儿子成绩一直不好，你千万不要着急，自己先乱了方寸，我和老师还有你，一起想方设法，让儿子进步，提高孩子的学习成绩。我说几点供你参考吧。

第一个方面，首先咱们家长必须做到冷静，不要过分的焦躁不安，不要进行过多的批评，更不要无谓的发火训斥，增加孩子额外的心里负担和精神压力，不仅要给与孩子正常的生活关心照顾，还要经常与孩子一起交流沟通，时刻了解孩子的学习情况和其他方面的思想变化，把儿子真正做到是你无话不谈的好朋友来对待，让儿子感受到父母的关爱，朋友的关心，这样儿子基本上对学习上的各种问题有一个正确的认知，不至于走向不知所措的极端，逐步的找到学习中遇到的困难和不足的地方，是因为什么原因造成的，然后对症下药，切中要害，做到有的放矢。

第二个方面，咱们家长知道，儿子上学了，是以学校为主的课堂学习和练习，课堂学习是至关重要的，这需要老师对学生的仔细认真的进行各种良好的教育，让学生聚精会神，仔细听好学会每一堂课程，取得好的学习成绩。而现实中不可能每一个学生都能取得一样的较好学习成绩，老师肯定会了解学生的情况，会加强对不同孩子的指导。如果你儿子成绩不好，这就需要跟老师沟通沟通，看看哪方面存在不足，老师重点指导一下。儿子放学回家适当的给儿子辅导辅导，我举个例子，我儿子当时在初二年级，刚学习三角形的基础知识时，学的是一塌糊涂，无精打采的，我就跟他一起先把课本基础知识学习一遍，在给他做通俗的讲解，三条直线首尾相连就一个三角形型呀，三角形内部有一个角是90度的就叫直角三角形，三角形内部三个角都是60度的就叫等边三角形，并且咱们讲解的过程中，让儿子动手练习，通过这样的不断学习，我儿子对学习逐步有了很大的兴趣，学习成绩也不断的提高了。注意一点的是，业余辅导也很重要，有的家长不适合辅导孩子，但千万不能操之过急，家长也可以与儿子好好沟通，找一找适合的老师、同学和同事朋友进行合理的辅导，让儿子的学习成绩一点一滴的得到提高。

第三个方面，九层之台起于垒土，万丈高楼平地起，切记注意孩子的基础知识的学习和灵活运用，切不可拔苗助长，急于求成，让儿子产生厌学的心里障碍，中心目的让儿子愿意学习，热爱学习，学习成绩很自然的就会一天一天的提高了，所以千万别着急，你还要跟儿子一起共同成长才可以的。

儿子成绩一直不好分情况，情况不一样，解决问题的思路和方法差别很大，家长着急没有多大意义，要冷静思考孩子的根本问题。找准问题很重要。

下面来探索几种情况。

小学和初中成绩不好有两种情况，一是智力不好，二是学习习惯差，但这两种情况不可怕，习惯耐心规范，小学生生理和心智都处于发育发展期，这个不要家长太多担心，最好坐等花开，时间到了问题就自然解决了。当然也有极少数学生智力发育成熟晚，当发育好时，基础又久帐了，这要想办法补基础，这个时期补基础很容易。当然也有智力一直很弱的，这种人较少，这种孩子更多只能顺其自然了。

如果孩子读高中成绩一直差，情况也两种，一是智力不好，二是习惯差导致学习效率低。高中智力低，也基本没多少办法了，可选择读职高。或把学习目标降低点。如是习惯差，智力还可以，那就校正学习习惯和方法，同时要补过去欠了帐的基础。然后是坚持和强化，最后是等待，家长一定不要因自己着急去责怪孩子，这会导致孩子破罐子破摔。弄得更槽。

通过上面分析，上面情况找准原因才是第一重要。

对于成绩不好的孩子，家长可以从以下几点帮助孩子

第一：检查一下孩子的作业，见字如见人判断孩子学习态度是否端正

孩子成绩差，首先要搞清楚孩子的心思是否在学习上，是否做到了主动学习，家长可以看看孩子的作业，姑且不论作业的对错，如果孩子的作业整整齐齐字迹工工整整那么说明孩子学习态度端正，反之，如果孩子字迹潦草，大小不一样，歪歪扭扭，整个作业卷面随意涂改那么足以说明这个孩子在应付了事写作业，例如很多孩子语文的阅读只写几个字，地理生物，政治历史的问答题也是只写几个字，这足以说明孩子在不负责任偷工减料的写作业详细内容下图所示

第二：点燃孩子学习的发动机，让孩子主动学习

作为家长一定要明白，如果孩子的作业需要父母监督才能完成，父母不在身边了孩子连作业都不写就去玩去了，那么这种被父母催一下动一下不催就不动的学习态度是不可能取得好成绩的，于是也就出现了家长每天都会对着孩子说：“作业还没写完怎么又去玩去了？”或者“不要看电视了，赶紧写作业去吧”，而这个时候孩子总是既不情愿满脸不高兴的说：“每天就知道让我学习”，因此想要提高成绩，家长首先要做到的就是点燃孩子学习的发动机，让孩子能够做到从爸爸妈妈要我学习做到我要学习只有这样才能提高成绩

如果孩子本人不愿意学习，那么他就不会去背该背的知识，比如很多孩子的英语只能考四五十分，因为他从来都不背单词短语，再比如很多孩子的地理生物历史也只能考五六十分，根本的原因也是因为他们平时根本就没有把该背的知识点背会造成的，因此提高孩子成绩首先要端正孩子的学习态度。

第三：向老师了解一下孩子的听课状态

对成绩始终上不去的孩子，家长一定要向孩子的班主任和代课老师了解一下孩子在学校的听课状态。因为知识的取得来自于课堂上老师的传授，可是很多孩子在课堂上根本就没有听老师讲课，他们坐在教室里心不在焉，脑子里想的是一些与学习无关的事情。老师在讲台上讲课，他在底下不断地做小动作，忙自己的事情，有吃零食喝饮料的，有东张西望交头接耳的，有瞌睡打盹趴下睡觉的，有偷偷的看课外小说的，还有的孩子在偷偷的玩手机，这些学生从来不做课堂笔记整个一堂课下来课本上基本上是一片空白，详细内容下图所示

由于当天没有在课堂上听老师讲课结果，很多知识就没有搞懂，回到家中写作业的时候很多题就做不出来，导致难题越积越多，窟窿越来越大天长日久积重难返，成绩只能越来越差，所以当孩子成绩差的时候，家长一定要向孩子老师了解他在课堂上的表现让孩子做到专心听课才能提高他的听课效率才能提高成绩！事实证明凡是成绩好的孩子基本上都做到了在课堂上专心听课。而且还用心地做了课堂笔记，正如下图中这位学霸尖子生从小学就养成了专心听课，而且还用不同颜色的笔把老师所讲的难点，重点，需要牢记的知识点用不同颜色的笔标注了出来

第四：制定合理的成绩目标同时解决孩子玩手机的问题，不能让孩子沉迷游戏！

知识的取得是一个循序渐进的过程，不可能一步登天，因此家长对于成绩差的孩子一定先要制定一个合理的学习目标，千万不能定得太高，否则会打击孩子学习的积极性，建议各门功课先从提高5～10分开始做起。同此特别需要指出的是，家长要明白凡是成绩差的孩子，十有八九都是因为玩游戏造成的，因为一旦孩子沉迷于游戏之中那么他就会静不下心来学习，脑子里每天想的都是游戏攻略，正如下图中这个初三学生从初一开始玩游戏，成绩一落千丈，每天回到家中作业不想写，抱着手机就是玩游戏

孩子的成长离不开父母的帮助，在孩子12年的求学历程中难免会出现一些问题犯一些错误，这个时候家长要做的就是要帮助孩子找出问题改正这些错误，只有这样才能让孩子回归学习。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。

儿子成绩一直不好，着急，问怎么才能帮他把成绩提上去？这个问题不好回答，因为不了解孩子的具体情况，我想帮你分析着回答一下，希望能对你有些帮助。

一、孩子成绩不好的原因是什么？

不知道孩子成绩不好的原因是什么？是不愿学习，还是不会学习，还是不能学习？不愿学习是学习态度问题，缺少学习的动力，没有学习的兴趣。如果是这样，那么，就要调动孩子的学习兴趣，培养孩子的学习动力。如果是不会学习，那是学习方法问题，需要帮助孩子学会学习。如果是不能学习，那是学习能力问题，需要家长足够的耐心，只要孩子努力，家长还愿意帮助，那孩子一定会有收获的。

二、如何帮助孩子把成绩提上去？

怎么才能帮孩子把成绩提上去？家长有所问，看来孩子是小学生，至多是初中生。孩子还小，在学习上，家长的陪伴和指导还是必要的。但是，家长切莫越俎代庖，要逐渐带领孩子走到规范的学习轨道上，就要逐渐脱手，管是为了不管，帮是为了不帮，培养孩子自觉学习，自主学习才是正途。

但是，不论怎样，家长都不能在指导孩子学习时不耐烦，切不可否定孩子，打骂孩子，指责孩子。要多鼓励，多肯定，多理解。只有这样，孩子才会对学习产生兴趣，才能慢慢地好起来。我感觉，孩子一直成绩不好，很大程度上来源于家长的指责、否定、打骂或漠视。

孩子学习不理想，他也很着急，或很苦恼，如果家长再不能做孩子坚强的后盾，孩子真的是越来越没有信心，越来越害怕学习的。

这就需要家长要有足够的耐心、爱心和同理心。要站在孩子的立场和角度去尊重和理解孩子，要帮助孩子梳理学过的知识，帮孩子找到知识的欠缺，及时查缺补漏，不要贪多，慢慢来。只要家长有足够的信心，那么，孩子就会有信心战胜学习的困难，提高学习的成绩。

要多和老师沟通交流，征询老师的意见。老师对孩子的学习应该更有发言权的。

多陪孩子加强体育锻炼，多找孩子的优点和特长，鼓励孩子去做他喜欢或擅长的有益的事情，增强孩子热爱生活，和学习的自信心。

总之，只要孩子喜欢学习，热爱生活，他就一定会把学习搞好的，一定会的，只要你相信！

我是何竟轩老师，如果我的观点能有些道理，请点赞，如果还有学习上的问题，请留言，我们一起探讨。谢谢！

我是找到专业的网课，然后买下，家长在旁边陪读，效果比自己教更好，好多课是打卡0元学，有兴趣可以交流。前提是前期家长得有时间陪孩子效果才好。

可怜天下父母心，心情可以理解，但心急吃不了热豆腐。作为家长，应做好以下几个方面的工作。

第一，做好自己。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子成绩的提高有着至关重要的作用。所以，以身作则非常重要，否则，孩子成绩不好你是咎由自取。我外甥家的女儿上小学三年级，聪明活泼，就是学习一塌糊涂。上课安静不了一分钟，把零食当饭吃，看手机如痴如醉。我外甥非常痛苦，我们爷俩交流过无数次，我说小孩的这些毛病都是你影响的，自己整天花天酒地，玩手机打游戏把眼玩成了近视眼，往那儿一坐不是抖腿就是晃头，对什么都不在乎，一切都无所谓。自己毛病不改，小孩进步不了。后来外甥痛改前非，小孩儿不到一个月，跟换了一个人似的。

第二，跟老师密切配合。虽然说教育学生是老师的天职，但因为老师需要面对全体学生而不可能对你的孩子面面俱到，所以家长要经常与老师沟通，及时发现问题，密切关注孩子的一切不合理的言行，然后争取在最短的时间内获得解决，避免问题之火燎原而无法控制。什么“学霸”问题等，都不是一朝一夕形成的。

第三，与孩子交朋友。俯下身来，站在孩子的角度想事看问题，想办法让孩子愿意跟你玩，什么话都愿意跟你说，遇到什么问题都愿意跟你讲。做到这一点，你就成功了一半儿，然后因势利导，取得成绩及时鼓励，犯了错误也能够及时地纠正。

总之，出现这样的问题急不得，只要持之以恒地做好以上三点，一定会取得你所满意的效果的。

第一，找到孩子成绩不好的根本原因。

不能在表面上下功夫，是什么原因耽误了孩子成绩一定要找到原因。从孩子弱势项目一一突破。

第二，给孩子建立学习的目标。

有动力的孩子，他就愿意主动去学；没有动力，孩子就没有学习的兴趣。

所以，我们家长要引导孩子去树立孩子的目标，刚开始哪怕目标差一点也没有关系。

第三，教会孩子学习的方法。

孩子没有学习方法，学习就会很费力，我们可以从以下方法尝试。

1、教会孩子记忆。

对孩子一定要训练孩子的记忆能力，让孩子记得多、记得快，回应也要快。

2、教会孩子阅读。

阅读就是要让孩子大量地去阅读各种书籍，多读书、读好书。

3、教会孩子写作。

一定要教会孩子正确的写作方法，我们对孩子的写作，就是要长期坚持，最好是每天都进行训练。

第四，合理评价孩子

对于孩子的学习，我们要看在心里，多鼓励孩子，多奖励，提高孩子的学习兴趣。

最后祝学业有成！

这个问题我来回答一下，我儿子五年级，疫情期间，开始训练我儿子，五年级的语数英全部学完了，今入总复习阶段

，现在六年级上册已经学完了，五月份启动六年级下册学习。他的英语进步特别大，每天网课不需要听了，觉得太简单了，就等着老师发作业，抢一楼交作业，每次背诵速度都是用时最短的，这样也提升了他的自信心，自己觉得太简单，主动要求加难度。数学和语文他也提前学的差不多了，疫情期间，全国都在上网课，但是，开学后，孩子们的水平会差距很大，希望家长们陪孩子一同努力学习，迎接开学。

按照我训练我儿子的方法试试，现在很多家长都在尝试，三年级的英语，没什么难度，主要是训练阅读，记忆单词的能力。

按照高效学习六步方法训练：

①边写边读：训练记忆，在大脑里形成图像，同时，加深单词的记忆，读的声音要宏亮，刺激耳朵，训练听力。

②速读训练：读5遍，前2遍速度慢一点，3～5，逐步加快速读。

③超速读：每天读一遍，确保一气呵成，中途不换气，能够读多长就读多长，切记，中途不换气。

④默写：根据记忆，训练速写，每天确保一章节训练，加快书写速度。

⑤循环训练：每天早晨大声朗读一遍课文。

⑥抽查训练：定期抽查训练，确保抽查章节可以用不同的速度，来完成训练。

根据上面六步训练方法，相信孩子，一点能学的好，这个期间，家长要陪他学习。

引导孩子的学习方法。

1.建立和谐平等的家庭关系。

建立和谐平等的家庭关系，一定要互相尊重，互相信任，对于任何有关孩子的事，不管是生活方面，还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，不粗暴地予以否定。

2.寻找且培养孩子的兴趣点

兴趣是学习工作的基点，也是动力，所有的名人在某一领域取得成就，源于他们对此兴趣和不懈努力。我们家孩子从小对数学方面都很感兴趣，有一次在一次偶然的机会在西瓜视频看到了李永乐老师的视频，也想当老师，对于兴趣出发，我也给他做了小视频。以前玩游戏的时间都变成找素材了。

冰冻三尺非一日之寒，兴趣是最好的老师，凡事不要太着急，应当积极的和孩子沟通，看问题到底出在哪儿？是孩子的资质还是他兴趣不在学习上，还是没有专心，还是我们没有给他提供一个良好的学习环境？欲速则不达，因材施教，老祖宗留下来的千年古训可不能忘。对孩子不要不抱希望，也不要抱的希望过高。