大学生，学有所成，立有所能，转变为想成为的自己。加油。