事业单位和教师这样的事业编比起来哪个好？

从工资水平上来看，事业单位和老师是差不多的。

从社会地位上来看，在事业单位工作比老师要强一些，现在老师的社会地位的确不好，而且社会舆论的导向对老师非常不利。

从工作的强度上来看，某些事业单位要比老师轻松的多，老师备课和讲课是需要耗费很大精力的。而且老师不仅要讲课，还要照顾学生，顾及到学生的安全和心理问题，相对来说，老师的工作是比较累的。

从人事管理来看，教师其实也是划归事业单位编制。

首先，要明确无论事业单位还是教师，都分在编人员和外聘制，如果打算长远在体制内工作一定要考在编，外聘无疑只是暂时性缓冲性的，不仅在身份，待遇和工作内容上处于尴尬，而且不利于开拓视野把握更多机会。

其次，一定要结合自身情况，适合你的才最好，事业单位相对轻松工作单调，按部就班基本就能把工作搞好，通常都是作为政府事务执行部门开展工作，工作相对好开展。教师对个人综合素养的要求相对高尤其是自身学识，学生管理和教育教学能力等，需要不断学习和充实自己，至于社会舆论导向不必太过有压力，尊师重教之道与传统之风还是值得肯定的。

最后，选择并走好其中任何一条路，都是不错的。有时候，走着走着，你就会发现不曾想到的美好。

或许我的经历应该有一定的参考性：我2004年参加工作，2016年7月之前是在一个县级市的一所示范性高中任高中语文教师，2016年7月以后调到县直某部门的二层机构事业编。调离之前，职称是中学一级9岗工资，每个月扣完所有项目之后领到手的工资是近3000块（属70%基础性绩效工资，不包括一个学期发一次的30%奖励性绩效工资，这部分每个月约800块左右），全部算完月均约3800块；调到县直部门事业编后，岗位重新从十二级起套，每个月扣完后领到手基础性绩效工资为2100块，奖励性那部分每个月也是800块左右，月均约3000块。

肯定是事业单位好！老师因为队伍太庞大了，有好多该发的津贴都发不了，再有老师可不光是上两节课，事很多的，上级检查多，继续教育进修多，学生管理时间多，有的还要上晚自习，教学压力大，家长又不配合，学生也难管，累，钱还不多，现在老师都想转到别的事业单位，可是太难了。

事业单位和教师比起来哪个好？针对于这个问题，我们应该用辩证的思维看待这个问题。

对于教师这个职业来说，我比较看好一点的就是教师假期多，一年有两个长假，利用这两个长假，完全可以回家陪自己的亲人，或者出去旅游，或者找个短期的工作赚钱。

但是教师这个职业现在可不是铁饭碗了，要五年进行一次考核，打破了终身制，也就是说，当了教师以后也需要不断的努力学习，不断的提高自己的新教法，才不会被淘汰掉。

对于事业单位，如果你是在基层事业单位，那就有忙不完的事等你去做，有成堆的材料需要你去整理，甚至有些时候你可能要加班到半夜，要做的事情很多很杂，要是在市里面的事业单位，那就轻松些，因为市里面的事业单位分工明确，一人专做一样事情，但事业单位就不像教师有那么多的假期了。

对于教师和事业单位的薪水方面，每个地方都不一样，这要综合一些地方财政来进行发放，但总体来看，事业单位的薪资是比教师的薪资要高！

总之，如果我是两个行业都没有进入的话，那么我会选择容易进入的那一个，先找到位置坐了，因为以后竞争会越来越大，考进的几率就更小了，如果考进了的话，我以后想换个行业的话还可以再考。

我是云南一个县城的一名高中教师，工作16年，现上高一政治，正课10节，晚自习10节（基本都用来上课），2节晚辅（一小时一节），10周末课，还没算上其它年级和学校的额外工作量，月工资4千多几十块，绩效工资每年少拿3到4千元。累成这样，工资如此，亲们！你们觉得是教师还是事业单位好呢？

教师面临的三大尴尬让无数高中生不愿意报考师范，大学毕业生放弃当教师：1.教师工资低，绝大多数人工作在乡镇农村，比较闭塞，周围人文化素质都太低，思想差习惯差的人比比皆是，社会大环境不好，而且周边各种单位很少，很难找到合意的人生伴侣；2.读书无用论流行，教师得不到社会群众和孩子发自内心的尊重，稍有不周，却倍受指责，甚至被无理家长孩子的校闹和处分困扰，毫无职业尊严和个人成就感，教师找人办事千难万难，此职业除了辛酸，已经没有一点荣耀；3.当教师需要考很多证件，而且即便终生勤奋上进业务精湛当上全省全国一流名师，也基本上还是没有任何发财致富让人有实质性成就感的机会，城区教师即便可以用业余时间加班开培训班赚一点外快，也被认为是违纪违规的灰色收入，所以只要略有一点点出路，就犯不着作践自己去往教师这个火坑里面跳。

我们学校一个男老师考了事业单位转调考试，去管图书馆了，工资差不多，工作轻松不用再朝五晚九，关键是他那个部门才4个人，晋升快。不过现在因为想转的老师太多，转调考试一定要教育局同意才能考了。

属财政拨款的事业单位人员编制分为参公事业编(相当于公务员)，全供事业编，差供事业编;还有一种企业性质的事业单位，属自收自支。教师属财政拨款的全供事业编制，和其他全供事业编大致一样，如果比较起来，唯一的区别是比参公事业编少了每月的几百块钱车补！

公办教师的是事业编的一种！

因为“好”的标准不明确，以下哪个好姑且从待遇、发展空间、工作性质上来说！

1.基本工资。事业单位有财政全额拨款、差额拨款等，教师属于财政全额拨款，很多地区比当地事业单位上浮10％，教师法中也明确规定:不低于当地公务员工资，所以教师的基本工资真的不低，像医院之类的事业单位属于差额拨款，基本工资不如教师高，但绩效很高，所以待遇普遍比教师要好的多！但是比如运转不好的一些差额拨款事业单位如某地广电局下属的事业单位待遇还真不如全额拨款的单位。

2.补贴福利。随着这两年各级党委政府都很重视乡村教师，很多地方乡村教师都会每个月有几百到一两千不等的乡镇补贴、交通补贴等，但是教师在各种节日的福利就很差强人意了，除了省级少数学校会有各类节日补贴，市县乡都很少。很多其他效益不错的事业单位会在政策支持的前提下发放各种福利，这些福利加起来一般不比教师的补贴少。

3.发展空间。所有的事业单位都是走专业技术职务（职称），从这方面说，教师晋级有一定的优势。很多政府机关下属的事业单位由于专业等方面的限制，进职称很困难。但是，在政府机关工作的事业人员更有有机会与公务员交流，而学校一般只有大学才会与公务员交流（比如某云南大学前校长到云南保山任市长又到西南林业大学任党委书记）。

4.工作性质。教师的工作主要是教育教学，工作性质单一，人际关系简单。其他事业单位一般没有固定的服务对象，所以“圈子”很广，而“圈子”就是生产力，从这个角度来说，其他事业单位有一定优势！另外，大部分的教师都在按法定节假日放假，每年还有两个大假期，这是其他事业单位望尘莫及的，在政策允许的前提下，很多教师利用这段时间从事点第二职业，日子还蛮不错。

哪个好？不同的角度有不同的结论，同时还要结合当事人的人生观价值观，如有不同意见或者想同我继续探讨的，欢迎在评论区留言！