家长可以用这三个有效的方法立即检验出孩子是真努力还是装样子

一、看他（她）的作业整齐程度，字迹是否工整，并且拿着他（她）写的作业提问他（她）

真的努力学习：作业有条不紊，干净整洁，字迹工工整整，答题规范完整，没有空题特别漂亮！提问他的作业，对答如流。

装样子：作业敷衍了事，字迹潦草的不能看，写连笔字经常出现错别字，作业到处涂改，答案不完整例如语文的阅读题只写几个字，数理化难题空下不写，这明显就是应付检查，写作业心不在焉有的是对着课本抄，这明显就是装样子

我经常拿着作业提问学生，结果自己写的作业，自己回答不上来，这样的作业不如不写因为根本没有起到查漏补缺发现问题解决问题的作用，所以家长要让孩子改正错误真正的愿意去努力学习，而不是装样子

二、看他的课本有没有课堂笔记

真正努力学习的学生，书包里面装的整整齐齐，作业和课本平平整整，自己的小书房课本，作业，复习资料分类摆放整齐，就像下图这个真正的努力学习成绩第一名的初中学霸生，课本没有卷角，详细认真的把老师所讲的重点，难点用不同颜色的笔做了笔记

装样子：书包里面就像一个“垃圾袋”，书本乱塞，还有零食袋，课外书，玩具，课本和作业本褶皱，书房乱七八糟，翻看一下他的课本，上面除了乱写乱画，基本上干干净净没有一个字的课堂笔记，这种情况下家长可以和孩子的班主任通一个电话，老师就会告诉你，孩子在课堂上根本就没有听老师讲课，你能说这样的学生不是装样子吗？

三、拿着语文课本提问他有没有背会需要背的文言文古诗词，抽查英语单词，

真正努力的学生，能够熟练背写语文古诗词和文言文，和英语单词

装样子：嘴上在背，可是不上心不过脑子，背了二十个单词，转身就忘了十个，有一次早读，我抽查一个初中生30个单词，他有16个纯粹不会写，还有6个写错了，我又问了一个第四名的学生，同样的30个单词，这个女孩子全对！这些装样子的初中生和高中生根本经受不住中考和高考的检验，原形毕露被淘汰出局，还谈什么大学梦想？

因此孩子是真努力还是装样子，从日常行为中也能一眼看出来，回到家吃饭磨磨蹭蹭要用半个小时，吃完饭磨磨蹭蹭不想写作业半个小时了还没有坐在书桌前，看电视玩手机没个够，这些行为都能看出来孩子是装样子

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

孩子学习是真的努力，还是在装样子，关键是看他学习目的是为了提升自己，还是为了应付家长和老师。如果为自己而学，那就是真的在努力，否则大部分时间是在装样子。

孩子努力学习，首先表现在课堂上。在老师讲课期时，孩子能够积极思考，并且举手回答问题。对老师讲课的内容能够提出自己的一些想法和质疑，这是真正用心在学的孩子。

有些孩子上课时腰挺得笔直，目不转睛的看着老师，但是很少举手回答问题，更不要说对老师讲的题目，提出自己的看法。这样听课的孩子很可能只是为了博取老师开心，感觉很认真，但是效率可能不高。

孩子课堂上的情况家长一般是不清楚的，只有通过老师来进行了解。上课认真听讲，积极举手回答问题，这是用心学习的最直接表现。

孩子回到家里以后写作业时家长用心观察一下，也能够看出来。真正努力学习的孩子，一般到家以后就马上开始写作业，并且每项作业都是高效率的完成，正确率比较高。

在写作业的时候不会到处走动，甚至是吃东西， 因为在他内心想的就是如何尽快把学校作业快速完成，以便腾出时间做其他方面的学习。

有些孩子在写作业时，感觉人一直坐到那里，既没有走动，也没有吃东西，似乎很认真，但是每次完成作业时间都很晚，并且错误较多。

这就是一种典型的装样子在努力，时间花了不少，但是却没有多大成效。这样的孩子每天的任务就是应付学校的作业，很难看见他拿起另外的习题或者书籍去学习。每天都是被动的学习，你想比别人突出真的很难。

孩子学习是真努力还是装样子，其实就是主动与被动的关系。主动学习说明孩子在真努力，被动的应付学校任务和家长监督，这样的学习状态基本上就是在装样子。

家长们在平常时多观察一下孩子，从很多学习行为都能够看出来。如果孩子学习，只是为了应付家长和老师，那么请一定及早予以引导。

学习装样子也许可以蒙蔽一时，但面对考试时肯定就会丑态百出，同时也会浪费你最宝贵的少年时光。所以亲爱的孩子们，在学习时请想办法激发自己内心的原动力。

我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！

有什么看法和建议，欢迎您在评论区留言！如果喜欢的话，那就请点个赞，转发和收藏吧！

首先，孩子不是在快乐，自主的学习，而是家长期许，强烈要求的结果，才会导致学习磨洋工，装样子。

其次，家长没有做好学习陪伴，不了解孩子自己的学习过程。建议和孩子一起学习，了解学习状态。比如完成一次背单词，探讨阅读文章的心得感受等。

最后，检查下作业完成时间，完成的正确率，以及和学校老师了解孩子的上课学习的状态。如果发现问题，及时沟通调整。

一般来说，我们都会认为成绩是最好的检验方法。只不过考试并不是随时都有的，耽误的学习就真的耽误了。而且这个本身也并不一定就准确，尤其是在一些特殊情况或者是低年龄段的时候。一方面我们可以留意孩子效率，分清“抓紧每一分钟学习”和“抓紧学习的每一分钟”的区别。另一方面，我们需要留意孩子是否有正确的学习方法和习惯，如果没有这些的话，孩子的学习只能是事倍功半。因此关于学习方法和习惯方面的培养，才会成为贝尔安亲西安市雁塔区高新第五小学校区里，老师们在双师课中重点教授的地方。

我觉得父母对于孩子一定要敏感，及时的发现孩子的动向。其实孩子是否是真的在思考，认真读书，是很容易看出来的。因为人在思考的时候是非常专注的，而如果在装样子，往往眼神是游离的，可能半天也没有翻一页书，或者写一个字，做一个题目，那么这种情况下，父母就要想想办法，给与孩子一些必要的引导。我觉得我们要思考的是，为什么有的孩子没有真的努力学习，而是装样子？

第一，孩子没有意识到学习是为了自己，是给自己学的，而是给父母或者老师来学。因为存在这种心理，他才会装样子，希望蒙混过关。所以这种情况下，一定要做孩子的思想工作，一定要给与孩子足够的信任，和尊重。父母不能总是苛责孩子，或者不放手，想束缚住孩子。正确的做法是培养孩子足够的自尊，让孩子本身有荣辱心，期望更优秀。

第二，孩子如果在装样子，本身就很累，你们他为什么愿意那么累呢？就是孩子会觉得父母对于自己的期望很高，自己不想让父母失望。因为这样的负担，所以很多时候会促使孩子做出一些没有意义的事，或者比较可笑的事。所以，我们应该也要适当的给孩子减负，给他空间，让她可以为自己的行为负责，这很重要。

当孩子和我们本身，都不用为了迎合别人而装样子的时候，我们的世界就已经改变了。

现在中小学学生普遍课业负担比较重，作业多是一个不争的事实，想按时完成每天的学习任务包括书面作业可不是件轻松的事情！

孩子乖巧听话最好，他们会把老师家长的话当圣旨，课堂上认真听讲，课下会认认真真按时完成老师的作业的，坚持下去学习成绩自然不会差，小学阶段甚至会很优秀，当然这也会带来良性循环的效果，越认真学习越好，学习越好越认真！

至于题主说的如何知道孩子是否在真的努力学习还是装样子？也很好办，作为家长你只要每天翻翻他的作业本，看看作业写得是否干净整洁，正确率是不是高就可以知道了，不认真的孩子想装样子也装不出来的，考试卷子成绩就更能反应出学习是否认真了！

所以孩子学习努力与否是装不出来的，毕竟有那么多学习任务要完成，还要考试验证呢，家长如果希望孩子学习努力，那么作为家长也需要尽职尽责，每天监督督促孩子学习，培养孩子良好的学习习惯，在孩子学习成长过程中陪伴孩子一起成长…正确的教育方法采用了并坚持了，孩子良好的学习习惯养成了，后面习惯成自然，收获是早晚的事，不存在真努力或装样子的担心和困扰，教育培养孩子是大工程不易哉，一起努力吧！

试卷是检验学习是否认真的唯一标准。

孩子可以欺骗父母、老师、同学……，但骗不了自己，一场考试下来，就都知晓了。

当然，孩子还会找到各种理由，而且这些理由，一般家长都会无条件相信：

粗心大意，状态不好，心情不好，身体不好，感冒发烧咳嗽了，这次考试太难了，老师上课不讲补课讲，老师水平不行，这是个垃圾学校……