教育专家说,中国传统文化博大精深,比美国文化深厚,是这样吗?我也认为中华文化历经几千年,是最优秀的传统文化。:说中国文化博大精深,比美国文化深厚,却不
说中国文化博大精深,比美国文化深厚,却不为过。
中华民族悠悠五千年历史,来眿久远。只从有了文字记载以来,各种文化典集,洁如烟海,汗牛充栋。各种学说,纵横纷呈,百花齐放,百家争鸣。
周易文化,响彻世界。道家五千言,玄之又玄,众妙之门,医学兵家,堪舆风水,独树一帜,四大发明,造纸火药,活字印刷,地动仪无一不遥遥领先与西方各国。
美囯建国三百个年头不到,比其文化沉厚,实实不可同曰而语。可近代以来,我国科技落后,饱受西方列强蹂躏凌辱,割地赔款,丧权辱国。
抚今追昔,思绪万千,有很多地方,需要不断反思自身。文化多么深厚,昔日多少辉惶,依然已成为过去。世界潮流,洁洁汤汤,一日千里。文化也是需要一个不断扬弃发展的过程,国学文化在传承中应不断的汲取精华,淘汰糟粕,丢掉朿缚思想迷信因素,取其实用的东西,古为今用,洋为中用,加强学习人家好的一面,光比深厚,实实没有太多的现实意义!
教育专家说的这话沒错,我也认同。
中国传统文化上下五千多年,博大精深,对世界文化的影响与发展的积极作用是不可磨灭的。中国传统文化不仅对日本、韩国等东亚国家,对东南亚、南亚一些国家人如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区也都产生了深远的影响,由此形成了世界所公认的以中国文化为核心的东亚文化圈。
中国传统文化在明清时期还传播到欧洲一些国家。尤其是四大发明(火药、指南针、造纸术、印刷术)先后传到西方后,对促进西方资本主义社会的形成与发展,起到了重要作用。
而美国文化相较于中国文化,那简直是小孩与大人的级差(指文化的广度与深度),远远不能与中国文化相提并论。因为美国直至1776年才成立建国,较于中国而言,是一个极为年轻的国家。可以说美国是一个由世界各地的人民组成的移民国家,也是一个多种族多民族的“大熔炉”、“色拉碗”…多元化文化的“世界化国家”,谈不上有自己的“民族文化”,与传民族文化历史积蓄沉淀极其浓厚的中国无法匹敌,相差甚远。
如今的美国利用其经济霸权和舆论霸权把自己标榜为最先进的文化,却对世界各地进行赤裸裸的压榨,甚至利用军事霸权,任意欺凌弱小国家,到处挑动制造混乱,充当“世界警察”,处处咄咄逼人…所有这些正是其传统文化历史沉淀的缺失与贫凡之反映。
中国的教育是从根上开始的,他教育人民知礼让,明事非,为大家做出自身牺牲是一件非常有价值的事,讲究的是功在当代,利在千秋,而西方的教育与我国的有很大的不同,他们讲的是当下,正如美国人提出的美国优先就是这种观点的体现,短期可能会有一些效果,但长远来看,得不尝失。我更加推崇中国式的教育,越久越显示出优势,越久越幸福
中华文化源远流长,拥有五千年灿烂的文明,古代先民在长期的生产劳动中逐渐积累形成厚重,博大,精深的中华文化。中华文明是世界上唯一延续不间断的人类文明,孕育的优秀文化一脉相承,绵延至今,为人类社会的发展做出了不可磨灭的贡献。而北美大陆的土著印第安人的文明被外来殖民者基本毁灭,在印第安人的家园废墟上,欧洲殖民者及后裔建立的血腥文化不过区区二百余年,其标榜的自由、民主、法治等观念透露出来的无非是上层统治者及白人至上的种族歧视的衰朽虚伪。把这些充满血腥扩张的所谓文化与中华文化相比较就是伪命题,根本不配与中华文化相提并论。爱我中华,传承发扬优秀传统文化应该成为每一位中华儿女义不容辞的责任,加油,真正的中国人!
教育专家说,中国传统文化博大精深,比美国文化深厚,是这样吗?
是的,在人文方面,中国传统文化是任何文化都不能比拟的。不仅是教育专家这样认为,很多人都持这样的看法。
但是,我不建议大家再去搞传统文化,也别再教孩子传统文化,因为,
传统文化太过于博大精深,没有几个人能懂,多数人只懂皮毛,由不懂传统文化的人去教孩子,岂不是把孩子教坏了吗?到时候教得中不中,洋不洋的,还不如直接学习美国文化。真的不是教孩子背《三字经》、《论语》……穿汉服,给老师行礼,写毛笔字,弹古筝,就能把孩子培养成文化小达人的。
传统文化培养君子和管理者,即使克服万难,培养了一批真正的中国文化下的孩子,都想来当领导,谁来当小兵?
传统文化太过含蓄,没有美国文化直接,别人惹得我们忍无可忍,还要说一句勿谓言之不预,还不如美国人直接了当,谁敢说美国的不好?打我!我直接打你!我还到你家去打你呢!美国文化很符合现代人的口味,不用行礼,不用尊老爱幼,老了自己进养老院,吃饭要吃快餐,读书要速读,说话要直接,一言不合就硬怼,多好!
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传统文化学起来很难,不仅要学习文化知识,做到为学日益,还要为道日损,这实在不符合现代人的想法了。现在人哪个不想要大房子,豪车美女的?
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千万别学,学了你会发现自己与现代社会格格不入,不光你痛苦!孩子也痛苦…
第一类:是人文文化,这类文化是人类生产生活过程中对民族智慧,语言、历史、地理、文学艺术和哲学等内容的积累而成。
第二类:是科学技术文化,这类文化是利用科学技术告诉我们这个世界的样子,并利用这些技术改变我们的生活和世界。
我们就从人文文化和科学文化两方面分析一下两国文化。
一、人文文化
钦定四库全书
经、史、子、集,无所不包,这些都是人类文化的瑰宝。
拥有如此巨量的人文文化积淀,如果没有久远的历史是无法做到的。
这就好比一个人,生活的时间越长,经历的事情越多,你的心得体会,也就越多。你活了一百岁,总会有那么一点点思想或者经验是值得后辈学习的。
海量的文化经典传承
五千年的时间这些思想经过优胜劣汰,历史的不断验证,积累到现在会有多少?
这个世界除了中国没有任何一个国家,没有任何一种文明能像中国一样,传承有序,从未间断。
美国不到四百年历史,无论时间跨度、历史积淀这些都是无法和中国相提并论的。所以单从这个方面来分析,中国在人文文化方面完胜美国。
二、科学技术文化
清朝中期以前的历史中,中国在科学技术领域一直处于领先地位,标志性的科学技术如:四大发明、织布、造船、冶金等。
清朝中期以后随着清政府的“闭关锁国”政策,这时的中国逐渐和世界隔离开来。
第一次工业革命
而此时的西方相继进行了以蒸汽机和电力的使用为代表的第一次和第二次工业革命。
工业革命的进行促使西方生产力大跨步的向前迈进。
第二次工业革命
而此时的中国在科学技术方面已经渐渐处于弱势。
而美国自独立和南北战争之后借助第二次世界大战,聚集了大量的科技人才,逐渐在世界科学技术界占据了不可比拟的地位,并一直延续至今。
所以单从科学技术文化方面讲美国要领先于中国。
大约半个月前我写过一篇关于中美文化优劣的文章,还遭受了批评。
意思是说我评判文明的优劣是极其危险的事情,过后我进行了思考,认为这样的批评也是有一定道理的。
所以文化的优劣还是要辩证的看。无论从哪一个独立的方向评判优劣,都是站不住脚的。
每个人都有自己的一套思想价值体系,符合自己价值观的事,往往就认为是对的。
同一件事放在不同的时期,对与错也是有差别的。
总结:
伟大领袖毛主席曾经说过:“古为今用,洋为中用,取其精华,去之糟粕”。
中国文化经历了自我否定,也经历了破茧重生。自鸦片战争一来,国难当头,中国社会积贫积弱,面对西方列强入侵,国无御敌之力,民无抗争之志,科学技术的差异惊醒国人,一场战争,表现出的确是冷兵器时代和火器时代极不对称的对决,面对千年未有之变局,中国文人对中华文明进行了深刻反思,剖肝沥胆的自我解析,对专制君主体制,闭关锁国,封闭落后,国民麻木不仁等都就行了深刻反省,一些有留洋经历的进步人士提出,师夷之长以制夷,呼唤科学民主进步,逐步形成忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义热潮,国家意识逐渐觉醒。西学东渐将西方近代各种学术上的新成果带入了中国,深深影响到各种学术的发展,但许多在传统中国不被重视甚至不存在的学科也在此影响下得到发展,中国传统学术的基本框架“经、史、子、集”完全被打破,许多传统的学术受到西学的冲击,甚至被部分学者全盘否定。这个中华文明的一次破茧成蝶,自我突破的过程,也是中华民族的阵痛期。就此揭开了新民主主义革命革命,推翻帝制,建立新中国这一开天辟地的新篇章。
习近平对文化自信特别加以阐释“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。我们有博大精深的优秀传统文化。它能“增强做中国人的骨气和底气”,是我们最深厚的文化软实力,是我们文化发展的母体,积淀着中华民族最深沉的精神追求。
文化不在比较高下,而在于交流,吸纳,融合,互补,发展!
这个应该是支持的,所谓传统文化,必然离不开历史的沉淀,显然作为国家历史的深厚度,我国是比美国要厚重的多的。
说历史,中国几千年,美国也就几百年,这个没法比。
但说文化,我觉得各有千秋吧
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