高二学生跳河自杀，家属称因早恋被班主任针对骂蠢驴，自杀前发遗书：被活活逼死，他夺走了我的救赎，学校和班主任该为学生的自杀负责吗？你怎么看？

死了活该

我也曾被骂成猪 自己不争气 影响成绩还乱搞 不骂你骂谁 你自己不上进 还带坏同学 活该挨骂

老师骂你 是觉得你多少还有希望 自己不思反省 不知悔改 不知所谓

养得一帮大婴儿，老师说两句就自杀。多唱点红歌，学点中国革命史，谁还会为老师批评两句而轻生。中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装；青山处处埋忠骨，何须马裹尸还。现在明白了美帝国早些年进入中国一定要争取办报，争夺舆论宣传阵地，不光是反共，还要祸祸年轻人，沉溺于个人小情绪里的爱恨情仇，做瓷娃娃！正好这几天纪念抗美援朝70周年，男女老少都应该多看多了解！！

这种情况应该没法"讨回公道"。
这里说的公道也不算什么公道，毕竟学生自杀前没有充足的证据证明是老师逼死他的，加上就算遗书中真有这样几个字也证明不了什么，正常来说，如果学生是谈恋爱受到老师的辱骂，他也不好意思把整个过程写出来，毕竟学生时代谈恋爱不是什么光彩的事情，自杀更不是光彩的事情。
另外，如果这件事真的是老师造成的，女生会站出来吗？我想不会，毕竟男生对于她来说，也可能只是曾经通过书信或者亲密一点的外人，不可能自毁前程站出来把老师往死里整。
家长学生与老师学校永远都是对立而统一的，既相互依存又斗智斗勇，一有矛盾，他们又变成敌对的人。
这种事永远不能怪老师，抓谈恋爱的人永远都是老师教学的其中一个任务，至于说辱骂什么的，见人见智吧，哪怕是社会人士，相当一部分会站在老师的这边，当然也会有人认为老师没必要做到那么绝，但你不是老师，不会明白他们不到最后也不会那么激动，如果好好对学生说，学生时代不适宜谈恋爱，大家好好学习，到以后出来工作再决定是否定终身……假如老师这样说学生就能听，哪个老师都不会走到最后一步。
学生自杀，家长第一个要做的，肯定是找老师和学校麻烦，哪怕捏造事实他们都会做，到底有没有这封遗书？现在看来遗书应该留在学校，否则家长不可能说要查出真相，不过最后我想学校会出于人道给点钱，但绝对不会因为这个学生自杀而置老师和学校于死地。

班主任可能在批评教育的方式上欠妥一点，但要具体到为学生的死亡负责，这一点恐怕言重了；至于学校，对此应仅有道义上的责任，谈不上什么法律责任。

作为一个高二的学生，虽然还未形成完全的成熟心智，但应该具备是非曲折辨别能力和羞耻之心，即使是遭到老师的批评或侮辱性的语言批评，也应能明辨老师的批评再严厉也是为了教育自己走上正道。而不是认为毁掉了自己心中的幻觉，什么白月光？什么救赎？

这样的学生因缺乏基本的心智，不珍惜父母给予的生命，不珍惜父母及周边亲人的亲情、友情。形成了自私的、狭隘的、一不随我愿、稍受挫折就怨天尤人，甚至搞出什么以死抗争的轻生之举，也只能是哀其不幸，怒其不争！

从法律的角度来看这种自杀行为，也只能是责任自负，老师或许应该反省自己的教育方式，或许会有一丝良心的不安、自责，但都上升不到法律责任。学校对此大概也只是深感痛惜、惋惜而已。

生命，是父母赋予我们最珍贵的自然之礼，世界上没有什么东西值得我们用生命去换取，任何人包括我们自己，都不能去戕害我们的生命，这才是我们人生崇高意义所在！

社会的底层，弱者！没有地方去说理！儿子不明不白的没有了，妈妈的心都碎了

我是#高中生留遗书自杀：被活活逼死#报道中，孩子的母亲。

媒体报道以后，也有网友说孩子性格有问题。我想说的是，孩子性格很好，也很活泼，成绩也不错，而且成绩也没有下降过。要不是老师的侮辱，也不至于想不开。我只希望能够查出孩子的死因，还孩子一个公道，也是为了更多孩子免受伤害。

我的孩子还有一个礼拜就17岁生日，没想到却不在了。事情是这样的，我的儿子朱健，10月12日下了晚自习出来，饭都没吃，就回房间写作业了。13日凌晨1点多，孩子离开家，跳河自杀。16号，找了孩子的尸体。失去了孩子，我很痛苦，孩子好端端的，怎么会想不开呢。

后来，我在孩子房间发现了遗书。孩子离家当晚，还把遗书拍图发给了老师。通过遗书可以看出，孩子说是被学校3名老师侮辱逼死的。其中写到：你总是说我死不要脸，脸皮厚。。。我的政治试卷忘记订正，你骂的那些话，谁没自尊呢，你和菊花一起笑我的时候，我真想直接撞死在墙上啊！还有高一也是这个班主任，这个班主任高二看到他时就讲：朱建我不想看见你的，你怎么又出现我面前。

孩子也曾多次跟我提起过，在学校被老师出处针对。今年9月份的时候，孩子的屁股被老师打肿。我认为孩子的死，跟老师有直接关系。我多次到学校和教育局反映，但他们相互推，始终没有给我一个答复。教育局说找学校，但是学校却说，没有证据。

你们可以看看我的孩子是多么的阳光

孩子来学校是结受教育，学习知识的地方，不是来受老师的侮辱的，老师可以教育学生，请不要在当着全班学生的面用过激的语言侮辱学生，侮辱的语言就是一把刀，试问我们有哪一位同胞没有自尊

10月12日晚，在泰州市第三高级中学上学的朱剑像往常一样放学回家，母亲早就做好了晚餐等他吃饭，但是朱剑说不想吃饭，先去卧室做作业。母亲也没在意儿子的情绪。第二天六点母亲叫朱剑起床洗漱，但却发现卧室里空无一人，这时母亲才感觉到事情的不对，于是拨打儿子的手机，电话接通了但却不是自己的儿子，而是超市的一位员工，他告诉她手机是一位男孩放在这里的，还说如果三天没有人打电话，那就拨打他留下的这个号码，而这个号码正好是母亲的号码。随后这位母亲报警，警方调阅了超市附近的监控，发现朱剑于13日凌晨一点多从超市附近的大桥上跳了下去，儿子朱剑自杀了。

这位母亲怎么也想不通自己的儿子为何要自杀，学习成绩偏上等，应该不是因为学习导致的，但是在平日里也没有听见他有什么比较厉害的抱怨，朱剑的父母一时摸不到头脑，但是随着整理儿子的遗物时，发现了儿子留下的遗书，里面的内容也许能够解释朱剑为何要结束自己年轻的生命。

从遗书的内容来看，矛盾主要集中在朱剑和班主任焦某关系上，从朱剑的描述中我们可以看到，朱剑与班主任之间的矛盾非常深，而导致此悲剧发生的导火索是朱剑早恋被班主任焦某发现，进而焦某对朱剑进行了批评教育，但是他的这种批评教育中夹杂着大量的语言攻击和诋毁。而且焦某不止一次辱骂朱剑，在朱剑留下的遗书中写道：

“你费尽心思，真的辛苦了，你巴不得毁掉我是吗？”“您亲手毁掉了我的白月光，毁掉了我的救赎，收起你的假面具吧！”“我想老师应该尊重一下我的姓氏，下次骂我不要骂蠢驴，应该骂蠢猪（朱）”等等。

字里行间都是朱剑对这位班主任的愤恨之情，日常这位班主任是如何对待朱剑的我们不知道真相如何？但是从班主任骂朱剑为“蠢驴”的话来看，这位班主任确实没有水平可言，这样的话不就是骂大街的话吗？你怎么能用在学生的身上呢？另外一方面的证据，就是朱剑在这之间在学校的表白墙里发布了一条信息，上面写道：

告诉大家，如果我真的死了，是高二XX班主任XX活活把我逼死的。

这不就是赤裸裸地向学校的其他学生宣告，自己与班主任之间的矛盾很深，而且已经达到了不可化解的地步。但是我们很奇怪的是，既然是学校的表白墙，为何学校的有关老师看不到这样的信息呢？这明显是一条很危险的报警信息。而作为母亲，他知道儿子与班主任焦某之间有矛盾，这还要回到高一的时候，焦某开设补习班，朱剑当时拒绝参加补习，于是与老师之间产生隔阂，自那时起矛盾就开始慢慢积累，但是她没有想到自己的儿子和班主任之前的矛盾积怨如此之深，这出乎她的意料。

从这起悲剧中，我们明显可以看出家长、学生和学校三方之间都存在很大的过错，三方的错误最终导致了悲剧的发生：

【1】朱剑本人。实际上老师与学生之间存在矛盾，在个别学校确实存在，尤其是一些老师办补习班，本班的学生不参加的，老师心里基本上没有高兴的，而且因为平时的一些事情比如早恋等问题，老师对学生进行体罚和羞辱等等。一旦发生这些事情完完全全可以及时向自己的家长诉说，寻求家长的帮助和解决，而不是闷在心里，而又真正解决不了问题，在心中积累的越多越无法释怀，就越容易走进死胡同。如果及时和家长沟通，家长及时和焦某以及学校的领导沟通，完完全全可以避免这样的事情发生。

【2】家长。其实孩子的情绪再会伪装，细心的家长也会通过细微的表情和言语发现问题。在12日晚上朱剑回家的时候，实际上他当时心里就已经做好了打算，他先不吃饭回房间就是为了躲避母亲，生怕母亲发现自己的情绪不对，但是母亲并没有把这当回事，进而没有及时发现、及时进行干预，以避免悲剧的发生。

【3】老师和学校。朱剑的班主任不管怎么样，都是有很大问题的，老师的一言一语能把一位学生逼到跳河自杀的境地，说明老师在日常学习中就经常对此学生进行言语或者其他方面的羞辱和批评，而且还经常用“蠢驴”等恶劣的词语来评价对方，这是老师该说的话吗？作为班主任你办补习班，这个是合理合法的吗？从朱剑的学习成绩来看，他是中上等的学生，应该不是一位调皮捣蛋的学生，这样的学生应该受到老师的喜欢，虽然他发生早恋，但是在现在的高中这种现象还不少，最起码人家没有耽误学习。为何这种学习偏上等的学生，竟然与老师格格不入、水火不容，在学生反思的时候，这位老师是不是也应该好好反思一下自己的行为呢？

而作为学校，学生在校园里学习和生活，学校就要彻彻底底地负起责任来，尤其是学生与老师之间的关系方面应该是学校关注的重点。朱剑与老师的关系如此紧张，当着学生的面辱骂学生，难道学校的有关领导就一点风言风语都没有听到吗？学校的表白墙里朱剑写的这么绝望的语言，难道学校的有关老师领导不知道吗？

通过这件事情，还是让我们深刻反思，学生在家中是掌上明珠，在学校里毕竟是学生，一方面要好好学习，锤炼自己的心态，但同时为何更好地学习和生活，遇到矛盾和问题时也要及时将有关信息与父母进行沟通，及时化解，避免影响自己的学业甚至是人生。而作为学校的管理者，务必要加强师德教育，加强教师队伍建设，及时将那些只顾私利、毫无胸襟的不合格老师踢出教师队伍。而作为学校领导，也要建立体察机制，及时了解学生们的所思所想和困惑，发现问题及时干预，避免再次发生悲剧。

班主任骂人，如果确有其事，那肯定是不对的。但是跳河自杀这个后果，跟老师没什么关系，主要还是学生心理不健康。

高二男生跳楼自杀。我们没有看到完整的遗书内容，想必也不可能会公布。这是媒体报道披露出老的遗书，但很多聂荣都被打了马赛克。

这是媒体梳理出来的主要内容：

1、朱剑早恋遭到班主任反对，班主任说如果他不反对，那将来朱剑就会是没出息的人。而朱剑则反驳，自己和女友成绩一直很稳定，恋爱是缓解学习压力的方法。

2、班主任对他言辞过激，时时带着辱骂，总说死不要脸脸皮厚，这些话也许是激励，但时间长了也是对自尊心的打压，朱剑也有自尊。

3、朱剑在入学后一直在努力改掉身上的毛病，并憧憬未来，为的是得到老师的认可。可班主任对他一直不认可，只能看到他的差，看不到他的进步。

4、班主任的长期施压与不认可，彻底毁掉了他的白月光，毁掉了他的救赎。

5、向女友和家人道歉。

上面这5点，其实主要是两个内容。一个是恋爱，另一个算是老师的批评及教育问题。学生的家属则表示，朱剑没有参加补课而遭到班主任针对。所以不少网友都认为，朱剑因为被老师的长期\"针对\"导致心理压力过大而一时想不通，在凌晨选择了跳楼来结束自己的生命。

学生自杀，除了自身原因以外，大家自然容易将学校和老师牵扯进来，进而牵扯到相应的责任的问题。特别是现在的学生，选择自杀大多是因为学业压力或跟校园霸凌等有关。我们多数人自然也容易认为学校或老师在管理及教学方面存在不足，负有一定的责任。

校园早恋这个问题。从目前来看，应当是有普遍且一致的意见，那就是反对。这个不仅是学校及老师，就是学生家长也是相同的态度。就是我们社会对于这个看法，也基本都是反对校园早恋。初中高中以学业为重是目前的主流观点。社会对这个问题一刀切，那我们老师反对者早恋其实并没有问题。当然，有的老师能够根据具体情况区别对待，能够有效引导学生。那这个自然是好事。但我们也未必能够要求到所有的老师都做到这样。总体来说，老师及学校反对并没有问题。

至于老师的批评教育，这个确实需要注意。老师合理的惩戒及批评，这确有必要。但我们的老师不能采用具有侮辱等侵犯学生人格的行为。因为家庭结构等问题，现在的学生堪称集万千宠爱于一身。从小没受过什么挫折，心理承受能力也低。并且我们的教育也是侧重考试，在学生的素质教育及心理教育等方面有所欠缺。一旦我们的老师教育具有严重的人格侮辱行为，容易给学生造成心理负担，甚至带来抑郁等问题。

管不管，怎么管，现实都是问题。特别是一些不理性的家长，在面对问题更是全盘归责于老师和学校，这也给老师的教育带来很大的压力。关于这起事件老师和学校有没有责任？鉴于学生死亡，有必要由当地的教育部门对这个事情进行调查。若发现老师在教育过程中存在严重违反师德，甚至出现所谓的“没有参加补课而针对”，以及其他具有严重侮辱性行为。那我们学校和老师自然需要承担相应的赔偿责任。同时我们的教育部门还将对这种严重违反师德及法律行为进行处罚。

学校是什么地方?那是教育的阵地!

学生以学为主，学校有学校的管理规范。小小年纪在学校谈恋爱，难道学校老师能放手不管吗?老师是管理者管教无错，说两句，骂一句，至于自杀吗?谈恋爱不順心到是关建。做人不要愿天愿地，管好你自己。我们那个年代不听话老师拿教棍恨的抽你，错了真该抽，我认为大人太无理取闹也应该抽!为什么别的孩子那么优秀?而你的孩子为什么又那么任性?酸甜苦辣人生路，路要靠自己走幸福，和痛苦都是你的选择!教育孩子家长必须尽责。

都有责任吧。1、学习明确禁止谈恋爱，被老师发现了，没有承认错误，还说能缓解压力。这点学生确实不对。

2、学生已经没了，道义上不应该再对其说什么的，经济上是要赔偿的 ，就是多少的问题。

3、老师可能用词使事态朝不利发展，老师没发现，有一定责任，是要追究的，但不应过重。如果在教育中看到学生反应大，应该叫家长带回去。

4、家庭教育现在在大家都忙着为了赚钱的时代，很缺失。学校在追求分数的时代，也缺失了很多。

5、一个老师要应付上百学生，也难全顾。