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给孩子辅导作业时,怎么才能忍住不发火?

2020-09-29 23:01阅读(59)

给孩子辅导作业时,怎么才能忍住不发火?其实一直都是一忍再忍。一周七天,天天我都在忍。给孩子辅导作业常常都是从期望到心塞。期望的是今天比昨天能好一点儿,学

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首先明确一点,如果家长一到辅导作业的时候就崩溃愤怒,或者情绪异常,孩子对作业的感受也会越来越差,这肯定不是家长希望看到的结果。所以,家长只能选择控制好情绪,耐心一点。

想要不发火,我个人有几点建议。

第一,把期望中的孩子和现实中的孩子分开。

不要光想自己对孩子的期望,希望他这样,希望他那样,但事实上,孩子就不是家长理想中的样子。所以先接受自己的孩子就是这样,然后再考虑该怎么帮助孩子。

第二,明确养育孩子的长远目标

《无条件养育》一书当中,作者就曾数次提到,一定要经常提醒自己,养育孩子的长远目标是什么。比如,家长如果希望孩子将来是个健康快乐的人,那就看看自己现在的作风是否能达到心中的目标。经常提醒自己长远目标,就不容易现在眼下所谓的养育困境中。

《慢养》一书中,黑幼龙也提到,如果家长希望孩子成功,那就应该多培养他的沟通能力,抗挫折能力和强大的自信。而不是单单将眼光放在孩子眼下的成绩和作业上面。

想通了这些,再看孩子可能就不会那么失望了。

第三,学习是孩子自己的事情。

很多专家都提到过,学习是孩子自己的事情,家长可以提供帮助,但不可以本末倒置。与其发火逼迫孩子学习,倒不如引导孩子明白学习是自己的事情。只有明白这一点,他以后才会有热情和恒心坚持努力学习。

最后,多想想孩子的优点吧。

人无完人,家长们是如此,孩子也不例外。一个孩子或许成绩不好,但是这并不是否定一个孩子的标准。学习不好的孩子或许亲和力强,或许体贴父母,总之会有自己的优点。明白这一点,再看自己的孩子,可能就会少一些挑剔,多一些包容了。

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哎,每天晚上都心惊胆战,老婆一个晚上都在骂人,没有一天不骂的,先骂儿子再骂我。家里没有一点温暖,没一天晚上有好心情!

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其实每一个孩子都是生龙活虎的,都是父母望子成龙的思想逼迫的。

每当孩子辛辛苦苦的,活蹦乱跳的告诉你的时候,被当头泼了凉水。

日久天长,孩子就不听你的话啦。又无法反驳你。毕竟还要吃饭穿衣。它们幼小的心灵里尽是阴影啦。

放眼望去,有多少活蹦乱跳的孩子都坐在了书桌前。

城市,像一张大网。

孩子的天地早已没有。

来,说说我们小时候的事吧。

弹球,跳方,打姥爷。踢毽子,跳皮筋。

我们可以去山坡上看远景。

也可以在家里做手工。

我们可以去地里吃红薯,萝卜。

也可以,在家里,看鸡孵蛋。还有狗狗。

还可以爬树。

唉,好幸福的童年。

我们那时候看个电影叫四个小伙伴。

看了,我们几个就是小伙伴啦。

看了打仗电影,我们自己都要演一演。

你知道吗?

我们的练习本都是哥哥姐姐的试卷,反过来做的。

那时候,穷的,铅笔盒几乎是空的。

我们用的叫石板。石笔。

现在还能想起那个味道来。

回家写作业,的看太阳。

太阳落山,我们就得写完作业。

晚上停电是家常便饭。

还是煤油灯。

好了,不敢再写啦。因为这也是一种摆阔。炫富。

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因为你们都不是师范专业的,可以说根本不会辅导,教书绝对是技术活,绝对不是你大学毕业就一定能教书,是一门很高的技术活,你不会教,娃娃当然就不会学,矛盾就来了了,做作业,本来就是娃娃自己做,老师判,判完作业才能知道全班学生有多少没懂,没懂的知识点在哪里,哪里需要重新复习重新讲,

现在的家庭作业全是对的,甚至老师根本不知道学生学到什么程度了,甚至老师完全不会去复习学生根本没学会的知识点,

我当过老师,我知道按照这样下去,中国学生将会一代不如一代,中国教育,完了

怎么才能不发火呢,家长需要学习几本书,教育学,教育心理学,小学教材教法,幼儿心理学,既然学校不想履行学校的义务,就把自己培养成一个合格的老师吧

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多想想,确定是不是亲生的就可以了!

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发火能解决问题就发火,解决不了问题,发火也没用,你是要解决问题还是要发泄自己的情绪呢?

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我隔壁就有一家,每天辅导孩子做作业都火冒三丈,不是摔东西就是打孩子。就我个人而言,辅导孩子做作业,孩子不会做时,你要先明白孩子为什么不会做,是老师教时没听还是忘记了,或者是只想着玩手机而不想学习,虽然不是每个孩子都那么聪明,但现在得孩子真的不笨,找原因很重要,只有找到源头才能很好解决问题。还有一部分是因为家长对孩子学习不了解,同样也受自身受教育程度影响,不能有效的给孩子提供好的学习辅导,受种种原因导致有的孩子想学而学不好,想学而没人教的尴尬局面。

假如,孩子因为课堂上老师讲解的不明白不清楚,那作为父母不说给孩子讲解,但可以鼓励孩子如果在课堂上听不明白的可以下课后找老师或者成绩好的同学问问,告诉他学习要大胆,要不耻下问。

如果因为忘记了,就教孩子做课后练习,课后练习题基本都是巩固当节课所讲的内容所出的一些基本简单的练习题,教孩子会用会拓展,对于课本而言,课后练习题一定要做,还要做好。如果我是老师,我会找很多基础练习题给孩子做,深奥的题虽然有好处,但对公式的理解和作用太过反锁,很多时候不能巩固孩子当时所学,如果可以加一道稍微复杂点的题作为拓展,其他的什么辅导班啊,或者是老师要求买的书本啊都没太大必要(当然想收入高这是必须要买的)。

假如是因为家长自身受教育程度影响,这个的确是一个比较复杂的难题,就我们而言,我只接受过高中文化教育,现在很多初中题我解不来的太多。但我觉得能有效的教育孩子学习方法就行,培养他有一个好的学习方法,这样他自己会好好学习。当然,也有学不好的,有的孩子受家庭因素影响,想学学不好,想学没有好的环境和条件,这类孩子要么成绩特别拔尖,要么就会走父母的老路。家庭环境真的很重要。