赋分制就是个错误！理科就是物化生！未来路子宽。国家也需要这样的人才

高一选择物理+化学+生物，再加上前面的数学，这就是原来的纯理科，这样的选择有很多学霸或者尖子生都在里面。高考赋分的时候肯定竞争激烈，压力较大。

一、什么是赋分制度？

简单的说就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后根据卷面排名所在的区间，赋与其对应等级的分数。

举个例子说明，比如小明的成绩虽然90分，但是他排名在1%之内，依然可以赋分100。如果她的成绩依然是90分，但是排在了百分之16到21%之间，那么她的赋分成绩就是85。如果排在最后的1%，那么就被赋分40分。

二、赋分有什么特点？

1、赋分制度不包括语文、数学、英语。只针对政治、化学、物理、生物、地理、历史赋分。语文，数学，英语仍然采用实分制。

2、赋分三分一段，一共21个档，每一个级别之间相差三分。有时候可能和别人仅仅差了一分，但是最后赋分的结果就是差了三分，或者是六分。总之就是三的倍数。

3、卷面分看分数，赋分更看重的是排名。传统高考取卷面的分数，分数取决于自己，但是赋分看的是成绩的等级排名，不光看自己，还要看这个科目这个省其它人的排名。

4、赋分的学科可以考两次试，取最高的成绩。

5、由于等级赋分是依据卷面的分数进行等级排名赋分，因此，某学科的选择人数和学霸的比例，都决定着赋分的成绩。

三、物理+化学+生物这样的组合模式竞争力大，赋分不占优势。

我们了解了什么是赋分以及赋分的特点，在看其它采用3+1+2模式的省份选科的比例来看，物理+化学+生物的组合学霸选的人多。并且整体选择的人数也很多。再这样这种情况下，竞争非常激烈，有可能学霸变成了中等生。90多分的成绩直接被赋成80多分或者70多分。

这样的组合，如果不考虑赋分，从专业选择的角度来看，还是很好的，擅长理工的学生比较容易学，而且专业范围广，如果考虑负分，就谨慎一些。或者从成绩方面来提升自己。努力让自己的赋分成绩变得更高。

四、学生具体应该怎么做？

1、充分理解高考改革的目的和意义

从表面上来看，选择权扩大，但是难度也加深了，选择的范围越广，对于学生家长来说，难度就越大，稍有不慎，赋分就是个坑。学霸也可以变成学渣。

所以这种时候就要从中考以后或者上高一开始就要做好科目的选择，并且做好整体学业生涯规划。新高考要求学业生涯规划提前，而且最好目标明确。

这样才不至于将来选课当中，犹豫不决，或者出现学了一段时间再换科的现象。目前从实行3+1+2模式的省份可以看到有很多学了一段时间之后，学生突然改变科目的现象很多，这种非常不利于学生的学习。

2、对自己进行一个充分的认识

在这里叫全面的对自己进行一个充分的认识，只有认识自己、了解自己，并且按照自己的理想和方向，才能决定自己未来所学的专业，才能在高一定下来，自己所选的科目。一步一步，从上而下。这种认识越清晰越好，越客观越好。对于自己的学习生涯和未来的职业生涯都非常有好处。

3、树立理想，努力前行，多种方法备考

有理想的奋斗是人生，没有理想的人生叫流浪，人一旦有了理想，特别是学生青少年时期，就会为此不断的去奋斗。会激发自己全部的能力和灵感。

用科学的学习方法，掌握好高考的规则，不断地向目标前行!了解高考进名校都有哪些规则？不要一条方法走到黑。多种方法并用是最好的。给学生更多的机会和历练。

4、调整心态，不断地总结提高

高中阶段学习任务非常繁重，有的时候身心疲惫，心态的调整至关重要。而且高三的时候考试特别多，一两次考试不足以影响什么。发现问题，总结问题，不断的提高才是根本。

善于总结的孩子成绩都会提高的很快，并且掌握的很扎实，不善于总结的孩子，往往在一个地方犯得错，第二次还会犯。成绩进步也相对较慢。所以好的方法一定要用实际当中去。不断的总结，让自己的成绩快速提升不走弯路。

再好的制度都需要用成绩去支撑，新高考3+1+2模式不但需要选课的时候谨慎，而且还要充分了解赋分制度，并且有效地规避风险，扬长避短。在学习的过程当中，努力提升自己的成绩。最终一定会得到自己想要的。未来的你，一定会感谢曾经拼搏的自己!加油吧，少年!

这么看来你儿子肯定是学霸级别。为什么我要这么说，你听我说！我儿子现在高三，坐标苏州。就按江苏来说好了。高考是语数英三门算分数。文科在政治、历史、地理。理科是物理、化学、生物。这个文科不讲。理科物理必考。在化学跟生物里面选择一门。这两门只是以ABCD划分。选择生物的占绝大部分，化学小部分。整体比例不知道但是一般的学校化学生物比在1比8。名校那就是非常厉害的高中化学跟生物比都没有5/5。除去文科生，选择生物的考生至少十几二十万。化学才几万人，而且化学都是成绩非常好才报。生物相对比较平衡，有高有低。你想在几万学霸考A比较容易，还是在十几万人考A比较容易。显然是后者。前者很容易发生踩踏，哪怕你分数考的比较高也没有用，因为只是按比例划分，比如化学十个人考试3个人100，3个99，2个98，2个97。那么考98/97就是C跟D。虽然分很高，这样就没办法上好大学了。我儿子那时候化学相对比生物成绩排名还要靠前。那时候也是犹豫不决。我最后还是建议他选择生物。现在想想要是选择化学也有点怕。[祈祷][玫瑰]

还是以高考考试实际分数为标准吧，这是唯一公开，公平，公正的选拔！否则，一定会乱套。

如果事实证明“物化生”赋分制弊病真实、严重，只有一个办法解决。“物化生”学生拼命地发动亲朋好友去参加高考，将分母做大，亲朋好友进考场考个3分5分交卷行了。杭州已经这么行动了!

我家孩子高二期中考试，原始分排名424名，七科(语数英，物化生，另外加考了政治)，赋分后703名了，加考的政治去了，政治课的原始分排名是8500多名。赋分前后物化生的排名变化不大，生物和物理排名不变，化学还升了34名，可是总名次反而下降的太多，问题在哪呢？坐标烟台，统计人数约27000人。赋分后各个学科都100分了[捂脸]本人感觉鸡鸭鹅放在一起比较，就是一个错误。新高考貌似科学公平，但感觉不可控的因素，弊端太多。

将近一年的努力，才知道你所选的科目和同学比，要足够优秀才能赋到高分，名次才能有所提升[捂脸]。

对于新高考选科的问题，我回答了很多，并且写了几篇图文进行详细的解读。

看到这个问题以后，再重复几句哈。

物化生这个组合竞争很大，这是毫无疑问的。

原因有二：

一、理工科高校以及专业的数量占了大多数

要想在将来报考志愿的选择时有更加充分的选择权利和机会，理工科是大多数学生的首选。

新高考模式下，国家为了保护物理等基础学科，也出台了有些政策，高校的很多专业对物理做出了限考要求。不选考物理，没有资格报考该高校或者相关专业。

这就逼着学生在选科的时候，必须选考物理。

二、在中学物理成绩好的学生多属于学霸级的人物

不仅物理，数学、化学成绩好的学生在选考的时候，如果没有什么意外，都会选择物化生或者物理及其他的组合。

选考物化生的学生成绩普遍较好，选考的人数又多，势必带来非常强的竞争。

鱼和熊掌不可兼得

在新高考模式下，既想在将来报考的时候有更多的大学、专业可供选择，又想减少竞争力，也就是想捡漏，这是很难的。

你家孩子选择了物化生，就意味着与很多的学霸相对抗。

新高考模式下，选考科目实行等级赋分，每一科按照全省的排名，进行赋分。名次越靠前，等级赋分值越高，反之，越低。

既然选择了这个组合，说明你家孩子也不是等闲之辈，是有一定实力的。接下来的任务就是好好攻读这几门科目，力争提高自己的成绩排名，从而提高自己的等级成绩。

加油！

确实得从竞争力方向来考虑选科的优劣，可是该怎么来判断科目组合的竞争力的高低呢？

具体有两方面，分数和人数。

分数就不必多解释了，越高越好，但事实并非所有人都是学霸。

这里的人数，不是某一个科目的选科人数，也不是该科目组合里的学霸人数，而是考生自己所报考的专业的总得报考人数。这个很好理解，自己不填报的专业，自然不存在与他人的竞争。

举个例子说明，我们报考了物化生，这个组合学霸是最多的，但是考生报考专业时，如何将竞争人数降到最低呢？方法有二：

第一，把分数考高了，报考最好的学校专业，分数一高，竞争对手自然少了。

第二，报考对物化生三门均有科目要求的专业。如果只报考对物化两门有要求的专业，那么报考物化地和物化政的学生也可以来报考，竞争自然就大了。

至于题主问的赋分制度下竞争，这个组合下是分数容易赋分低，人数的竞争却是最小的。

但如果是学霸，能把分数提高自然是鱼和熊掌可兼得了。——所以，新高考看得还是学生自身的努力了。

竞争大不大，只能是凭孩子自己的本事，只能说，这样的选择，让他之后选专业的时候，比较有优势！大约百分之九十的专业他都有选择权！

现在的改革，对于有些偏科的孩子是有利的。比如，理科学生化学学不懂，那就可以学一门其他的来代替！虽然选择可能没有那么多，但是大方向影响不大。赋分制其实让孩子有更多的主动权，只是实行起来比较复杂，志愿报考，录取工作等都和现在有区别！

所以，孩子的成绩还是要靠他自己，提高自己的竞争力，只能努力学习。敢选择这几科的估计都是学的好的，相对来说，竞争更激烈了！

儿子高一选科物化生，将来是不是在赋分制度下竞争大？

新高考，不管是“3+1+2”新模式，还是“3+3”新模式，孩子选科“物化生”组合，在将来的赋分制高考下，都具有一定的风险性，除非你的孩子就是那种“千人斩”或“万人斩”的真正学霸级学生；因为这个“物化生”科目组合基本就是学霸们扎堆的组合，竞争会空前的激烈，势必会把前1%的学生考分推向更高！下面，笔者就来简单聊聊这个话题，希望给有需要的家长和学生能够带来一定的裨益。

首先、“物化生”科目组合，可以说是一个无敌的选择，因为几乎所有的高校都可以被一网打尽，选择余地太大了，优势明显。“理化生”科目组合被人们戏称为最全能选择，几乎所有高校中80%以上的专业，都能够所向披靡，都会非常适合，选择面之宽泛，其他任何科目组合都无可比拟！也正是因为如此，所以这个科目组合才成为了所有学霸级学生的最爱，在高考赋分制度下，学霸级学生的优势会更加得以彰显，因为高考成绩不是看卷面分有多少，而是看你的高考成绩在全省排名情况，只要同类科目组合中的物理、化学、生物进入前1%，就意味着你的高考成绩可以得到高考赋分300分的满分结果，你说这个诱惑有多大？

其次、“物化生”科目组合，更是学霸们扎堆的选择，学习能力强、学习成绩优秀的孩子，谁能想让自己有更多可能性，张扬个性。所谓高考等级赋分制度，简单来说就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的高考分数；举个简单例子来说吧，假如小李的物理考了86分，这个成绩全省排名第1000名，位于前20%，按照等级赋分规则，前10～20%属于B等级，高考赋分90分，那么小李的物理计入高考成绩的就是90分。高考等级赋分制度的一个最大优点，就是不管试卷的难易程度如何，同科排名情况大致是一样，这就在很大程度上促进了高考的公平性！

再者、“物化生”科目组合，几乎就是纯理工科的代名词，当然也是许多有远大志向优秀孩子的博弈场，高考赋分让强者恒强。选择科目组合“物化生”，对于普通学子来说，是需要很大勇气的（少数不知天高地厚的孩子除外，那是无知无畏）；因为在它的头部云集着众多的学霸级孩子，普通学生要想跻身进去，必须加倍努力，把自己也变身为学霸，才有可能在高考中挣得一席之地。如果孩子只有匹夫之勇，而缺乏努力拼搏的精神、力争上游的勇气、以及学有所成的办法，那么结果只能是这个科目组合里的“炮灰”；所以孩子既然已经选择了“物化生”这个科目组合，作为家长就必须鼓励孩子勤奋好学、敢打敢拼，以更加优异的成绩，成为其中的佼佼者！

综上所述，笔者认为，关于“儿子高一选科物化生，将来是不是在赋分制度下竞争大”的问题，答案是毋庸置疑的，肯定竞争会非常激烈，不是成为其中的王者，就是沦为其中的炮灰；当然了，现实并不是如此悲观，毕竟不仅这类大学和专业最多，而且招生数量也是最多，即便孩子“物化生”科目组合成绩中等，语数英统考科目成绩特别好了，也一样可以有重点本科大学可供选择！