在当代的中国，让红色歌曲进讲堂，你同意吗？

不是同意不同意的事情，而是必须的。红色歌曲是中国近代史遗留瑰宝，对中国的发展与建设有着极其重要的作用，不仅要进各类讲堂，而且要向听众讲清楚每首红歌的来源，在历史上的作用等，让所有的听众知道红歌，会唱红歌，传承红歌！例如《没有共产党就没有新中国》是在新中国成立前夕唱响的，当时就获得广大人民群众热烈响应，全国人民共同传唱，迎接新中国的成立。《三大纪律八项注意》是红军时期的歌，你若当了红军就必须会唱这支歌，并遵守歌中提出的纪律。还有《义勇晕进行曲》也就后来的国歌，是抗日初期的歌，呼唤当时的全国军民起来抗日，“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！”等。红歌可是新中国的传家宝！

不但同意，而且坚决支持红色歌曲进讲堂，全民普及。红色歌曲是人民对毛主席、共产党以及红色政权社会主义的发自内心的赞扬讴歌，是记录一个时代的形象，是鼓舞人们奋发向上，激情喷发的向导。是教育人们爱国家，爱集体，学英雄，做英雄的最好的教科书。

听一首红歌，等于上一堂生动的政治课。一首三大纪律八项注意，学生自觉遵守纪律，比你口干舌燥的讲一堂遵守纪律效果要好。一首东方红，简明扼要的讲述了毛主席、共产党的丰功伟绩给于人民的恩情。一首团结就是力量，让人充满活力，团结向上。一首学习雷锋好榜样，为人民服务做好人好事在社会盛行。让红歌进入课堂，是最好的育人形式，以前六七十年代的学生都是唱着红歌长大的，所以他们对党和毛主席、对社会主义感情特别深，对英雄人物特别崇拜。

现在的青少年学生对红歌不感兴趣，是因为他们都没接触红歌，他们会唱的都是现代流行歌曲，除了咿咿呀呀的黄色曲调，就是歇斯底里的喊唱，再不就是自言自语式的唠叨，什么情呀爱呀充满他们的头脑。教育属于意识形态领域，无产阶级不去占领，那么资产阶级必然回去占领。要想改变现状，必须让红歌进入课堂，进入学生的灵魂。让学生们的心灵充溢着纯洁，高尚的东西，远离那些低级趣味，疯狂厮杀的不良风气，少年强，则中国强。

红歌具有感召力，所以，必须让红歌进入课堂。

红色歌曲宣杨了为祖国作贡献为人民服务的精神，激发了人们的革命斗志，鼓励了做好人好事的社会风气，提倡了艰苦奋斗的革命意志。我万分赞同红色歌曲进讲堂。

红色歌曲都是经典，国魂国宝，正气昂然，振奋人心，鼓舞人心，应该进讲堂学堂，重回人民的舞台。

在当代中国，让红色歌曲进校园，是对老一辈和无数先烈的革命精神的传承！永远牢记他、她们为革命、为人民、为祖国流尽最后一滴血！洒尽最后一滴汗！让他们的精神永远鼓舞后代人学习、奋进！永不停息！不但是红色歌曲、红色的革命京剧样板戏都该走进校园，让后代从小立下革命志、成为一代新人！《大海航行靠舵手》、《东方红》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷神好榜样》、《歌唱社会主义祖国》、《三大纪律八项注意》、《打把归来》、《北京的金山上》等歌曲，《沙家浜》、《红灯记》、《智取威虎山》、《红色娘子军》等革命京剧里边的唱段都非常优美动听鼓舞人心！地下工作者抗日民族英雄李玉和唱道:党叫儿做一个钢强铁汉，不屈不挠斗敌顽，儿受刑不怕把浑身的筋骨断，儿坐牢不怕把牢底来坐穿，山河破碎儿的心肝碎，人民受难儿的怒火燃，革命的道路再艰险，前赴后继走向前，孩儿虽死无遗憾，只是那笔帐目未还儿的心不安，恨不得变雄鹰冲霄汉，乘风直上飞舞到关山，要使那几万万同胞脱苦难，为革命粉身碎骨也心甘！一个顶天立地的革命者、学习的榜样立也了面前，孩子从小接受这种教育，还怕什么艰难险阻吗？

支持红色歌曲入教科书，现在人忘记了老一辈人艰苦朴素的作风，觉得战争离我们很遥远，认为现在是歌舞升平的年代，不关心国家社会局势，更不爱红色歌曲。整天关心谢霆锋结婚。王菲离婚这些无聊至极的事情，崇拜韩国色系列人，认为他们是优等民族，没有一点民族忧患意识，看来国民要好好学习了。

拿这样一个问题讨论?太小儿科了吧！红歌是浓缩的中国革命史，是社会主义价值观的集中体现，是对祖国大好河山的热爱和赞美，是对伟大的中国共产党和人民领袖的讴歌，是中国人民社会主义革命和建设前进历程的记录和缩影，是胜利的幸福、喜悦和无比的自豪与坚定自信，是革命传统教育和建设精神文明的有力武器 ，是革命的现实主义与浪漫主义的有机统一……怎么好的东西怎么能被忽视被低估?！一定要挑选代表性作品纳入文学、艺术、思想品德教育课程中。而且它还有独特的艺术魅力和传唱优势。

这是先进的歌曲，奋进歌曲，吹人向上的歌曲，洗涤灵魂的歌曲。正真的中华民谣。当然要进校园！

我们是唱着红歌长大的一代人。对红歌有深刻地感情，听到红歌倍感亲切。希望中国红歌世世代代传承下去。

当原汁原味（意即未经篡改）的红色歌曲走进讲堂之日，就是中国人民充满希望的新生活开始之时！