还是当前的教师工作比较安稳。

如果有机会被调到县委办写材料，当然是比较好的，不过能够在县委办混的水起风生的不是一般人，要有过硬的业务能力和写作水平，还要左右逢源，八面玲珑，至少要能够适应体制内的各种人事关系和人际交往和具有一定的协调能力。

县委办专门下设写材料的工作岗位，这些工作人员必须具有敏捷的才思和高度的政治敏锐性，能够妙笔生花，才思敏捷，具有高度的材料组织和文字功底。平时工作过程中极有可能加班加点，而且加班加点将会成为常态化。几个人一间办公室，随时待命，随时接受领导的工作安排，各种题材的政府报告和讲话稿需要一般般的套用和修改以及最后过审，说不定熬几个通宵的成果最后被否决掉。

在县委办写材料熬上几年之后，如果运气好，业务能力强，可能被提拔和外放，解决一个副科编制，到其它事业单位任职，例如到水利局或者发改局、教育局等任副职。

当然最好能不能被提拔，这主要要看个人综合交际能力和实际工作业务能力，还需要一点人脉。每个人的机遇不一样，最后的结果也会大有不同。同时，如果运气不好，也有可能最后还是回到原来的教育系统从事教师职业，一切又回到原来的起点。

年龄不大，没有家庭拖累和其他后顾之忧，我的意见是可以尝试去搏一搏。

借调最怕的是借而不调，两面不讨好，最后两头都落空。类似的前车之鉴不在少数，长此以往使得很多人谈借色变，在内心上比较抵触借调，不愿意轻易借调出去。这实际上是一种认识误区。没错，借调是存在一些问题和弊端，但并不是没有可取之处。很多人因为借调耽误了提拔晋升，也有不少因为借调获得了新机，从此走上仕途的康庄大道。因此借调本身并没有问题，只是因人而异，看是否能够把握机会罢了。

于题主而言，个人认为完全可以尝试借调到县委办。理由有三：

第一，写材料是体制内调动的最好敲门砖。写材料是苦差事不假，可往往也是叩开理想单位大门的幸运之匙。把材料写好了，借调可能变调动，事业可能转公务员，身边这样的例子见过太多。对于一般事业编制人员而言，要想转公务员可以说难如登天，可如果这个事业编制人员写得一手好材料，对于别人难的事可能在他身上就没那么难，究其原因还是因为现在机关单位太缺写手。特别是县委办、政府办这样的大单位，对写手可以说是求贤若渴，只要你有本事把材料写好，取得领导的欣赏，不仅有可能调入县委办，从事业编转公务员，还有可能被领导看中选为秘书，辛苦几年后大概率能得到提拔，在县里谋个一官半职。而这是你在学校当老师无法获得的。

第二，借调到县委办，你可以学到很多东西，切实提高自身能力和水平。学校工作环境相对简单，身处其中只要完成教学任务，其他的事可以一概不管。县委办不同，它是全县的中枢系统，在办文办会办事方面高标准、严要求，对个人能力和素质的提升会有很大帮助。特别是长期近身领导，在写材料的同时，可以学到领导很多为人处事的方式方法，这是学校不能给予的。可以这么说，只要你借调到县委办，不管最后能否调入，若干个月回到单位后，你会肯定会发现自己在很多方面有了与往不同、脱胎换骨的变化。这就是借调县委办的最大价值体现。

第三，借调县委办，除了能力的提升，还有人脉的获得。县委办事一个县的核心机构，长期服务领导，可以接触到不同层面的领导，对于个人人脉资源的营造会有很大帮助。说白了，不管以后是否能调入县委办，你的这段经历足以让你在县里混出名堂，至少回到学校不会有人敢欺负自己，求人办事也会方便很多，比如工作调动、子女读书等等，以后不至于找不到门路。而在县城这样的人情社会，无非图的就是这些，能够有机会多认识人、多结交领导，怎么说都不是坏事。

综上，如果个人有志于仕途，最好不要放过这样的机会，当然也要做好吃苦的准备，毕竟写材料不是那么好干的，反之想稳定安逸点，不妨安心留校当老师，老师虽然不能让你大富大贵，但至少可以保证衣食无忧，社会地位也不低，而且还比较自由，这些都是从教的优势，并不一定非要走仕途。

先说结论：建议不去&不建议去。

再讲一个真事，云杰老师有一位很擅长写文章的朋友，大学毕业后考取了小学教师，一位教育局领导在学校调研发现了他的特长，没有借调他去教育局，而是建议他考公务员。

第二年，他成功考上一个偏远的乡镇，这时候，他被借调到了教育局。再后来，市委办一位领导发现了他的特长，又将他调入了市委办，仅五年，他已经晋升为市委办某科室科长。

故事讲完了。最后来说说你的事：

一、县委办是个好单位

说县委办是个好单位，是指它是为县委书记服务，是全县的权力核心，但指的是县委办的行政编制干部。

县委办没有下属的事业单位，仅是工作需要设有少数事业编制。

在县委办，你的工作和行政编制干部一样，但是，你不能享受到他们的待遇和晋升。而且，你也不像别的纯事业单位一样，走职称路线。

写材料是个苦差事，县委书记要的材料多、要求高，加班加点是常事，通宵达旦也是常事。

县委书记觉得你不错，想提拔你，一问你是事业编，也只能摇头。

二、你的正确选择是参加公务员考试

很多教师羡慕公务员工作，认为教师没有地位，这是一种错误的认识。教师的3个月假期是所有人羡慕的。

如果你不喜欢教师工作，文笔好，擅长写文章，又想进行政单位，你最好的选择是参加公务员考试。

你不用报考县委办，因为竞争激烈。

你可以报考一个更有把握的单位，然后把你写材料的能力发挥出来，有行政编制身份的你得到领导赏识，调到县委办，你的未来就是另一番景象。

如果30岁以内可以考虑，超过30岁建议别去。

最好别去，县委用你写材料一干三年五年，且你是事业编制进不了公务员编制，，一但不需要你你还得回原学校上班，但这期间你该晋级的晋不了，时间耽误了，白白浪费了时间，在说乡镇聘用有职称老师是有比例的，就算如果以后评上职称还不一定聘上，当然运气好在县委写材料几年了，领导提你一个副科级干部，那你算进了公务员队伍了，否则打回原形，花了时间，丢了晋级机会，你一走学校不会考虑的职称问题，

去了，大概率会后悔的，如果不去，也会后悔一辈子。

主要考虑以下几个问题，综合衡量，理智决策：

1、你现在是什么职称？如果已经是副高或以上，而且有机会上正高，坚决不去。

2、以后能不能解决公务员身份？怎么定岗定级？

3、有没有一定背景支持继续提拔，甚至到一些重要的岗位？

4、你现在的年龄，身体，精力等情况，还适不适合去熬夜赶材料？

这个怎么说呢，先说好处吧：首先去写材料说明你个人的写作能力是肯定的，去了县委所接触的人与事，是在学校接触不到的，相对个人而言可以打开一些人脉关系，当然这点也需要自己去努力。只是学校的评优评先的话肯定有你的份。如果被领导赏识或许可以调离学校，去好一些的地方。

不好的地方就是：上班比较辛苦，感觉每天有做不完的事，加班是常态。如果自身关系又不够强大的话，一旦不需要你了，随时你就会离开。多少似乎有些赌博成分了。有的人喜欢去，而有的不一定喜欢去。根据自己的想法和自身的情况去规划自己的人生。

从来没有人生是失败或者成功的！只有过程是享受的……

这是机会，应该去！也是煅练！

这个活不好干，用脑子，时间不定，如果不能及时领会领导的意图，可能得弄个几遍，要有夜战的准备，设规律，随时准备战斗。

你要是打算走仕途之路，就调去县委办写材料，要不然，还是当老师吧。