弹钢琴好处、坏处,学钢琴的好处和坏处

学钢琴要注意（王喜亮

练习是钢琴学习中最重要的步骤，练琴的过程就生提高和进步的过程，上课只是对这个过程的检验和指导。因此，对练琴要重视起来，培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考：

1、练琴随意无计划

家长看见孩子在看电视，就催练琴，看见孩子在玩，就催练琴，孩子勉强坐到琴凳上，心里却在想着电视内容，想着玩的内容，不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来，一旦家长不在家，孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划，对练琴严格要求，每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴，练琴时间之外不必练琴，可安排做作业等其它事情。

2、辅导方法不正确

看见孩子没弹好，“啪”就是一巴掌，或动辄大声训斥，都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天，打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下，孩子不仅钢琴学不好，在学校的学习成绩也很难保证，更会影响孩子的个性完善与健康成长。对于年龄小的孩子，其记忆力，理解力，自制力都有限，刚学会的东西，一出门可能就会忘记，所以必须辅导，家长没有时间辅导可找陪练老师辅导，不能不管不问。随着年龄的增长和孩子独立练琴的能力增加，可逐渐脱离。

3、把练习看成简单重复

每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴要注重解决难点，对难点应采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生，这是练琴方面最常见的问题。

4、长时间连续练琴

长时间连续练琴的结果是，第一个小时出效果，第二个小时没效果，第三个小时出差错。对于长时间的练琴，中间必须休息。

5、疲劳状态下练琴

有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴，效果肯定不好，可以考虑在早上安排练琴，早上练琴比晚上练琴效率要高。

6、嘈杂的环境中练琴

父母坐在沙发上看电视，孩子在一旁练琴，或其它嘈杂环境，都要影响练琴效果。

7、假期练琴的问题

在寒、暑假，由于学生正常的作息规律被打破，很容易散漫起来。寒、暑假正是钢琴进步的好时机，家长要注意重新安排学生的作息时间，避免睡懒觉，避免玩“疯”。

各年龄段每天练琴时间可参考以下标准：4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：90—180分钟，10岁以上：120分钟以上。平时学习紧张时练琴可以适当减少，寒暑假适当增加。

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下面是更多关于学钢琴的问答

事物都是有双面性的，学钢琴也是一样，不是好处或者是坏处，主要在怎样的来看待学钢琴这件事情。

学钢琴有以下几点好处：

一、提高个人修养与文化素质

孩子从小学习钢琴，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时，学弹琴对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。

二、开发智力，培养协调性

学弹琴时始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，这使得大脑的左右半球技能获得同等发展并增进互相协调能力。

无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子入学后，在理解能力、接受能力、想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。

三、培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

四、锻炼人的耐力和信心

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。

五、累积精神财富

钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器，任何一件乐器，都没有如钢琴般多的独奏曲。

在众多的钢琴独奏曲中，包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。

钢琴大师霍夫曼说过：当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。

从物质财富来看，如果你是专业钢琴手，那么你将在乐队中处于领导地位，起到中坚力量的作用；如果你是业余爱好者，这将给你的生活拓展空间。

扩展资料：

学习钢琴是一个长期的、艰苦的过程，必须有坚定的决心和持之以恒的坚韧的毅力，才有可能取得令人羡慕的成果。

学琴的过程又是一个寂寞、枯燥的过程但同时更是一个不断收获、不断进取的过程，是享受学琴乐趣的过程。只要你下定决心，勇于攀登，你就一定会收获丰收的果实。

钢琴之所以成为乐器大家族中的“王者”，是人类的精神文明及科技文明的发展所赋于它的，钢琴作为乐器的出现，是人类社会生活的需求，钢琴的发展更从一个侧面反映了人类社会精神生活不断发展的状态。

钢琴作为物质基础，为音乐家的创作提供了条件，音乐家创造发展的钢琴文化又促进钢琴结构功能的进一步成熟。

由此我们说钢琴是钢琴文化的不可分割的一部分，了解钢琴、认识钢琴，也就成为了一个音乐人认识钢琴文化的必须了。

通常人们认为钢琴有近300年历史，即1709年由意大利制琴大师B·克里斯托福里所创制的现代钢琴的前身。在以后的200多年，又不断改进完善，方成为我们看到的现代钢琴。

然而，钢琴的整个演变过程可以追溯到600多年前，即现代钢琴出现之前，钢琴已存在了300多年，我们称这一阶段的钢琴为古钢琴。

现代钢琴的前身只是1709年古钢琴质的发展与飞跃。若没有古钢琴所发展的“量”的积累，也就不会产生1709年古钢琴“质”的飞跃。

钢琴的传统市场需求呈现下降趋势，而发展中国家的钢琴消费量不断增加。全球钢琴制造和消费正从欧美日向新兴市场转移，其中，中国已成为全球最大的钢琴生产国和消费国。

2012年，中国国有企业仍然是钢琴的主要生产主体，生产钢琴达到17.1万架，约占全国钢琴总产量的45%。

随着中国人收入水平的不断提高，钢琴作为重要的文化娱乐消费品越来越受到重视。

现今世界钢琴生产主要集中在亚洲和欧洲，欧洲地区为全球高端钢琴生产地，而中国钢琴产量排名世界第一，但超过九成是中低端钢琴2010年世界钢琴总产量约为45万架，其中亚洲钢琴总产量约42.7万架，占世界产量的94.89%，中国钢琴产量约占世界钢琴产量的73.33%。

本回答被网友采纳 任物都是有双面性的，学也是一样，不是在于或者是坏处，主是在于您怎样的来看待学钢琴这件事情。

1、钢琴在西乐界有乐器之王的美誉，骄傲啊！

2、钢琴声音纯洁美丽，使人心旷神怡！

3、钢琴可以用来玩躲猫猫！哈哈哈哈！

4、钢琴上可以放点东西！嘻嘻嘻！

5、钢琴容易学，（把键按下去，三岁小孩子也能弹出哆来咪发梭！）不像小提琴，半天连一个音阶也拉不出来！还杀了半天鸡！（指初学者）

6、钢琴不易丢，不像其它乐器，打开乐器盒子，会发现乐器不在，但是你打开钢琴，不会发现琴键不在！哈哈！

7、学钢琴乐趣多多！（本人对钢琴的看法！）

祝您学琴愉快。。。 本回答被提问者和网友采纳

学钢琴的好处：

1、提人与文化素质

孩子从习钢琴受到良好的音乐，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。

2、开发智力，培养协调性

学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。

3、培养对音乐的鉴赏力

学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

学习钢琴的坏处：

影响学科成绩，半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈。。鼓槌状。如果你很勤奋的练琴的话，一般都会有职业病。腰，颈椎都会有问题。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。

扩展资料

当得知孩子们从两三岁开始就学习钢琴时，李名强说：“我不建议太小的孩子学习钢琴，手太软，会有很多毛病，以后要改，会比开始学习更麻烦。”李名强说，孩子四五岁左右学琴比较合适，在此之前可以多听，培养兴趣。

针对家长提出的练琴时间问题，李名强说，练琴时间长短要视情况而定，对于初学者，可以利用碎片化的时间练琴，一次时间不要太长，关键要集中注意力。李名强表示，学习钢琴要循序渐进，不可操之过急。

参考资料来源：中国新闻网-钢琴名家进校园：从学习音乐中感知美（图）

本回答被网友采纳 首先钢琴他是一样的，任样为主人所爱的乐器，都可以帮他胸中块垒。我认为不应该把钢琴从音乐中独立出来作为一样炫耀或者标榜所谓修养的乐器去解读。

钢琴我不知道它到底能带给人什么，我自小学琴，4岁到现在都工作了，小时候实在是半逼半愿的（我确实也喜欢它的音色），因为它吃的苦不少。别的孩子在玩的时候学琴的孩子总是花大量的时间在那做枯燥的手指练习，或者老车那些难听的练习曲- -，一天最少5个小时泡在里面，连中午也不得休息，当然那是高中以前。好处的话，话说我是理工科的，我没觉得自己哪放面特优秀，所谓对大脑的锻炼也许并非是像专家说的那么明显，不是个个学琴的孩子都是天才，一下什么数学天才，一下什么文学天才，肯定不是的。但有一点，如果你真的喜欢它，并好好对待它（喜爱，并刻苦练习），那么它也会回报你的，比如你难过的时候，失落的时候，钢琴是你最忠实也最高明的朋友，和它交流不知不觉会减轻你心里的不爽，诸如此类。

钢琴不是什么贵族乐器，虽然它不便宜，但现在学琴的孩子很多，而且越来越多，不过真正能坚持一生伴随的不是很多（不管是否专业）。钢琴被称为最理智的乐器，它严谨，宏大，比起很多乐器它更像机器而不像乐器，它离演奏者是最远的，比起管弦乐它和演奏者的距离远得多，它得靠手指接触键盘，键盘再到琴槌，然后琴槌击弦才能发声。但钢琴在音色上的复杂性，从声学上来说，少有乐器可匹敌。

要说好处，能赚钱还是当饭吃我不提了，如果技术到家那是没问题的。用平常心来看待它比较合适，不要去想啥优雅，气质，那些都是假的。每一个学琴苦过来的人脑子里恰好不会有诸如此类的看法。你当它是朋友，它也就当你是朋友，学得还行的话（不用特别好），它会是最忠实的伴侣。还是那句话，如果你足够喜欢钢琴，钢琴就是最贴心最可爱的乐器，如果你不够喜欢它，那么它就一大众化的俗物。钢琴家有这样一句话，弹钢琴就要嫁给钢琴或者娶钢琴，当它是爱人。虽然那是大家的程度，但对一般人来说，它需要耗费的精力，时间，感情，足以体现了。至于什么左脑右脑，话说没有学过钢琴的人，也可以通过其他方面锻炼，比如做逻辑题无疑可以锻炼左脑，数学好的人一般右脑还是比较发达的。益智的成分它也许是有，但不明显。我一从小长大的朋友，她现在就是钢琴专业，接触音乐比我早，3岁就学的电子琴，她成绩不是太好，虽然她琴弹的肯定比我棒。气质啥的，我认识好些会弹钢琴的人，没发现有什么了不得的气质，他们都是些很平常很普通的人，和没学钢琴的人唯一不同的是他们都喜欢钢琴。 好处很多。坏处也很多。。一时半会儿说不清楚。。。

其实我觉得通常好处会比坏处多。。但是如果孩子不喜欢您还逼着他学的话。。我相信坏处更大。。

但是有些人是学会了才喜欢钢琴的。。所以未来是待定的。。 浪费时间，浪费金钱，浪费和朋友交流的时间，耽误自己宝贵的童年时间，损坏身体健康，生活变得单调。不过……其实学钢琴挺好的 本回答被网友采纳 成年人钢琴最大的困难是手臂，手手指由于从小没有专业训练以会僵硬活，给弹奏带来很大的自身的阻力，但是只要掌握训练方法，加上刻苦训练也可以很好的弹奏钢琴的。。。。。与儿童相比，成年人无论心智、身体器官等各方面都已发育成熟，在学习钢琴时，具有许多与儿童不同的特点，用比较的方法将其归纳如下：

(一)从心智方面看，儿童正处于飞速发展的成长期，此时学琴，无疑是事半功倍，成年后大有潜力可挖。研究表明2—7岁为人一生中开始学习钢琴的最佳时间；成年人虽已错过了最佳年龄段，但他们理解、分析能力远胜于儿童，且自制能力强、注意持续时间长。勤能补拙，如果能刻苦学习，可以在一定程度上弥补这一缺撼。

(二)从手的条件看，儿童的小手尚未发育成熟，柔软、稚嫩，通过学习钢琴，手会更加柔顺、敏感且有力；而成年人的手已经基本或完全定型，尤其是控制精细动作的肌肉已趋定型，力量虽大，但柔顺度、灵敏度与儿童根本无法相比，要达到比较快的速度，则更为困难。

(三)从学习的主观能动性看，儿童学习钢琴往往与家长有关，家长对钢琴的兴趣、让孩子有一技之长的想法等。虽然许多孩子也特别喜欢钢琴，但钢琴学习的枯燥性决定了孩子的兴趣不会持续太久，因此，儿童学习钢琴的主观能动性较差。成年人则不然，无论目标有何不同，他们基本上都是兴趣使然而为之，具有较高的学习积极性和能动性。纵然有许多的艰难困苦，也是无所畏惧，勇往直前。这是成年人学习钢琴的一个明显优势。

(四)从学习的外部条件看，儿童学习钢琴家庭有很大作用：家长陪课、陪练、陪听(音乐会)，每天为孩子提供固定练习时间、场所等等。可以说，没有家庭的积极配合，孩子要想有所成就是非常困难的。成年人就不一定有这样的外部条件，他们有自己的本职工作要完成，可能有自己的孩子或家庭要照顾等等，有时还得不到别人的支持与理

解。这样的外部条件，自然无法与儿童相比。但就是在这样的条件下，他们顽强努力，仍刻苦练习。

综前而论，成年人与儿童相比有许多确实存在的困难与不足，但同时也有不少优势。只要有坚持到底的恒心和正确的方法，成年人一定可以达到一个比较高的钢琴水平。如何扬长避短，以达到事半功倍的效果呢?针对成年人在学习时的一些问题，下面将从识谱和练习两个方面来讨论。

二、识谱

作为钢琴学习者，遇到的第一个问题便是识谱问题，能否正确、迅速而完整地识谱，直接影响着学习的进度。儿童们从一开始学习钢琴至成才一直都在训练培养高效的识谱能力，而成年人在初期简单学习识谱后，往往就一心只顾练习，而忽视了识谱的重要性，以至于学习稍加深入，便暴露出许多的问题。归纳起来，主要会犯以下错误：

(一)音高错误。如看错调号、看错临时升降记号、看错音等；(二)节奏、节拍、时值的错误； (三)表现符号的错误，包括连线、跳音、重音、顿音等； (四)表情记号的错误，包括力度记号、踏板记号、延长记号等。

怎样才能提高识谱能力、减少错误呢?下面介绍几种

练习方法：

(一)抄谱。巴赫有一个重要的学习习惯便是抄谱。通过抄谱他系统地学习了尼德兰乐派等多位前辈作曲家的作品，掌握了炉火纯青的作曲技法。虽然我们与巴赫的抄写目的不同，但作用却同样重要，通过抄写，我们对乐谱的观察会更细致，对乐谱的反应会更敏捷。如果再能发挥成年人的优势，加上理性的分析，分析作曲家的作曲技法、

曲式、乐句的旋律起伏及和声的配置等，则效果更佳，一石多鸟。

(二)培养整体识谱的能力。所谓整体识谱是指一眼看过去，就能同时把握整个谱面的能力。有人可能会怀疑这怎么可能呢?但只要我们想一想乐队指挥一目十行地读谱，以及那些有着卓越视奏能力的钢琴家们令人难以致信的视奏时，你就不会有任何怀疑了。关键是看如何获得这种能力。我认为，首先要有坚实的音乐理论基础和较强的分析能力作为前提，而这恰恰是成年人的优势。经过一段时间的强化学习，就会有明显的提高。其次要训练眼睛的机能，使眼睛能如看画一般一眼就能看到整体的谱面。如何训练呢?在《奇迹的超级速读法》一书所介绍的速读法中，能通过训练眼的机能及脑力锻炼使普通人达到令人匪夷所思的读书速度。这种方法同样适合于读谱。笔者曾练习其中训练眼机能的方法，自感获益非浅。现将其简介如下：1．集中注意力训练。2．视点训练。3．视点移动训练。4．扩展眼域训练。通过训练后，再将其应用于谱例训练，效果会令你大吃一惊。

以上一些基本方面需同时进行，要想获得高人一筹的

识谱，惟有勤练加巧练。

三、练习

练习，大量的、反复的练习，艰苦的、不问断的练习，贯穿于任何一个钢琴学习者乃至钢琴家、钢琴大师的整个艺术生涯，“曲不离口，拳不离手”方能有所成就。而作为先天不足的成人学习者，正确的、大量的练习就变得尤为重要：要使已趋于定型佃化的手指练得灵敏异常，每个音的触键速度、力度、深浅、方向要控制自如等等。何等的苛刻!而成年人练习时间有限，往往急欲求成，岂知练琴好比登山，绝无直径一步登天。欲要贪功冒进，只会欲速而不达。而且练习方法不同，导致的结果截然不同。下面我们从成年人的特点出发介绍几种练习方法。

(一)慢练。成年人练琴易急躁，多以原速练习而少慢练，由此导致众多问题，如错音、漏音、困难片断无法连贯等等。此乃成年人练琴之第一大忌。慢练是克服一切技术障碍之本，它犹如“放大镜”，放大了乐曲中的一切细节，使学习者能认真地注意到音乐的每个细微之处，尤其对于乐曲中的困难片断，无论是何种困难(速度、织体等)

慢练是必经之路。成年人若能以极大的耐心以慢而细心的方法练习，定能比较容易达到令人望而生畏的巅峰。

(二)有重点的练习。成年人练琴时另一问题常常是不断地一遍又一遍地从头至尾演奏一首乐曲(当然这种练习也必不可少)，这种盲目的、毫无重点的练习方法实在是“事倍功半”。好的练习方法是将乐曲分解后有重点、有目的地练习，将其中的难点，每上声部、每只手的部分分解开来，每次练习都是有所侧重，有所为而有所不为。必须要注意，练习不等于演奏，练习的目的是克服难点，培养正确的弹奏习惯，寻找所需要的声音与指触等等，切不可在练习的时候像演奏那样弹琴。

(三)贴键练习。对成年人而言，适度的高抬指练习固 然十分重要，但若片面强调，会造成音质粗糙、漏音、准确性不高、手指满天飞却不能使力量集中之类的毛病。且许多初学者误认为只有高抬指一种触键方法，时时处处要求高抬指更是雪上加霜。手指的高级功夫不在于抬得高、飞得动、跑得快，而是在于每个手指能依靠微小而精确的 动作，把音弹得结实、有力、集中和均匀。通过长时间的 贴键练习，可以掌握和强化手指的第一关节的控制能力。 这一练习方法，对成年人尽快获得集中而圆润的优良音质是非常重要的。

(四)无谱无琴的练习。这是一种学习者凝思默想自己所弹奏的音乐，仿佛眼见其谱，耳闻其响的练习方法，是练琴中十分重要的一个环节，同时也是被众多学习者所忽略的一个环节。它之所以重要是因为通过这种冥想才能使学习者所弹奏的音乐真正成其所有，成为他自己心灵的语言。

无沦多高明的练琴方法都不可能使学习者一蹴而就，成年人惟有以极大的耐心、坚强的意志慢练、勤练、细练、数十年如一日地练，才能勇攀钢琴艺术的高峰。 本回答被网友采纳 楼主，你好！针对问题拟出一下回答 学习的最龄以及好处。

有许多人认为学习钢琴越早越好。的确，音乐史上许多名家都是从小学习钢琴的：莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方许多伟大的音乐家都是从幼儿开始学习钢琴的。目前，风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。正因为中外有这么多音乐家从小学习钢琴而成名的先例，所以，学习钢琴越早越好的论点一直为世人所推崇。但是，我们也应清醒地认识到，一个伟大的艺术家的成功与否，不仅需要个人的努力及卓越的自身条件，还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。在我们的现实生活中，把孩子培养成艺术家、或能把孩子培养成艺术家的毕竟是极少数。因此，我，在普通儿童的教育上，应放到上小学的年龄比较好一点(超常儿童例外)，稍前、稍后都可以。从生理学、心理学角度考虑，孩子在5、6岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。因此，一般情况下，学习年龄不要太提前。 学习钢琴的好处 1.作为一门乐器，学习钢琴能让你有一技之长，这一技之长将对你的一生有重要影响；

2.作为一门艺术，学习钢琴有利于培养情操，培养人的涵养，你在学习钢琴的过程中会不自觉的接受更多西方古典文化的熏陶，这种获益就不仅仅是音乐方面的获益了；

3.作为一项技术，它可以锻炼你的左右手配合能力，从而促进左右脑公共发育，长期坚持，会让人变得更聪明，这是有科学依据的；

4.作为爱好，钢琴能调剂你的生活。无论你开心与否，弹钢琴可以让自己适度放松，尤其是在生活压力大的时候，弹钢琴的好处很多；

5.作为一门学习的学科，能让你更好的安排时间。怎么理解呢？如果你是学生，那么练习钢琴必然会占用你的一部分时间，如果你安排得好，不仅可以做到学习与练琴两不误，长期养成这个好习惯还有利于学习的进步！

什么年龄开始学钢琴最好？

据国外音乐心理学家调查，3岁以前出现音乐能力的男童为22.4％，女童为31.5％；3—5岁的男童为27.8％，女童为21.8％；6—8岁的男童为19.5％，女童为19.1％；9—11岁的男童为14.3％，女童为19.6％；12岁以上的男童为14.1％，女童为8％。由此数据看，音乐的启蒙教育越早越好。对一般家庭的孩子来说，女童3岁前开始为最佳，男童5岁前开始最佳。但不论男女儿童，5岁至8岁开始学琴也不是不可以。不过，儿童学钢琴的年龄最好不要晚于12岁。

学钢琴的年龄，是否越小越好

龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活，手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合；利于及早培养熟练的识谱能力，使学生有键盘的位置感；利于及早发展多声听觉能力，能够敏锐地感受、辨别不同的音高。俗称“童子功”。

年龄偏大的学生，也有长处，自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下，通过努力可达到一定的艺术目标。

学生学琴的年龄要因人而异。（四——九岁）。少年、青年及中老年来说。则任何年龄都可以学习 在这里提醒，5岁以下儿童不宜学钢琴，学习钢琴的坏处！

都说想弹好钢琴必须练好“童子功”，所以，很多家长在孩子两三岁时就开始培养其弹钢琴。日前，在中国学生营养与健康活动周上，专家建议，5岁以下的儿童最好不要安排正式学习钢琴，因为对于骨骼、关节还未完全发育成熟的孩子来说，过早练习钢琴，有可能影响儿童手部骨关节、韧带生长发育，严重者还可能导致骨骼发育畸形。

　　北京军区总医院理疗科主任李自立认为，5岁以前骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，如果此时开始强度较大的钢琴学习，容易使这些组织受到损伤。如果练习时间过长或用力过猛，严重者还可能使骨骺受损，这不但不能达到学琴的效果，反而有可能断送孩子学琴的前途。因为骨骺直接关系到骨骼的生长状况，手指骨关节骨骺受损以后，可能导致手指长短、粗细发生变化。起初不易察觉，但随着年龄增长，手指缺陷就会愈加明显，严重者还会出现拳头都握不拢的情况。即使身体各方面条件都较好的儿童，也应该尽量减少训练时间和强度。

　　北京积水潭医院小儿骨科主治医师徐刚也认为，5岁以前，儿童的注意力不够集中，在练习钢琴时会不自觉地扭曲身体，时间长了可能造成脊柱侧弯，出现双肩高低不平衡，胸部左右不对称的情况。长时间保持用同一动作弹奏曲子，还可能导致“网球肘”。

　　专业的艺术指导又是如何看待这个问题的呢？中央音乐学院钢琴系副教授李昕说：“弹好钢琴确实需要练好‘童子功’，但不是越早越好，一般5岁开始比较合适。”这个年龄的孩子无论认知能力还是自我约束能力，都有较大提高，手指条件也适合开始练琴，对音乐也有了一定的分辨和理解能力，更易培养他的兴趣，发掘他的潜力。说到练琴时的坐姿，李老师认为不要刻意地让孩子摆姿势，保持全身放松自然就很好，这样不会损伤形体。另外，还应保护好孩子的双手。每次练琴，应该先练简单的曲子热身，让手指、手腕先活动灵活，不要上来就练有难度的技巧动作，这样容易致使手部肌肉和韧带受损。练完琴后，不要立即接触凉水，尤其在冬天，时间长了会关节疼痛或发展为关节炎。

学习钢琴需要多少钱和时间 我们以业余学习也就是兴趣爱好来打比方学习钢琴的一些基础要看孩子的接受能力，一般钢琴基础的课程如果是个非常专业的老师一个星期只需要3节课就可以全部学完当然上更多的课时最好的，课后就要看孩子的练习了，刚开始学习。每天至少要保证1小时的练习时间就足够了，因为初期都是培养孩子的兴趣为主，经过一段时间的历练，孩子爱上钢琴后自然会多加时间练习！ 随着时间的增加，消费也会慢慢增加，需要的谱子，考级费用，课时费，调琴的费用...陪练费.........许多费用都会增加,费用我没有办法给建议.每个地方的费用都不一样,这些都是最基本的. 以上是我全部的回答,希望可以帮助到你. 如果满意,请采纳! 本回答被网友采纳 好提高音乐素养，多爱好。坏处就是不弹不好，想弹好就累半就象郎朗就是父亲逼出来的。周杰论是父亲拿棍子看着练的。不要说谁是天才，要说是勤奋成就了天才。那些弹的好的孩子哪个不是拼命练的。我特别佩服这些勤奋的人。

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