如何学日语,

首先，选定一本自己学习方向的，不随意。教材最好是成册的，方便以后学习中高级的课程不会断层。

课上认真听讲，不放过老师讲课的任何一个细节。养成课前预习，课后复习的好习惯。多听音频，并跟着音频反复的朗读。听听节奏较慢的日文歌曲，或看看日剧，这样在调节心情的同时也能够学到新的日语知识。

日语是一种较为暧昧的语言。尤其是一些口语的句子结构在语法上很难讲清楚，这种时候需要结合上下文的内容来理解它的意思。大胆说、大胆读、大胆写，不要害怕出现错误。要记住即使是日语通，也会有出错的时候。只有发现错误才能改正，才能够提高日语水平。

用日文写日记，尽量用上自己曾经学过的语法，单词，内容不必复杂，可长可短。随身携带笔记本及字典，记录随时想要记忆的单词。要有耐心，不要着急。

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下面是更多关于如何学日语的问答

如何开始学日语

日语学起来其简单，因为有汉字，还有很多音和汉字相近以来相对容易很多，只要你坚持学究一定能学好，先买本书，不论是标日也好，大家日语也好，从发音开始学，刚开始发音会有些不容易，找个培训班听听，新干线什么时候都有零基础的，听完就跟着老师一课一课的学，坚持下来就好。

初学者怎样自学日语？才开始学习

学习的第一个门槛是五十音图果这一关你可以顺利地的话，那应该语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的，特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识，譬如平假名、片假名，那些看上去和汉语很相象，而实际又很多同的古怪字形，加之要音形要相关联的记忆，对于已经不习惯机械记忆的成年人而言，将是一个很大的难点。

五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音，每个音节包括平假名、片假名和最常用的罗马字三种写法，这三种写法虽然不同，但发音相同。日语中使用的文字有平假名、 片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音，主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告，文章中很少使用。

在学五十音图时一定要平假名和片假名相对应着记忆，很多同学虽然学习了很久，但还是不能识记清楚片假名，这就是因为刚刚开始学习假名时的方法不正确，没有遵循一一对应的思路造成的。刚开始可以每天学习两到四行，第一天学习あ行五个和か行五个，反复书写、反复诵读，熟能生巧，直到平假名、片假名和读音关联记忆熟练。注意要能把平假名和片假名对应起来。在学习到了一定的行数之后，学生就可以找后面课文里的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。温故而知新的道理，当然同样适用五十音图的学习。总之，在初步学习日语阶段应该注意以下一些知识点：日语的发音：包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化)，辅音(清音、浊音)，拗音，拔音、 促音和长音，外来词专用音节;日语的文字和书写方法：日语的文字，假名(平假名、片假名、假名的由来)，日语汉字，长音的书写方法，日语的标点符号;日语发音须注意的问题：声调、语调和一些重要的区别。

在学习完五十音图之后，就可以开始学习课文了，和学习英语一样，日语的课文里包含了大量常用的口语会话，这意味着可以开始说出一些日文整句了，而且由于发音规则，相对简单，拼读成为一种很自然的事情，这会令学习的学生振奋不已。每课的学习步骤大致同英语入门时一样，先学习生词，再学习课文，学习课文中，对涉及到的语法可以参考语法书讲解的讲解来学习，学习完课文后应按节做课后练习。此外，还要不断保持听说训练，绝不能像传统英语教学那样，练就“哑巴日语”。这里建议大家课后要多看原版日剧、电影、动漫和听日文歌曲看歌词，听说练习时极其重要的，今后同学们要参加的各级别的日语能力考试包含了听力考试，虽然日语的听力考试并不是很难，生词也不是很多，但是如果平时听说的比较少，通过考试还是有相当困难的。日语的语感的培养至关重要，这一点相信学习过英语的同学都深有体会。学习语言听说的最高境界就是使语言的逻辑成为一种脱口而出的自然的习惯，而无需再考虑语言的逻辑是什么，为什么会是这种逻辑。此外，还是和学习英语时一样，适当的背诵课文也是非常必要的，牢记你初学日语所背诵的句子，它们将成为你未来口语脱口而出的重要来源。

新手从最开始学习日语的时候，就应该学会让自己养成一个优秀学习方法和学习习惯，一个好的习惯能够帮助你更好的学习日语,在学习日语时，千万不要犯以下几个错误：

1、不要与教科书死磕。

自学也有自学的好处，学习进度可以自己控制。把教科书当作休闲读物来读，可以不求甚解。看不懂的就跳过去，看完再换一本。日语称为【斜め読み】。读第二本教科书时，无意识地会跟之前看到的作比较。发现差异比较大的话，可以把第一本的相关章节回过头来再读一遍。

其实一般的教科书内容大同小异，但是同一本书反反复复地读，很容易产生疲劳感。通过一些对比，既能追求新鲜感，也能加深印象。

2、不要与语法死磕。

更不要用中文或英语的语法概念去理解日语的语法。语法背得滚瓜烂熟，也帮不了你开不了口的窘境。要想开口说话，就模仿句型。看到一些实用的句型，就多想想在什么场合可以用，哪些单词替换一下可以表达你自己想要表达的内容。各种句型其实介词（日本语の助词、俗に「てにおは」のこと）才是语法的重点，所谓的模仿句型，尽量不要替换掉助词。多积累一些句型，一开始难免会用错，被纠正了再去对照一下相关的语法讲解，才能加深理解。

3、不要与单词死磕。

不要背单词。句子，文章看得多了，能够模仿教科书上的句型表达自己想要表达的意思了，单词自然就记住了。看上去有点自相矛盾，单词说不出来，怎么表达啊？我要说的意思是，不要去死记硬背一个单独的单词。同一个单词，放到不同的句型里，意思是会发生变化的。单词要和句型一起理解。汉语单词不用记太多，中国人受母语的干扰，容易望文生义。多记一些和语单词，尤其是思いやり、闻き流す、受け止める这样的组合词。

4、不要与动漫的台词死磕。

真心想要学日语的，应该学正常的日本人讲话，所以请远离那些中二的动漫和影视作品。

5、不要与日汉大辞典死磕。

同类型的日汉或中日大辞典的解释，仅可以供参考。请尽量使用日语原版的国语辞典。

有条件的，家里备一本纸质的，手机上再装一款别的词典应用。

学日语要从哪开始学起？怎么学好？

像学汉语一样，先从拼读开始，学日语平假名和片假名，我室友学英语和日语，有段时间我喜欢日语，她曾这样向我作建议。

怎样自学日语快?

请允许我发表一下的意见。

我不是日语专业的，可是我是自学的日语知道对你有帮助。以下是我的学习经验:

首先，我想声明一下，日语虽然简单，可是要想很快的，不费力气的学会不大可能。。。所以我希望你要努力，只要努力了，我想还是比较容易的，努力的方法嘛，我来告诉你:

教材呢，我向你推荐《标准日本语》，这本书你一定很熟悉，大家都用，其实这么多人都用它，就可以充份地说明了他确实不赖，你说呢？尽管有人说这本书怎么怎么不好，我想他们的心理不平衡罢了，不好的书为什么能被广大读者和学习者接受，明理人好好想想就明白了，嘿嘿。

如果说网站，我向你推荐沪江日语，我过一级它帮我不少忙。

下面，我来讲讲我学习日语的经历吧，。

其实日语真的很简单，我从大一刚开始学，在大二的时候就过了日语的一级，而且我不是日语专业的，只是因为对日语怀有兴趣所以才在学校的一个日语教室报了名学了日语。

刚开始的时候，发音是有点儿难，什么拗音呀，促音呀，真的还有点儿吃不消而感到为难的时候呢。不过一点点练习，多读，多说，渐渐的，我习惯了日语的发音，相反这时我觉得日语的发音很简单呢，后来上网查资料才知道，日语的发音是世界上诸语言中发音最简单的一种语言，也证实了我的感受。嘿嘿

再说文法，刚开始由于日语是粘着语，且语序的不同而迷惑过，不过这都是小KISS啦，真的，因为和朝鲜语也就是韩国语比起来，日语的助词真的是退化得差不多了，主格啦，宾格啦，都是一个，很规则，不过相应的每个助词所负担的任务也会多起来，可是这样也比主格几个，宾格几个，主格还分尊敬格和非尊敬格的朝鲜语强多了，，

敬语，其实并没有想像的那么难，而且如果你真的学得很顺利，一直学到敬语那儿，那敬语对你来说也只是一个比较繁多的语法项，并不会像许多人传来传去的那样，说敬语如何如何可怕，真的不会是那样，请你放心好啦。

听力，我建议你一开始的时候就不要忽略这个，嘿嘿，因为我觉得比起语法，听力似乎更重要，因为如果要交流，听得出就说得出~~而且听力也不会像语法那样复杂，需要记，只是需要一个熟悉的过程。而且如果听力好了，对你日语学习真的是有百益而无一害，我建议你一开始在多读的基础上加上听，尽量去模彷，这样效果十分好。平时多看看动画片之类的，有的人说，不看字幕，其实这未免有些牵强，因为对于初学者，不看字幕那简直是不可能，日语又不是我们的母语，你说对吗？刚开始可以看，嘿嘿，直到有一天，你发现有的时候，不看字幕也听出来一些话了，那时的喜悦，真的，我现在还可以回想起来呢~~

这样一点点，你一定可以达到你所期望的目标的，，相信我~~

加油吧，，顽张ってね，

此为原创建议，嘻嘻。

入门学日语的时候怎么开始？

先从日语的字母开始，把日语的拼音都学会了，就会拼，然后就能自己背单词

日语怎么学 要从哪里开始学起

一、熟记五十音

想要学习一门语言，必须先从音手。日语有五十个音标，分平假名和片假名，初学者必须熟练掌握五十音，虽然会觉得枯燥，但是这会为以后的学习打下良好的基础。

二、搞清楚：自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念

五十音学会后，接下来就开始记单词了，这时会涉及到日语的动词，很多初学者会把自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念搞混在一起，其实它们的划分概念是不同的。

日语的动词分为自动词和他动词两大类，相当于对应到英语中的不及物动词和及物动词。

自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词，比如动词“起きる”，“起床” 的意思，不需要加宾语就是一个完整的动作了。

相反，他动词是需要借助宾语来表达意思的，比如动词 “见る” ，“看”的意思，如果不说“看什么” 那就不能体现一个完整的动作，就不知道是看书还是看报纸。

至于一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词是为了以后 “日语动词的变形”需要才产生的概念。

因为日语动词变形时，根据词性不同，有不同的变形规则，所以它们对应的含义我们要区分好。

1. 一段动词：词尾最后是以【る】结尾的，并且る前面必须是い段或え段假名。

2. 五段动词：不满足一段动词判定条件的，即为五段动词。

例如，“読む（よむ）” 不是以る结尾，所以为五段动词。食べる（たべる）是以る结尾，并且る前面是え段假名，所以对应的是一段动词。

当然也存在特殊情况，像 “知る（しる）、切る（きる）”虽满足一段动词的特征，但却属于五段动词，这些动词并不多，需要特别记忆。

3.サ变动词：即为【する】

4.カ变动词：即为【くる】

日语在动词方面概念会比较多，所以大家要先把上述的区别给牢记在心，有了好的基础，之后做变形时才不会混乱

三、单词

这个就不需要多说什么了，学习任何语言单词都是必须的，日语的词类，除了刚刚讲的动词比较复杂，其它的名词，形容词，形容动词，副词就比较简单了。至于记单词的方法因人而异，有人喜欢先光背单词，另有人却喜欢放进文章中记忆，不管哪种方法，只要能达到增加词汇量的目的就行。

记单词是没有捷径的，都是要经过记了又忘，忘了又记的枯燥过程

零基础学日语，如何开始？

日语入门一记日语五十

日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。

日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

日语入门二：掌握日语发音&音调

元音

日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。

辅音

(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行

(2)浊音：が行 ざ行 だ行 ば行

拗音

由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。

拨音

日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化，与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音，听起来没有什么区别。发音时，要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。

促音

日语中有一个实际上听不见声音的音节，叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后，口形做好发下一个的准备，等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流然后再放开，使气流急冲而出。位于さ行前时，则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况，都必须保持一点儿顿挫。否则，词语的意思就会发生变化。

长音

汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。

外来词专用音节

除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了一下音节，专门用来表示外来词。

【日语声调】

日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。

对于零基础学日语的同学来说，日语学习首先要从五十音图和发音开始，对于学习能力不是特别强的，还可以选择一个专业的日语培训班，系统的学习一下基础入门会更有帮助。

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