朋友给三岁半的孩子报了3个辅导班，晚上七八点还上，您认同吗？

和朋友聊天，得知她给自己的二胎女儿报了三个辅导班，要知道孩子才三岁半，白天上幼儿园，周末去辅导班，晚上也有七八点的课，再加上幼儿园有时候演出，辅导班有演出活动，家长和孩子比上高中的家长和学生还忙，真心不理解此做法。

不认同！三岁半上课到七八点，那13岁是不是上通宵不用睡觉了呀？

孩子的教育、兴趣培养、才艺培养都是一场马拉松，起跑时候冲太猛，以后能够持续发力么？

以我家来说，半岁到1岁上早教。3岁多幼儿园。现在4岁多，疫情后尝试了舞蹈、钢琴、绘画以及口才课，钢琴和绘画她不感兴趣，口才她觉得老师教的没有妈妈教的有意思。只有舞蹈她喜欢，我们约定了春节后正式报班。

没有立即报，是上个月应孩子的要求我们从中班跳到了大班。大班节奏适应之后，我们在家又开始了《四五快读》和《四五快算》，每天需要额外抽出20分钟进行学习和补差，幼儿园也隔三差五有个简单的作业。早上孩子已经提前半个小时收拾好预留时间读书认字了。晚上再练基本功我觉得她会很累。适应一学期之后，再学舞蹈不晚。

有些课程需要有教学氛围，有些孩子可以靠自己学会。比如黏土手工，我们是跟着网上的教学视频学的，然后还会进行自我发挥；轮滑是我扶了两回之后，带她在小区广场上让她自己沿着台子练习学会的。现在基本可以收放自如了；平衡车、自行车骑起来快到飞起，她想让拆了自行车后边两个辅助轮，我要她等到5岁以后。

其实小孩都是有很大潜能的。多给孩子一点想象和发挥得空间，比报那么多培训班好得多。

昨天晚上我们读完书，胡蝶跟我说：妈妈，你伸出手，我送你个钻戒吧。我一下子就愣了。按她的要求闭上眼睛后，她用彩笔在我无名指上画了个圈，又在上边给贴了一个钻石贴。当时特别感动。我问她为什么会送我这个，她说，看到同学的妈妈戴的有，我却没戒指，所以她要送我一个。

当我问她，怎么想到的时候，她说看到我送她的钻石贴画，她就在思考要送我一个什么礼物了。在家在外她都是一个内心善良温暖的孩子，就是我最大的目标了。至于培训班，只上必须又特别喜欢的。除此之外，她想要的尝试，我们会陪伴她一起。

毕竟在孩子眼里，把她扔进教室，我在门外玩手机，远没有我带着她跟她的好朋友一起游戏、一起学习有意思。只是不知道，等她慢慢长大有更高需求的时候，我还有没有能力满足她。

主要看孩子，如果是孩子自己很喜欢，自己选择要去上的兴趣班，是可以的。但是3岁半的孩子是身体成长，作息调整的重要阶段，所以上课到晚上七八点的话，可能会睡得比较晚，不利于孩子身体的成长，也不利于孩子良好作息的养成。

如果这个早时间段的兴趣班确实一定要上的话，那可以考虑跟兴趣班老师协调时间，安排早一点的时间上课，或者把课程排在周末。

现在大城市孩子竞争压力比较大，很多这个年龄段的孩子都有不少兴趣班，但是建议家长除了注重孩子技能的培养的同时要更加注重孩子的性格培训，关注孩子的身心健康。在安排兴趣班的同时，给孩子留出一定的玩耍，休息时间。

另外，如果兴趣班是孩子强烈反对上的话，建议家长可以参考孩子的意见，适当地减少。

三岁半的孩子还太小了，没有必要上那么多的课程。

我朋友的孩子半岁开始，就被报了早教班，每周周六周日去上课，一直学了好几年，每年报早教班都要花1万多。据说早教班是开发孩子智力的，越早越好，不能让孩子输在起跑线上。

三岁多就报个好几样辅导班，舞蹈，美术，口才，钢琴，每天晚上都要去上课，周末也要上课，看着孩子很辛苦很可怜。

学了这么几年，孩子也没有特别喜欢的，有时候孩子不想去上课，闹情绪哭哭啼啼的挨着骂也要去上课。

孩子没有自己玩的时间，也不能睡懒觉，每天都要完成老师和家长安排的学习任务。

真害怕这么长久下去孩子受不了，会产生厌学情绪。

其实，三岁半这么想的孩子就应该多睡觉，多玩，把身体养好，和朋友玩耍培养好性格高情商，也是非常重要的。

选择适合孩子的特长班一两样就可以了，太多了也没有那么多时间，孩子也会觉得累。把一两样学精通了也是非常不容易的。

哎呀妈呀，现在的孩子真的不容易，三岁半就没有了玩的时间。说句实话，这样的事情我是举双手不造赞成！

但是其实这种现象是非常普遍的。

最近遇到一个孩子，特别的安静，很少说话，每到周末很忙，上完阅读去上英语，还有舞蹈，整个周末比平时很忙，孩子压根 就没有时间玩。

结果孩子说“老师，我比幼儿园的时候轻松多了，幼儿园的时候我每天放学还得去钢琴，舞蹈…”

可是这个孩子比起别的孩子来说，少了那么一点灵性，常常显得很疲惫。

为什么现在的家长都那么着急？

归根结底，就是家长都特别焦虑，总是希望孩子能够比别人强，希望自己能够多学一点，多才多艺，这样孩子的能力能够超强，可以有更多的机会去赢得竞争…

家长的心情可以理解，但是我们要明白孩子的成长规律，遵循他，那么才是对孩子最好的。

孩子的学习能力不是坐在教室里学习出来的，也不是靠老师教，拼命的塞给孩子，这反而会造成另外的一种伤害！

这个阶段，让孩子保持足够的好奇心，保持学习的能力，有学习的欲望，还有就是根据年龄的特点，培养孩子相关的能力，保持初心，根据孩子的年龄特点进行培养就好了。

作为家长，别着急让孩子上很多课，而是要尊重孩子的成长规律。

你好，首先很乐意为你解答这个问题！

对于你个问题，我是认同的，但是也要量力而为，毕竟孩子还这么小。

每个父母都希望自家孩子优秀，尤其不愿意让他们输在起跑线上。不知道从什么时候起，小学生甚至幼儿园的小朋友都开始上培训班。记得有一次在小区楼下听到两位宝妈聊天，其中一位说道：“你家孩子真优秀，我刚看到她背着书包去上英语辅导班，从小就这么爱学习，你教育的真好。”而另一位妈妈说：“没有没有，我听说你家宝宝又学舞蹈，又学数学的，这才厉害呢！”

我认为主要还是要尊重孩子的意愿，如果孩子有情绪不想学，可以先把辅导班的数量减少几个，再一个就是能不能把辅导班的时间调整一下，可以放到周末嘛。

OK，以上就是我对这个问题见解，希望能够帮到你！

看孩子！有的孩子适应能力强，还喜欢去

三岁的孩子就这样折腾。那么晚了，孩子不要休息吗？

不太认同。孩子嘛，就应该有一个快乐的童年，凡事都有时，该读书的时候读书，该玩的时候就玩。提前压榨他的潜力，等于剥夺了他学习的兴趣，造成以后的厌学情绪，结果是适的其反。所以不认同某些家长拔苗助长，太过急功近利，反而是害了孩子。

这个孩子家长肯定是情感上的后爸后妈！为了自己不努力，现在就压担子给孩子，而且完全没有能力共感孩子的痛苦。现在许多父母能在孩子吃住行方面正常感受孩子的痛苦与快乐，愿意尽其力去满足，但是一到知识学习上，就成了冷血父母，完全感受不了孩子在知识学习中的痛苦，也不顾及其愿望！这个悖论的教育让我们在一流大学里看到太多学习好但不快乐的孩子！