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青春期的孩子最反感家长什么行为?

2020-09-25 13:34阅读(67)

青春期的孩子最反感家长什么行为?家有儿女。想了解一下青春期孩子心里对家长的想法。什么样的家长是你们理想的家长?:青春期孩子自我独立意识越来越强,更需要

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青春期孩子自我独立意识越来越强,更需要自由与尊重,最烦感父母的行为有哪些?

一、唠叨

家长不挺的唠叨对孩子来说就是精神折磨,青春期孩子的理解力已经和成年人基本差不多了,如果是想提醒孩子说一遍就可以了,说多了就是烦,他控制不好情绪就会发生矛盾冲突,“行了,能不能不说了,烦不烦呀”。

二、不被尊重

青春期孩子更需要被尊重,认为自己是一个大人了,自己要有决定权,父母事事都掌控会让孩子很反感就会有逆反心理,你说东我就往西,所以这个时候更需要体现家庭关系的平等,把孩子当成朋友平等的身份进行沟通与交流孩子会很愿意接受。

三、说教、打骂、指责

青春期孩子会出现一系列的身心变化,有时候家长会觉得这些行为很奇怪,家长情绪上来就会说教过多,升级成为指责甚至打骂,这些不仅不会起引导作用还会起反作用,增强孩子逆反心理,增加了与父母之间的隔阂。家长要去理解孩子并接纳他 ,亲子关系和谐了孩子才愿意听你说。

青春期孩子心理会有很多变化,情绪也会有很多的莫名的波动,家长要放平心态面对孩子,给予更多的支持、信任、尊重 ,管住嘴少唠叨给孩子自由的空间慢慢过度 ,良好的亲子关系和和谐的家庭氛围会让孩子平稳度过青春期。

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Hello亲爱的宝爸宝妈,蜜桃姐姐来咯!

对于青春期的孩子,其实大人也不必很惶恐,毕竟我们也是从那个时期走来的。不过在这个特殊的成长时期,与青春期孩子面对面时,一下这几件事一定要注意!

  • 不要?“降低自己的精神年龄,与孩子起冲突”

当孩子对着您大声漫骂时,如果一时气不过,妈妈(或爸爸)的精神年龄,就会变得跟孩子一样。一旦如此,彼此间就容易产生冲突与对立。因此,切记别让自己的精神年龄变得跟孩子一样。

  • 不要?“口无遮拦,使用伤害孩子的言语”

当孩子说出的粗暴(难听)的言语时,常是抱持着?“这种程度的话语,爸妈应该不会生气吧”的一种撒娇方式。身为一个身心灵状态都已经成熟的大人,是绝对不可能由于孩子的几句话而受伤的,但却有多数大人,往往因为气不过,而以?“让你也尝尝这种滋味”的心态,反击回去。

请记住,不曾被爱过的人,是不会懂得如何善待他人的。因此,跟孩子对话时,请一定用温柔有礼的词汇。

  • 不要?“一生气就翻旧帐,没完没了地唠叨”

不少父母只要一生气,就会开始?“翻旧帐”,但是,这样子不只不能解决问题,还会造成反效果。?“训话”的时间一拖长,原本默默听训的孩子,也会开始厌烦。所以,教训孩子千万别过于冗长,针对眼前的事即可。

  • 不要?“咄咄逼人,得理不饶人”

亲子之间的冲突,发生率相当高。不光是大人,就算只是孩子,仍旧有自己的喜怒哀乐等情绪。所以,身为父母的您,千万别总是咄咄逼人,或得理不饶人。当然,更别说是体罚了。

  • 不要?“无视孩子的想法,对他爱理不理”

身为家长的您,是否也曾经不小心脱口而出:“你这个孩子是懂什么啊!”“管你爱怎样,我都随便你啦!”……这类的话,恐怕都是伤害子脆弱心灵的凶手。

如果遇上的是年纪还小、尚无法理解话语真正含义的孩子,或有发展问题、只懂直线思考的孩子,或就是想故意照着父母说的、做给你看的孩子等,很有可能就会依照字面上的意思(当听到父母说?“你给我试看看啊”),做出一些无法挽回的憾事(孩子便毫不考虑是非对错与危险性,真的就去?“试试看”了)。

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青春期的他们也是处于叛逆的时期,是他们从儿童转变为少年的阶段,这个时期的他们比较敏感,情绪波动大,希望有自己的空间,叛逆等。家长在教育他们的时候要注意不要动不动就吼他们,总责骂他们,这个时期的他们对于家长这种行为尤其反感,这不仅不能起到任何的效果,还会造成他们性格烦躁。

反感家长强制性的约束他们

这个时期的他们渴望自由,想要摆脱家长的束缚,有属于自己独立的空间,做自己想做的事。家长不要勉强他们去做他们不情愿的事情,强制性的约束他们按照家长的意愿去做事情,会让他们在心里产生愤怒,他们觉得家长完全不顾及他们的感受,不尊重他们,对于家长的强制行为有所反抗,形成叛逆的性格。家长要多和他们沟通,了解他们想法,给他们选择的权力,必要时给与他们一些建议和帮助,不要干涉他们自己可以处理的事情。

反感干涉交往和私自翻看其隐私

他们到了青春期这个年龄,有了更广泛的朋友圈,他们会按照个人喜好结交朋友,不喜欢家长干涉他们这方面的事情。家长不要私自动他们个人的日记或其他对于他们来说保密的物品,如果家长未经过他们允许私自翻看了,被他们发现会表现的很愤怒,情绪失控,大发脾气,他们会觉得自己的秘密被家长发现,有一种赤裸裸被围观的感觉,觉得没有安全感,家长触碰到底线,这对他们的成长非常不利。

反感家长每天对他们唠叨个不停

这个时期的孩子,认为他们已经长大了,什么事情都想自己做主,不想被家长管来管去的,如果家长还是像对待小孩子一样每天唠唠叨叨的,一会叮嘱这个,一会提醒哪个,这会让他们觉得很烦,认为家长的担心都是多余的,不想他们在别人面前是个小孩子形象。

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想成为优秀的父母,要先学会“闭嘴”

此前,一家媒体针对“孩子最反感父母哪一行为”进行了一次调查,结果显示“唠叨”排行第一。


孩子最反感的六种唠叨方式:

命令式唠叨

在和孩子对话时,父母常常会直接给孩子下达指令,催促他去完成什么事。但如果一个人接受某种刺激过多、过强、过久,超过了合理的限度,就会引起他心理上的厌倦和反抗,使他的行为朝相反的方向发展。

每次吃饭前,父母都会唠叨一句“要洗完手才能吃饭”。父母的本意或许只是想让孩子知道饭前洗手,但因为说话方式不友好和反复唠叨,反而会让孩子更加反感。

这种命令式的唠叨太过简单粗暴,难以从本质上解决问题。父母可以通过改变说话方式来减轻孩子的反感,比如吃饭前说一句“你洗手了吗”效果比“洗完手才能吃饭”要好得多。

过分关心式唠叨

父母关心孩子是情感的自然流露,但过度的关心反而会成为孩子的负担。事实上,过分关心式的唠叨不过是打着“关心”的旗号,做着伤害孩子的事。

这样的唠叨实质上是不相信孩子,不认为孩子有能力能把事情做好。久而久之,这种唠叨和不放心只会让孩子产生依赖心理,缺乏独立意识和独立思考能力,“反正爸妈会提醒我甚至会帮我做的,我不用管”。

此外,过分关心式唠叨下,会让孩子产生一种“习惯性模糊听觉”,虽然他在听,但是根本不往心里去,更体会不大到你的良苦用心。

毫无顾忌式唠叨

父母在众人或熟人面前抱怨孩子,暴露孩子的私隐,将孩子的糗事告诉他人,甚至以孩子的糗事为乐,丝毫没有顾忌孩子的委屈和尴尬。

这种唠叨实际上是不负责任的,是对孩子的不尊重,也严重伤害了孩子的自尊心。这种“恶意”会慢慢滋养孩子内心的自卑,懦弱,甚至对父母的“恨意”。

负能量式唠叨

很多时候,父母会因为自己心里烦闷或者孩子没有达到自己的要求,而唠唠叨叨宣泄自己的负能量情绪。在这唠叨里,埋怨和指责往往占据了大部分,真正有用的话却没几句。

生活中,没有人会喜欢负能量,再小的孩子也不例外。长期处于负能量式的唠叨里,人人都会产生厌烦、抵触情绪,成人况且如此,更何况是孩子。

负能量式唠叨下培养出的孩子,往往自信心不足,专注力不够,思想消极悲观。

批评式唠叨

著名教育专家关鸿羽教授指出,批评是一种负强化法,家长在批评孩子时如果不讲究方式、方法,结果只能是“家长出了气、孩子不服气”,起不到应有的教育效果。

批评式唠叨生硬、严厉,结果越批孩子越皮,反弹力越大,越对着干。最后父母筋疲力尽,却收效甚微,甚至适得其反。

其实,批评未必要义正辞严,未必要话中带刺,更不能以泄愤为目的讽刺挖苦、翻旧账、算总账。

批评的目的是为了使孩子丢弃坏毛病,养成好习惯。批评式唠叨不仅影响孩子的身体健康,还会对孩子造成不可磨灭的心灵伤害。

惯性式唠叨

“你是哥哥/姐姐,要让着弟弟/妹妹”,这是生活中最常见的二胎家庭惯性式唠叨。

父母用原本固有的思维来对待孩子,时常没耐心听孩子说话,打断孩子说话。尤其是每当孩子出了问题或者闯祸后,听不得孩子解释,总是按照自己的理解和思维来判断孩子的对错。

事实上,长期惯性式唠叨会让孩子产生不被信任的感觉,自信心也会受到伤害。其次,孩子对父母也会逐渐失去信任,严重的会自我封闭,不再和父母交流。


想要成为优秀的父母,就一定要学会“闭嘴”。

父母对孩子的期望很高,希望孩子事事都能顺着自己的心意无可厚非,但若有不顺心就不停地说教,翻来覆去,便成了唠叨。而父母唠叨一般总是指责的多,批评的多,报怨的多,有时甚至讽刺挖苦。

没完没了的唠叨,只会让孩子离自己越来越远。

家长要时时提醒自己,注意控制自己的情绪,正确把握孩子的心理状态,学会尊重孩子,对孩子进行适当的提醒,不要大事小事都喋喋不休,要以孩子能够接受的谈话指导孩子。

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青春期的孩子有青春期的特点,家长应该调整管理孩子的方法,让自己与时俱进,和孩子能够聊到一起。那么青春期的孩子最反感家长的什么行为呢?什么样的家长是青春期孩子的理想家长呢?

青春期的孩子最反感家长的什么行为

1,管的太严,什么都管

青春期的孩子处于本性解放的时期,他们就像一匹野马,想要奔驰在大草原上。这个时候家长管的太严,事必躬亲,势必会让孩子觉得家长“讨厌”,想要跟孩子搞好关系,就非常的难。

2,总拿自己和同学比

青春期的孩子心理是非常敏感的,他们有时候就像处于燃点的木材,稍微一点就着火。这个时候,如果家长经常的拿自己的孩子跟他们同学比,说他学习不如同学,努力不如同学等等,都会触碰到孩子那敏感的神经,轻者跟父母吵一架,有的会跟父母唱反调,我就是要学习不好,看你能怎么样,重者离家出走,或者做出来一些危险的过激行为。

什么样的家长是青春期孩子的理想家长

1,少说话,多体谅

到了青春期,如果孩子不喜欢,做父母的要在孩子面前少说话。尽量让孩子有什么事情找父母来说,这个时候父母可以适当的引导,帮助孩子。当然,遇到什么事情,家长也要多体谅孩子,犯了错误,改正还是好孩子。

2,相信孩子,不和别的孩子去比较

到了青春期,孩子非常敏感,好胜心也非常强。这个时候,家长要更多的去相信孩子,不要拿孩子和别的孩子比较。

3,能和孩子聊到一起,玩到一起

虽然青春期是孩子的叛逆期,但是,并不是所有父母都不能和孩子做朋友,有的父母是做的非常好的,因为他们提前已经做好了孩子进入青春期的准备。提前做准备,和孩子培养相同的爱好,跟孩子聊天聊相同的话题,可以和孩子玩到一起,这样的家长是最受欢迎的,当然,也是做家长的最高境界。


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进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,开始有自己的思维方式和习惯,自认为自己已经长大,心理上想独立,急于想脱离父母的庇护,但是又对脱离的不安和对外界的好奇心相互交织,心理极不安定。基于这些情况青春期的孩子常常表现出以下这些特点:

1、反抗性极强。有自己的思想,如果认为父母的方式不对,他们就会按照自己的意愿作事情,这时候,如果大人继续按照以前的方式进行约束,就会产生反抗心理。常常表现爱激动,爱发脾气,与家长顶嘴,甚至唱反调。

2、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受非常强烈,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点,显得十分”自恋”;同时又经常夸大自己的缺陷,觉得自己不够”完美”,因相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败,就自认为低人一等,而把他人看得过高,产生劣等感,变得孤僻。

3、独立性增强。青春期的孩子生理发育比心理发育快,常常出现脱节。他们自认为长大了,渴望冒险,渴望独立,希望摆脱成人的约束,但由于阅历肤浅,能力不足而常常碰壁。

4、开始关注同龄人之间的交往。你会发现孩子不愿与家长多说话,但是与同学在一起时却无话不说。

5、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度。他们都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊,开始憧憬爱情。

6、虚荣心增强。青春期的孩子穿着打扮上追求标新立异,追求高档名牌,做一些哗众取宠的举动,目的就是想在同学中显示自己,引人注目。

以上这些特点只是青春期孩子普遍存在的,也是符合孩子成长的规律的,作为家长要想与这个时期的孩子相处,应遵循以下几个大的原则:

首先应该明白,孩子的这些变化是正常的,是青春期心理在呈现到行动上的结果,不必过分担忧。对于孩子某些不切实际的想法和行动,家长不应过分干涉和压制。

其次父母应该明白,孩子始终是独立的人,他们有自己的思维和处理方式,父母应该给孩子更多的自由,当孩子有自主选择和决定的欲望时,不要武断干涉,让她有机会能自己做主。父母在这个时期过多的干涉可能导致两个极端:一是父母压制成功,孩子永远也无法自己做主,变得依赖、胆小、无法独立;二是孩子挣脱成功,但是与父母弄得两败俱伤,伤害了亲人间的亲密和谐。

最后父母应该真正充满爱心地去对待孩子,无条件接纳孩子,给与孩子坚定、稳定的爱,不要因孩子的情绪化或“奇怪”的行为丧失耐心。作为父母,应该祝福孩子长大了,主动找孩子交谈,倾听他们的理想,并加以赞扬和肯定,建立起孩子对父母的信赖感,在谈话中了解孩子的烦恼和困惑,对症下药,找出消除其烦恼的正确办法。

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在青春期最讨厌的家长类型应该就是管的太严、要求太高、总是把自己和别的同学比的类型。

上述的讨厌的家长类型在平常的时候其实也有,但是在青春期,孩子们的内心非常的敏感,本来平时和这种家长相处时心情就不好,现在在这种敏感期间,家长这样就会让孩子尤为的讨厌、厌烦,让孩子更加的叛逆。

在青春期的孩子,都畅想自由、渴望自由、渴望像大人一样、渴望得到别人的认可。如果这个时候家长还管束的太严,会让孩子觉得被束缚,特别的不舒服。让孩子觉得家长太墨迹了。

在青春期,特别讨厌家长拿自己和别人比,因为在青春期孩子的自尊心比较强,无法忍受家长这种做法。家长这么说的同时,孩子也会在内心里想“那你咋不认他做孩子”,严重一点的会消极的想:反正我都这样了,比不过又能怎么样!我也不学了!

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依我所见,青春期的孩子最反感父母“说一套做一套”,“假民主真专制”。


什么叫“说一套做一套”?


父母一面要求孩子不要玩手机,不要刷抖音,不要玩游戏,一面却自己机不离手,微信朋友圈刷个不停。一旦孩子提出质疑——“你要求我,但是自己却不遵守“时,还要摆出一副”我是大人“的权威姿态。


什么叫”假民主真专制“?


父母一面对孩子表示尊重和民主——”你长大了,自己的事情自己做主,自己选择吧“。一面却是——孩子做了自己不认同选择,这种父母就会以”提建议“的方式干涉孩子。比如孩子想要晚餐吃一顿肯德基,父母就开始劝孩子说,“这种快餐没营养,高热量……你正在长身体,应该吃的健康一点……”。


费劲口舌让孩子最终妥协,选择了父母自己认同的,一段时间下来,孩子最终往往放弃了再做抗争,因为他知道自己的决定一旦和父母的不一样,最后都会被推翻,索性就不再自己思考和选择了。所谓“没主意”的孩子,往往就是这种假民主真专制的父母带出来的。


无论哪个年龄段的孩子,父母都应该和孩子平等地相处才是关系融洽的法宝之一。

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青春期孩子,最突出的特点就是他们的叛逆性,那这个时期的孩子最反感家长的是什么呢?

一,最烦的就是唠叨。

如果你有青春期的孩子最好不要用唠叨的方法来教育他。这个时候他们认为自己已经长大了,他们认为他们开始有自己的独立思维了,所以不喜欢别人来说他,更不喜欢的就是有人在他的耳边总是唠叨。

问题是,青春期的孩子,他们家长这个时候的年龄,有一部分已经进入了更年期,所以最可怕的就是青春期和更年期相遇。而更年期的人,也有一个特点就是爱唠叨。因此青春期容易和更年期遭遇产生不愉快的状况。

二,不喜欢有人试图窥探他的隐私。尽管在成年人看来,他们的有些隐私很可笑。

这时候有些孩子把自己的抽屉上了锁。反映出他们的心里也开始对家长不完全敞开而封闭起来了。

已经有了隐私,有了自己的小秘密不愿意让家长不经允许就来找到他的隐私之处。

所以这时候他越是这样,有的家长就越希望了解他们。在想什么,有的家长就用偷看孩子日记的方法。看孩子手机的方法,来了解孩子的想法,这些都是孩子们特别反感的。有孩子在抽屉上做了记号,在自己的本子上做了记号,看看有没有家长来偷看自己的东西。

三,不喜欢家长替自己做主。

他们交朋友,他们选择衣物,选择学习用品,开始有自己的主张了,如果你强行给她做主,有的时候他们会很采取很粗暴的方式表示他们的不满。

青春期的父母了解孩子处于青春期最好不要和他直接的冲突,而是根据他的这些特点,引导孩子顺利的度过青春期。

我是宁老师,一生做教育,现在与两个外孙朝夕相处,教育经验丰富,教育对象跨度大(零岁—18岁)欢迎关注我。

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叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的\"非凡\",他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

对于青春期的孩子,最主要的行为特征我想有两点:第一是自我意识的成长,渴望得到成人的认同;第二是挣扎在独立意识和依赖心理之间,导致情绪的波动比较大。我家里就有个刚刚走出青春期的男孩,这几年来几乎每天都是和他斗智斗勇。说话的方式和尺度,都需要先过过大脑,慎重去思考。在教育孩子之前,我们想想自己曾经有过的这段时期,其实发现这是每一代人都是这样重复的心理变化经历,所以首先是需要接纳孩子的这份情绪变化。

青春叛逆期的孩子的行为特点的共性是“叛逆”,当我们对他的情绪和行为进行呵斥时,他们的想法就是,你越是这样不让我干,我越是要这样和你对着干。因为他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立\"自我\"与外界的平等地位。我们知道这是孩子成长的过程,要带着一份欣喜的眼光来陪同孩子一起度过这段时期。

对付青春期的熊孩子,我在这几年斗争的经验中,有这么些体会。首先就是父母放低姿态,既然他们渴望得到价值认同,我们就满足他们这份心理。虽然很多时候的观点是很青涩的,可千万不要轻易去嘲笑他或者是带着权威的架势去说教。我是每周会要求孩子留一个晚上陪父母散步,美名其曰这是他应有孝顺的行为。在散步过程中主要就是聆听他的声音。其实也就是套套他的话,了解他目前的一些想法;其次是引导孩子的情绪。我们看到这个时段的孩子很突出的一个行为动作,就是不开心了,用力摔门。要是我们此时去斥责他,会带来更强烈的反应。在孩子情绪强烈时,要给他个时间和空间去消化这份情绪。等他冷静下来在一起讨论。

宜疏不宜堵,但愿你们能够顺利陪孩子走过这段心理历程。