谢蜗牛蜗牛不是牛网友的邀答！

蜗牛虽然不是牛，您却问了一个很牛的问题。您问数学思维在生活中有多大用处？我说没有数学思维就无从料理生活，这话真就没有言过其实。

在我们的现实生活中，数学思维可说是无处不在，首先在我们说话时，你要用到逻辑思维，不能果在前因在后颠倒顺序。其次，我们去购物时，你必须要善运算思维，你不懂运算就会上当。其三，在理财时，你要懂得用分析思维，不然达不到财产增值的要求。其四，我们在工作中在社会上你要懂得推理思维，如贪不能无穷大，职工与领导，得明确分子与分母，事情太杂太多，要借用五则运算，在人事关系上，你要明白矩阵特性等等。

数学思维在生活中大有用途，用好用活了，将数学思维与一系列运算法则融入生活中，并去有机结合，必会助你生活锦上添花。

数学思维在生活中应用价值大得不可估量。

社会的发展靠的是生产力，生产力的发展靠的生产工具，生产工具的制作离不开数学思维……。

整个宇宙是一个巨大的计算，数学思维推动着社会的发展→这样说：一点也不算夸张！

高斯说:“数学是科学之王”，培根也曾经说过:“数学是打开科学大门的钥匙”，由此可见，数学是一门多么重要的学科。

引例，数学好的人就是那么牛叉

许多孩子自己数学学不好，然后就会找各种借口，来诋毁数学的无用，比如“买菜需要用到函数吗？”之类的问题。这样的问题，我们来看一下数学思维好的人是如何回答的？

和哥们儿去吃披萨，点了个12寸的，结果过了会儿服务员来了说：“不好意思现在做不了12寸了，您看换成两个6寸的可以吗，一样的。”哥们听了一拍桌子：“能一样吗？圆形面积公式是πR2，四个6寸才等于一个12寸的。”服务员愣了好几秒，说“等一下，我让经理过来。”

你看，数学思维是一种处事的方式，让自己更理性更清楚地看待一件事。

什么是数学思维呢？

“我国初、高中数学教学课程标准中都明确指出，思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。”

千万不要觉得这段话很枯燥，仔细读几遍，是不是发现一切应用和创新的基础都是这些能力？所以，说白了数学思维能力就是解决问题和创新的能力。

数学思维在生活中扮演着重要的角色

例如开车出行时我们需要通过导航中的数学语言了解前方20米左转的含义。创造一个数学模型去解决特定出行时的出发时间。一天当中如何合理分配时间等，这都取决于数学思维的建立、培养以及运用。

学数学数学为了解决数学问题而生活中我们也要解决各种各样的问题，如果生活中出现问题我们该用何种方式去解决呢？其实思维是可以迁移的。

1、拆解重组

数学题目的形式先是给出条件然后最后一个问题，把条件中的元素拆解出来，然后每个要素会包含更多的要素，把这些元素全部找出来然后组合出最后的答案。我们生活中也是要解决各种问题，这些问题可以通过不同的纬度进行拆解对拆解后的问题进行梳理解决就可以解决最终的问题，但是不能忽略总结的力量，就是脑子里需要解决问题的相关知识。

案例:

这有一堆水泥，有一些石膏，能用来做什么呢？水泥用途可以是铺平路面，可以是把砖等粘到一起，也可以是凝固到一起当泥巴玩。石膏的用途可以是铺平墙面，可以是医院里固定身体，也可以是大街上各种石膏人偶。它们能做什么呢？可以做个人物的石膏模型然后里面灌上水泥等水泥凝固把石膏打碎一个水泥雕像就出来了。当然这只是拿出来举例子用至于可行性有待考究。

2、分析演绎加总结

另一个解数学题的思路是从问题入手，一步一步推出最后的答案然后逆推回去就可以解决问题。生活中也是如此。

案例:

要生产一辆汽车，外面需要车架，需要轮胎，里面需要发动机，需要制动系统，需要电路，把这些都找出来从内往外一步一步安装就可以得到一辆汽车。

数学思维训练可以使推理能力达到迅速、简明的程度，思维训练不是套用死公式来解决问题，它是突破常规思维、有创新意识、创新思维和创新能力，所以思维训练更符合当今社会对人才的需求。

正如吴军老师在他的《数学通识50讲》里的一段话

在今天看来，无论你的专业和工作是什么，你都会发现，数理化这些底层学科是不是牢固，真的决定了一个人只是结构能搭多高，专业上能走多远，尤其是数学。数学作为一切科学的基础，它化繁为简，直击本质的思考方式，让很多人获益。那些数学成绩好的人，做起事来总是一通百通，很容易脱颖而出。

总结

学数学，对大部分人来说，不是为了解数学题，不是为了当数学家，而是为了培养数学思维。数学思维，不仅能让你登上更高的高度，开拓你的眼界，也能够帮你建立一些正确的常识，让你少走弯路，并且让你在人生的每一个岔路口，有更多更多的选择。

数学思维将是孩子们以后在社会生存竞争的顶级能力。

马云也曾说过：“数学应该成为年轻人的基础，如果数学基础坚实，人类会坚实。”在他看来，IT（信息技术）、DT（数据科技）、人工智能、IoT(物联网）、芯片、计算机这些未来社会的核心区域，都和数学密切相关。

如何理解数学思维？

数学思维是指在思考和解决问题过程中对数学思想、方法的合理运用能力。数学思维不是一种知识，而是一种能力。数学思维是搭建数学世界最重要的根基，不管是纯粹的数学学习与数学研究，还是把数学工具应用到其他领域，数学思维都发挥着重要作用。

逻辑思维能力强导致数学学得好？

逻辑思维好，学数学容易学得好。因为逻辑思维能力是学好数学必须具备的能力，数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密。

对孩子来讲，良好的逻辑思维能力可以帮助他们快速获取新知识、更好地进行创造性学习，也属于智力发展的核心。

多项研究表明，孩子逻辑思维能力强，他们在学习的过程中更容易接受和消化知识点，特别是在数理化等偏理科的学科里，优势更为明显。

引导孩子逻辑思维能力的养成

当孩子表现出了好奇之后，父母和老师可以日常生活和学习的方方面面里，引导孩子逻辑视思维能力的养成。比如：

进阶的丰富词汇：在给孩子解答的过程中，父母和老师可以尝试让其多表达，并引导他们多用一些更加准确的话语，从而活跃孩子的思维。

给孩子设置疑问：在孩子询问的时候，父母和老师可以说一半留一半，引导孩子自己思考分析，并鼓励他们发散思维，多想几种存在的可能性。

注重因果关系：在孩子主动询问，或父母给出建议的时候，一定不要只说结果，而是应该注重前后的因果关系，方便孩子更好的理解，而在这个过程中，也可以很好地锻炼、培养孩子的逻辑思维能力。

以上的这些，其实都只是碎片化的细节，想要真正的锻炼孩子的逻辑思维能力，一定要进行完整的思维课程实践。

父母和老师应当鼓励孩子独立的完成一件其能力可触碰的事情，然后帮助他们再进行事件回溯，分析总结这个过程中出现的问题，找出更好的解决办法。即在不断的试错过程中，锻炼和加强孩子的逻辑思维能力。

数学思维在生活中的作用不可估量。因为手机的系统设备、磁动机的系统设备都以数学为中心！所以我推测！整个宇宙的系统可能也以数学为中心？谢谢组织的遨请！

实际上，生活中我们都在不知不觉中用数学思维来解决生活中的问题，只不过你没有意识到，比如早上起来先吃饭还是先洗漱，我们都在用统筹规划的方法去选择，再比如我们听说过的有名的田忌赛马也是用的数学里的决策论，只不过古人没有意识到。

首先，数学很严谨，不是你猜想就行的。要证明。那么证明就要严谨的逻辑步骤。在生活中，严谨缜密，不要任何事情都自以为，凡是多想想，根据日常的现象剖析生活的本质。

第二，数学对数据收集比对，有利于理财。

第三，数学讲究逻辑。逻辑思维很重要。很多女生很感性，但是逻辑好的女生也会冲动，但大多数会冷静分析，有利于家庭关系。

谢谢邀请!数学在生活中用处很大，很多，例举不完，我例举部分为大家参考。

1+2+3+4+……+n=1/2（1+n）n，这可以明白等差数列的基本系数是1/2，这也就是三角形面积的公式，说明了三角形面积的由来，也可以用几何来证明。弧形也是一种线段，与对应的中心半径和起来就是一个特殊的三角形，面积与三角形一样。再扩展可以看出来园也是一种特殊的三角形循环往复而来，面积算法与三角形一样，是周长乘以半径除2。是不是奇怪，两种好像完全不相干的图形本质竟然一样。把一个园弯曲，使之成为一个中心刚好在园中心的曲面，那么这个曲面的面积刚好是园的两倍。是不是很奇怪。

1的平方加2的平方一直加到n的平方，总结果就是1/3n的3次方加1/2n的平方加1/6n,最大数的系数是1/3，这就是立体三角的体积公式，这个系数也就是微积分的雏形。球形的体积表面看无法下手，可是扩展思维就可以看出来，也是一种特殊的立体三角形，就是锥心。就是表面积乘以半径除以3。这里可以看见点、线、圆弧、园、平面、球等等有着不可分割的联系，如同世界的联系一般。

这就是世界和宇宙的本源，点就是自己，有生命和运动就有了直线，从不同角度看就是弧形，从走过的轨迹链接视野就是一个平面，从这个平面的不同角度看就是一个园，从不同轨迹的平面看就是一个球，它是天堂也是一个无法走出的监狱。它给我们带来平安，也同时束缚了我们的视野、思想和范围。只有打破这种限制才能重新以一个球运动在更加广泛的世界，这就是宇宙，也就是发展和修行以及思维突破的原因和关键。看宇宙形态是不是如此，这就是宇宙的本源，一切都是由自己的思维和认识而来，是一个由虚变实的过程，也是生命形成的由来。

世界很复杂，复杂的难以想象，世界的本源也很简单，简单的只是0和1，只是有了相互作用，相互运动，相互变化，形成了复杂的世界，再有我们存在的不同角度和状态，形成了我们的空间、世界和宇宙。

芝麻那么大

数学思维在生活中有多大？这样吧，我给大家讲个关于数学思维搞笑的例子，大家可以看一下

一：和哥们儿去吃披萨，点了个12寸的，结果过了会儿服务员来了说：“不好意思现在做不了12寸了，您看换成两个6寸的可以吗，一样的”哥们听了一拍桌子：“能一样吗？圆形面积公式是πR平方，四个6寸才等于一个12寸的”服务员愣了好几秒，说“等一下，我让经理过来。”

上面这个例子，大家看看就好了，数学思维对于每个人都是很重要的，这不单单只是体现在生活方面，还包括学习上（数理化），成长上，表达能力上，事实表明，良好的思维能力能够让人在表达时思路清晰，条理分明，有层次感！

最后说一句，数学思维能力应该从小进行培养的，孩子在3岁的时候就可以进行相关的培养了，之前陪孩子试听过几家不错的课程，最后孩子选择了火花思维的课程，相比较其他那些内容难度有跳跃性的，火花的课程展开比较科学有序，孩子很喜欢。所以思维能力的培养家长们一定要注重起来！