孩子母亲安排孩子去校外辅导班，我很不乐意，该怎么调节心理？

你很不乐意的原因是什么？

如果是因为要花钱，你心痛，那我不同情你。孩子去辅导班是为了学习，不是玩，你应支持才对。有远见的家长，绝对舍得对孩子进行教育投资。当孩子妈把钱交给了老师，你当作去看了场大片，就这么简单。

如果是迎合现在不提倡补课，不增加孩子负担这一理念，对孩子参加辅导班不乐意。那不妨抽点时间看看孩子每个学期的成绩报告册，孩子成绩怎么样？老师评价如何？如果分数高高的，评价棒棒哒，你要这样想，幸亏孩子参加辅导班，否则，那来成绩这么好。如果情况恰好相反，你扪心自门，你关心过孩子的教育吗？孩子再不努力，还有前途吗？此时，你就会觉得补习的重要了。

如果是因为孩子去补习，你在家聊无生意，感到寂寞，不想让孩子去补课。那就是你还不成熟懂事，当父亲不称职称的表现。

其实这并不是什么大问题，支持他们的做法，心里就没事了。

题主你说的是怎样调节孩子母亲的心理，是孩子的心理，还是你自己的心理？你的心理为什么很不乐意呢？都应该弄清楚。

孩子究竟是否需要补课，应该先弄清楚具体的情况，成绩很好就没有必要；以前有没有补过，效果怎么样，如果了无成效，这怨枉钱不必再花；需要补哪些地方的课程，要对症下药；究竟跟谁补最适合，要权衡利弊；孩子究竟是不是愿意，得由孩子的态度决定，否则劳民伤财；孩子有没有时间，会不会影响孩子必要的休息，影响孩子的身体健康，会不会影响孩子在学校的学习效果和上课效率，不要得不偿失……切不可盲目跟风，一味与别人攀比。

事实上，很多孩子的补课都是徒劳的，有的失大于得。

很多孩子去校外辅导机构补课以后，导致学校课堂效果下降，学习失去主动性，自觉性，了无兴趣，总是被动应付，上课不听课，作业马虎了事，总认为课上不听有课外，白天不学晚上学，养成了课补依赖习惯，如同病人的药物依赖，结果时间越长赖药性和抗药性越强，恶性循环，失大于得，反而毁了孩子。为什么有的孩子年年补课，天天补课，不见成效，甚至成绩越来越差，学校老师对孩子的负面反映越来越多？问题的症结很可能就在盲目的课外补课上。

这样的补课既毁了孩子应有的良好学习习惯，又让孩子身心俱疲，也让家长们心力交瘁，到头来赔了夫人又折兵。

如果家长从上面提出的诸多问题去考量、权衡，统一思想，做出最佳选择，你的不乐意就会烟消云散，你们全家人的心理就会平服了，家庭矛盾就会迎刃而解了。